MPE AD2 2017 1 (3)

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD
AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 2 – 2017.1
Prazo final da postagem da AD2 na Plataforma: 02/05/2017, às 23h55min
Disciplina: Metodologia da Pesquisa em Educação
Coordenador (a): Siomara Borba
Aluno (a): Renata de Souza Oliveira
Matrícula: 15212080192 Polo: Três Rios 
A segunda avaliação – AD2 - da disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação objetiva verificar o seu entendimento de pontos centrais para a nossa disciplina apresentados nos textos “Um diálogo entre o objeto e o método: reflexões acerca da metodologia da pesquisa”, de Christian Laville (2013) e “A pesquisa e a produção de conhecimentos”, de Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis (2010).
Em um sentido mais pedagógico, essa avaliação deve ser entendida como um momento de estudo, momento em que todos poderão fazer uma avaliação do entendimento do conteúdo da disciplina.
Com esse objetivo, essa avaliação compreende quatro questões. As respostas exigem o conhecimento dos conteúdos dos textos, conhecimento que não se obtém com uma simples e rápida leitura, mas com o estudo cuidadoso dos argumentos e ideias apresentadas pelos autores, e devem ser respondidas com base nos textos das aulas. Em outras palavras, todas as respostas devem estar fundamentadas nos textos de referência uma vez que não serão avaliadas as opiniões individuais. O que será avaliado é o entendimento do texto. 
Lembramos que as respostas às questões são tarefas acadêmicas que possibilitam o exercício da escrita. Você poderá e, em alguns casos, deverá copiar as respostas dos textos trabalhados. Entretanto, tanto a cópia literal de textos, como o uso de fragmentos demandam atenção, especialmente, no que se refere à indicação da fonte utilizada, conforme preconizam as normas técnicas da ABNT, que podem ser encontradas em diversos orientadores. Sugerimos o uso do Manual Para a Elaboração de Trabalhos Acadêmicos da FAAL, disponível em 
http://www.faal.com.br/arquivos/Manual_para_a_Elaboracao_de_Trabalhos_Academicos_FAAL_Terceira_Edicao_27022015.pdf. 
Para as questões em que as respostas demandem escrita própria, não deixe de considerar que a expressão escrita correta da língua oficial, ao mesmo tempo em que mostra o entendimento, é importante para que o outro possa ler a ideia que se deseja exprimir. Os problemas na redação das respostas serão pontuados, isto é, equívocos na escrita da língua oficial serão considerados na pontuação da questão.
Chamamos a atenção para a correção desse trabalho. A correção será feita com rigor uma vez que é uma avaliação feita com consulta, em um período ampliado para a elaboração das respostas e cujo trabalho é supervisionado pelo aluno, que poderá recorrer à Tutoria Presencial ou a Distância para esclarecimento dos conteúdos que não foram totalmente entendidos.
Ao responder cada uma das questões, é importante que você retorne aos textos. Seja para respostas que serão retiradas do texto, seja para as respostas que exigem a elaboração própria do argumento. Só inserido nos textos base é que o conteúdo das questões será claramente compreensível.
Lembramos que todo trabalho acadêmico exige cuidado e rigor. Nesse sentido, essa avaliação, antes de ser entregue, deverá ser revista com atenção, tendo como objetivo apresentar um trabalho de nível superior.
Ressaltamos, também, que as respostas estão no texto, não de forma imediata, mas, precisam ser trabalhadas, elaboradas e construídas com estudo e cuidado, buscando e resumindo o que foi solicitado. 
Bom estudo!
Questão 01 [1,0 ponto]. [Máximo 03 linhas] 
Explique, com suas palavras, a seguinte afirmação: 
“[...] O essencial em pesquisa é saber delimitar um [...] problema de pesquisa”. (LAVILLE, 1999, p.119). 
Questão 02 [4,0 pontos]. [Máximo 10 linhas].
Segundo Tozoni-Reis (2010), responda as seguintes questões:
[1] o que é pesquisa bibliográfica?
[2] O que é pesquisa de campo? 
[3] O que é pesquisa documental?
[4] O que é pesquisa-ação?
Questão 03 [02 pontos]. 
Considerando os tipos de pesquisa, complete o quadro abaixo com o instrumento ou técnica de pesquisa que atende o objetivo de cada tipo de pesquisa. 
	Tipo de pesquisa
	Instrumento (técnica) de pesquisa
	Pesquisa bibliográfica
	Bibliografias especializadas obras selecionadas para coletar os dados.
	Pesquisa de campo
	Ir ao campo onde ocorreu o fato para coleta de dados.
	Pesquisa documental
	Documentos históricos, oficiais, associativos e etc.
	Pesquisa-ação
	Utiliza opinião ou a realidade das pessoas como fonte de pesquisa.
Questão 04 [3.0 pontos]. [Máximo 08 linhas].
Retomando a questão da AD1, depois de você ter feito a AD1 e a AP1, responda, agora com base nos textos lidos, o que é uma monografia? Quais são as etapas do desenvolvimento do trabalho de pesquisa para a elaboração de uma monografia? Quais os itens de um texto monográfico? 
Referências bibliográficas
LAVILLE, Christian. Um diálogo entre o objeto e o método: reflexões acerca da metodologia da pesquisa. Linhas Críticas, v. 5, n. 9, p. 119-128, jul a dez 1999. Disponível em http://seer.bce.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/6716 Acesso em 21 JUL 2013. 
TOZONI-REIS, Marília Freiras de Campos. A pesquisa e a produção de conhecimentos. In: Universidade Estadual Paulista. Prograd. Caderno de Formação: formação de professores. Educação, Cultura e Desenvolvimento. São Paulo: Cultura Acadêmica, v. 3, p.17-37, 2010, p.142. Disponível em http://www.acervodigital.unesp.br/bitstream/123456789/195/3/01d10a03.pdf.
Acesso em 23 JUL 2013
Questão 01
R: Um bom trabalho de pesquisa é preciso raciocínio e compreensão sobre o que se pretende pesquisar. Requer atenção e cuidado para não fugir do foco central de sua pesquisa e acrescentar informações relevantes ou expor novas situações a pesquisa realizada.
Questão 02
1 – Pesquisa bibliográfica é aquela onde a fonte de dados pesquisada é a bibliografia especializada e a tem como campo de coleta de dados. Não se ouvem entrevistados nem situações vividas.
2 – Tem como fonte de coleta de dados os espaços onde ocorreram os eventos ou fenômenos.
3 - A fonte das informações para coleta de dados são documentos históricos, associativos, oficiais etc. que serão devidamente analisados para a pesquisa.
4 – Coloca a pesquisa a serviço da ação social, através da participação de varias pessoas como fonte de informação para se concluir uma pesquisa. Produz o conhecimento a partir da realidade a ser estudada.
Questão 04
 Monografia é um dos trabalhos mais utilizados no meio acadêmico que consiste em uma dissertação, pesquisa ou tese onde são pesquisados assuntos de interesse comum ou que se faz necessário seu estudo e são apresentados geralmente nos cursos de graduação ou pós - graduação. Os itens que compõem a monografia são a capa, folha de rosto, dedicatória, agradecimentos, sumário, listas de tabelas, gráficos, abreviatura, resumo, introdução, capítulos, conclusão ou considerações finais, referências bibliográfica, glossário e anexos.
Página �PAGE�1� de �NUMPAGES�5�