TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO

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TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO 
 
1a Questão (Ref.:201608370649) Acerto: 1,0 / 1,0 
O grande desafio das empresas é transformar o conhecimento de seus colaboradores, 
identificando onde e como está armazenado o conhecimento com todos os seus atributos e como 
recuperá-lo. Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão para o processo de 
criação do conhecimento, dentre eles a socialização. Sobre socialização é correto afirmar que : 
 
 
é a criação de conhecimento através da educação, da escola, da universidade ou do 
treinamento formal, envolvendo a todos em uma grande rede social. 
 
é a migração do conhecimento explícito para o cérebro humano através de diversas 
metodologias e atividades de aprendizagem. 
 
é a transformação ou articulação do conhecimento tácito em explícito, com migração 
do cérebro humano para documentos. 
 
é o processo de construção avançado do cohecimento subjetivo e simulado, permitindo 
somente a troca de conhecimentos implícitos. 
 é o processo de compartilhamento de experiências, permitindo a interação entre 
conhecimentos tácitos. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201608923400) Acerto: 1,0 / 1,0 
Analise as proposições abaixo sobre conversão do conhecimento e, em seguida, assinale a 
única alternativa correta: 
I) O conhecimento tácito é simples de ser articulado na linguagem formal. 
II) O conhecimento tácito possui natureza intangível e pessoal. 
III) Os conhecimentos tácito e explícito são complementares e suas interações proporcionam 
dinamismo às organizações. 
 
 Se somente a afirmativa III estiver correta. 
 Se somente a afirmativa II estiver correta. 
 Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
 Se somente a afirmativa I estiver correta. 
 Se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201608544429) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo Nonaka e Takeuchi, existem diferenças básicas entre o pensamento japonês e o 
ocidental sobre o conhecimento. Essas diferenças residiriam no fato do pensamento ocidental ter 
uma compreensão estreita do que seja conhecimento, consequentemente, também dos meios 
para a sua exploração, e de não ter se desvencilhado do dualismo cartesiano impregnado no 
pensamento ocidental. Para os japoneses, o conhecimento vai além dos dados quantificáveis e 
das informações codificadas, e o dualismo estaria presente em separações, tais como tácito e 
explícito, corpo e mente, individual e organizacional, burocracia e força-tarefa, racionalismo e 
empirismo, planejamento e implementação, entre outros. A proposta principal do trabalho 
desses autores foi formular uma nova teoria sobre a criação de conhecimento no âmbito 
organizacional. Para isso, eles investigaram três dimensões do tema: ontológica, epistemológica 
e temporal. Investigaram também as condições necessárias para a sua criação e exploração. 
I. Dimensão ontológica - Está fundamentada no ser e na construção do conhecimento pelo 
indivíduo, independente do modo pelo qual se manifesta. 
II. Dimensão epistemológica - Está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o 
conhecimento tácito e o explícito. Essa teoria estudou a interação entre o conhecimento tácito e 
o explícito, identificando quatro modos de conversão. 
III. Dimensão temporal - Quando as interações na dimensão ontológica e epistemológica se 
sobrepõem ao longo do tempo (terceira dimensão desta teoria), é formada a espiral do 
conhecimento, que representa a dinâmica do processo de criação do conhecimento. 
Marque a alternativa correta: 
 
 
Apenas as sentenças I e II estão corretas. 
 
Apenas as sentenças II e III estão corretas. 
 
Apenas a sentença III está correta. 
 Todas as sentenças estão corretas. 
 
Apenas a sentença I está correta. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201609399703) Acerto: 1,0 / 1,0 
Como se chama o conhecimento que o indivíduo adquiriu ao longo da vida? 
 
 
Conhecimento explícito. 
 
Conhecimento prático. 
 Conhecimento tácito. 
 
Conhecimento experimental. 
 
Conhecimento espontâneo. 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201608922900) Acerto: 1,0 / 1,0 
As inovações podem surgir de qualquer parte de uma organização. Elas podem ser internas 
e externas. São muitas, variadas e precisam ser colecionadas, coordenadas e geridas, por 
serem fundamentais para o futuro de uma empresa inovadora. 
 São consideradas fontes internas: 
 
 Componentes e software. 
 Fornecedores de equipamentos de software. 
 Fornecedores de equipamentos. 
 Aquisição de tecnologia não incorporada. 
 Pesquisa & Desenvolvimento. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201609414667) Acerto: 1,0 / 1,0 
São "ingredientes" para que exista na organização uma cultura voltada para o 
intraempreendedorismo ou empreendedorismo corporativo: 
 
 
desenvolver uma visão empreendedora, sem aceitar mudanças. 
 alimentar o desejo de ser inovador, investir nas ideias das pessoas e compartilhar riscos 
e recompensas com os funcionários. 
 
alimentar o desejo de ser inovador, mas não compartilhar riscos e recompensas com os 
funcionários, tomando cuidado com mudanças. 
 
absorver problemas nas reuniões de grupo, assumindo todos os riscos envolvidos no 
processo. 
 
criar uma estrutura organizacional com muitos níveis hierárquicos, a fim de investir nas 
ideias dos altos gestores. 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201609453438) Acerto: 0,0 / 1,0 
A construção do conhecimento é a capacidade que os seres vivos tem de interagir ativamente 
com o universo ao seu redor. 
Considerando os processos contínuos do desenvolvimento humano é correto afirmar que: 
 
 
Ocorre inovação quando criamos algo que já existe, mas que precisa de melhoria. 
 Inventamos quando criamos algo que não existia. 
 
Inovação surge do processo criativo, sem objetivo comercial. 
 Inventamos quando percebemos algo conhecido e descobrimos quando criamos algo que 
nunca existiu. 
 
Inovar significa criar algo 100% novo ou necessitando de melhorias. 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201608941242) Acerto: 1,0 / 1,0 
No processo de inovação tecnológica existe um modelo cujo "o desenvolvimento, a produção 
e a comercialização de novas tecnologias são vistos como uma sequência bem definida no 
tempo, que se origina nas atividades de pesquisa, envolvidas na fase de desenvolvimento do 
produto e leva à produção e, eventualmente, à comercialização." [OCDE, 1992]. 
 Este modelo é conhecida por: 
 
 
 Modelo complexo. 
 Modelo concreto. 
 Modelo simples. 
 Modelo interativo. 
 Modelo linear. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201608926595) Acerto: 1,0 / 1,0 
Analise as proposições abaixo de acordo com as referências citadas e, em seguida, marque a opção correta: 
I) Revolução Industrial - Diferenciação do papel do investidor e do empreendedor. 
II) Fordismo - Inovação e importância de quem a implementa no mercado. 
III) Revolução Digital - Diferenciação do papel do gerente e do empreendedor. 
 
 As proposições I e II estão corretas. 
 
Nenhuma das proposições está correta. 
 
Apenas a proposição II está correta. 
 
As proposições II e III estão corretas. 
 
Apenas a proposição I está correta. 
 
 
Gabarito Coment.10a Questão (Ref.:201608882734) Acerto: 1,0 / 1,0 
Vários pensadores procuraram ao longo dos anos definirem o comportamento do empreendedor. 
Assinale qual das alternativas abaixo está incompatível com o significado do termo 
empreendedor: 
 
 Não aceita o estabelecimento de metas 
 
Combina recursos de forma diferenciada 
 
Identifica oportunidades onde outras pessoas não enxergam 
 
É um agente de mudança ao propor novas soluções ou resolver problemas novos 
 
Cria valor explorando oportunidades 
 
 
Gabarito Coment.