BDQ Prova 4

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20/04/2016 BDQ Prova
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   FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA   Lupa  
 
Exercício: CEL0343_EX_A4_201509132661  Matrícula: 201509132661
Aluno(a): ADRIANA DA SILVA SANTOS Data: 08/04/2016 21:48:58 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201509171973)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
A educação é um fenômeno humano decorrente da relação do homem com a natureza mediada pelo trabalho,
logo manifestação cultural.
Assinale a proposição que condiz com a afirmação:
1. Educar é parte do processo cultural que permite a vida em sociedade.
2. Educar, por ser prática tão antiga quanto a história, transcende ao sentido da cultura.
3. Educar nas sociedades primitivas não caracterizava uma manifestação cultural por não passar pelo processo
escolar.
4.  Educar,  do  ponto  de  vista  cultural,  corresponde  ao  tipo  de  formação  que  se  fundamenta  nos  princípios
filosóficos modernos.
Apenas a 3 condiz com a afirmação
Apenas a 2 condiz com a afirmação
Apenas a 4 condiz com a afirmação
  Apenas a 1 condiz com a afirmação
Todas condizem com a afirmação
 Gabarito Comentado
 
  2a Questão (Ref.: 201509171714)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
A existência do homem, diferentemente do que pensa o senso comum, não é um dado natural, mas cultural.
Com base na afirmativa, aponte o (S) item (NS) FALSO (S):
I. as formas de relacionamento estabelecidas são fruto de convenções.
II. as crenças religiosas e seus dogmas são postulados historicamente constituídos.
III. o homossexualismo não pode ser tomado como comportamento anormal.
IV. os sistemas de representação não podem ser modificados no decorrer da história.
Somente o item I é falso
Somente o item III é falso
  Somente o item IV é falso
Somente o item II é falso
Somente os itens II e III são falsos
 
20/04/2016 BDQ Prova
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  3a Questão (Ref.: 201509320880)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
O  etnocentrismo  implica  na  imposição  arbitrária  de  uma  cultura  sobre  a  outra.  A  visão  multiculturalista,  ao  contrário,
legitima as culturas chamadas de minoritárias e reivindica que essas culturas sejam reconhecidas.
Indique adequadamente os CONCEITOS de acordo com os seguintes enunciados:
I. Defesa da dominação política, econômica e cultural do europeu sobre povos colonizados.
II. Defesa da pluralidade cultural e étnica, para que se preserve a identidade de um povo.
III.  Defesa  da  cultura  homogeneizada  colocando  às  outras  culturas  sob  relação  de  dependência.IV.  Defesa  da  existência  de
muitas culturas em uma determinada localidade.
Assinale a alternativa correta:
Etnocentrismo, etnocentrismo, multiculturalismo e etnocentrismo.
Etnocentrismo, multiculturalismo, etnocentrismo e etnocentrismo.
Etnocentrismo, etnocentrismo, multiculturalismo e multiculturalismo.
Etnocentrismo, multiculturalismo, multiculturalismo e etnocentrismo.
  Etnocentrismo, multiculturalismo, etnocentrismo e multiculturalismo.
 
  4a Questão (Ref.: 201509320875)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
Para garantir a sobrevivência social e espiritual dos povos a educação escolar:
I. deve ser entendida como processo de formação que facilita a leitura critica do mundo.
II. é processo de formação continuada, inserida no escopo mais amplo da cultura.
III. não pode perder de vista seu papel de veiculo transmissor de informação e, portanto, dependência entre os sujeitos
envolvidos no processo de ensino aprendizagem.
IV. não deve se intrometer nas questões culturais que devem ser assunto da vida privada.
Assinale a alternativa correta:
  I e II são verdadeiras.
III e IV são falsas.
I é falsa e II verdadeira.
Todas são verdadeiras.
III é falsa e IV verdadeira.
 
  5a Questão (Ref.: 201509239835)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
"Investe  na  superação  da  descriminação  e  reconhece  a  riqueza  representada  pela  diversidade
etnocultural". Trata­se de ( ou da):
Cidadania
  Pluralidade cultural
Pedagogia
Ética
Etnia
 
  6a Questão (Ref.: 201509320862)  Fórum de Dúvidas (1)       Saiba   (0)
O  conceito de  cultura é muito  complexo,  entretanto em conferência mundial  específica  sobre o  tema, CULTURA passa a  ser
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O conceito de  cultura é muito  complexo,  entretanto em conferência mundial  específica  sobre o  tema, CULTURA passa a  ser
entendida  como conjunto das  características distintivas, espirituais e materiais,  intelectuais e afetivas que caracterizam uma
sociedade  ou  um grupo  social,  englobando  al  ém das  artes  e  das  letras  os modos  de  vida,  os  direitos  fundamentais  do  ser
humano, os sistemas de valores, as tradições e as crenças. Quanto ao conceito:
I. Estabelece relações entre: os indivíduos, os grupos e natureza.
II. Cria uma língua, a moral, a política e a estética.
III. Organiza leis e instituições.
IV. Ações por extintos e reflexos.
V. Elabora símbolos que determina tempo, lugar e povo.
Assinale a alternativa que NÃO se afina com o conceito de CULTURA:
  IV
III
II e IV
I e III
II e III
 
 
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