SIMULADO 3

Prévia do material em texto

30/04/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=4671210600 1/5
   FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Simulado: CEL0343_SM_201509132661 V.3   Fechar
Aluno(a): ADRIANA DA SILVA SANTOS Matrícula: 201509132661
Desempenho: 6,0 de 10,0 Data: 30/04/2016 19:25:37 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201509171699) Pontos: 0,0  / 1,0
A REFLEXÃO PEDAGÓGICA de cunho filosófico consiste na indagação: que tipo de aluno e ser humano pretende­
se  formar? Logo: que sociedade se quer  construir? Tendo clara a  resposta a essas questões são necessários
outros ingredientes como a seleção dos conteúdos: O que ensinar? Como ensinar? Portanto o papel da Reflexão
Pedagógica é:
I. Permitir clareza a respeito da teoria que permeará as decisões;
II. Evitar o "espontaneísmo", resultado da dicotomia entre teoria e prática;
III. Esclarecer sobre a responsabilidade do educador na educação do ser humano;
IV. Integrar a reflexão filosófica na escolha da prática pedagógica;
V. Buscar o sentido mais profundo do próprio sujeito da educação.
Assinala a alternativa correta:
Somente a II e IV estão corretas
  Todas estão corretas
Somente as sentenças II e III estão corretas
Somente as sentenças I e II estão corretas
  Somente a III e IV estão corretas
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 201509171709) Pontos: 0,0  / 1,0
Qual a contribuição da disciplina Filosofia da Educação para a formação do educador?
I. Dominar o conhecimento historicamente produzido pela humanidade visando a uma cultura erudita.
II. Reunir informações sobre a existência humana para orientar a forma de organizar sua vida privada.
III. Contribuir para as soluções práticas exigidas pelo cotidiano, auxiliando na elaboração do planejamento
escolar.
IV. Ajudar o professor a identificar e interrogar os valores que estão subjacentes à ação e às concepções do
humano.
Todos os enunciados estão corretos
  Somente os enunciados III e IV estão corretos
Somente os enunciados II e III estão corretos
Somente os enunciados I e III estão corretos
  Somente o enunciado IV está correto
 Gabarito Comentado.
 
  3a Questão (Ref.: 201509327020) Pontos: 0,0  / 1,0
É um conhecimento intuitivo da realidade ou do mundo tendo a imaginação como mediadora entre o percebido
30/04/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=4671210600 2/5
É um conhecimento intuitivo da realidade ou do mundo tendo a imaginação como mediadora entre o percebido
e pensado, ou seja, possibilita outras formas de compreensão da realidade. Estamos nos referindo ao:
  5. Conhecimento espontâneo
3. Conhecimento mítico
  2. Conhecimento artístico
4. Conhecimento filosófico
1. Conhecimento científico
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 201509321519) Pontos: 1,0  / 1,0
A Pedagogia é a ciência que tem por finalidade a reflexão, a ordenação, a sistematização e a crítica do processo
educativo na sua forma e no seu conteúdo. Na cultura ocidental foram quatro as perspectivas que se
construíram desde a antiguidade até a atualidade. São elas: Pedagogia Essencialista, Pedagogia Existencialista,
Pedagogia Cientificista e Pedagogia Dialética. Sendo assim, qual dos enunciados abaixo , corresponde a
Pedagogia Cientificista?
  Visa garantir a cientificidade do pensamento e da prática pedagógica com a finalidade de aumentar a
produtividade no campo educacional.
Baseia­se em modelos universais do ser humanos, como por exemplo: os homens são essencialmente
iguais.
Reflete criticamente as contradições do processo de ensino­aprendizagem a partir dos contextos
históricos e sociais em que são produzidos a fim de possibilitar a superação das relações de poder e
dominação, como também, promover a emancipação do homem em seu conjunto.
Visa garantir uma formação confessional em que seja garantida a transmissão dos princípios cristãos.
Baseia­se no princípio universal de que os homens são essencialmente diferentes, fazendo uma defesa
em torno das diferenças individuais.
 Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 201509327135) Pontos: 0,0  / 1,0
Sobre a sociedade moderna ou capitalista, podemos afirmar que:
I. Se estruturou a partir do contrato social baseado nas relações formais e, com isto, vai trazer a exigência da generalização
da escola.
II.  Implantou,  a  partir  do  século  XIX,  um  sistema  igualitário  de  educação  onde  todos,  sem  exceção,  têm  direito  a  uma
educação de qualidade e que promova a igualdade social e a superação das diferenças individuais
III. A sociedade moderna está ligada a noção de liberdade que está caracterizada na ideologia do liberalismo, significando que
cada um é livre para dispor de sua propriedade.
IV. Deixa de se organizar segundo o direito natural e passa a ser organizar segundo o direito positivo, um direito estabelecido
formalmente por convenção contratual.
Assinale a alternativa correta:
  5. Somente os enunciados II e IV estão corretos.
1. Somente os enunciados I, II e III estão corretos.
2. Somente os enunciados II, III e IV estão corretos.
  3 Somente os enunciados I, III e IV estão corretos.
4. Somente os enunciados II e III estão corretos.
 
30/04/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=4671210600 3/5
  6a Questão (Ref.: 201509321527) Pontos: 1,0  / 1,0
Ao  inaugurarmos  a  disciplina  de  Filosofia  da  Educação  Brasileira,  tivemos  a  preocupação  de  evidenciar  a  concepção  que
estaríamos  assumindo  acerca  da  relação  homem­natureza­homem  que  perpassaria  a  análise  do  curso.  Desta  forma,
afirmamos como referencial  teórico­metodológico de análise a perspectiva do materialismo histórico e materialismo dialético
de Karl Marx e Frederich Engels. De acordo com esta perspectiva podemos afirmar que:
I.   A natureza não oferece gratuitamente as condições materiais que garantam a existência humana.
II.  O homem se constitui como um ser de necessidade, ou seja, necessita produzir a sua existência.
III. A produção material e não­material da existência humana é instintiva, ou seja, decorre de um processo natural.
IV. O trabalho é um fenômeno humano por ser um ato intencional, ou seja, o homem antecipa em sua mente a sua ação.
Assinale a alternativa correta:
  Somente os enunciados I, II e IV estão corretos
Somente os enunciados I e IV estão corretos.
Somente os enunciados I, II e III estão corretos.
Somente os enunciados II e IV estão corretos.
Somente os enunciados II, III e IV estão corretos.
 
  7a Questão (Ref.: 201509330903) Pontos: 1,0  / 1,0
Os pilares de sustentação do Estado do Bem­Estar ­ do ponto de vista descritivo ­ compreende dois conjuntos
de atividades sociais:
4. A desregulamentação da economia e o investimento em segurança nacional.
  1.  O  fornecimento  estatal  de  serviços  sociais  a  indivíduos  ou  famílias  (seguridade  social,  saúde,
beneficiência, educação e habitação) e a regulamentação estatal das atividades privadas de indivíduos e
de empresas que alteram as condições de vida.
2.  A  desregulamentação  estatal  das  atividades  privadas  e  o  fortalecimento  da  organização  dos
trabalhadores.
5.  O  fortalecimento  da  organização  dos  trabalhadores  e  a  distribuição  social  da  riqueza  de  forma
igualitária.
3.  A  adoção  de  medidas  ditatoriais  privando  os  direitos  políticos  e  sociais  e  a  manutenção  dos
trabalhadores nas decisões políticas no aparelho estatal.
 Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 201509171717) Pontos: 1,0  / 1,0
A Filosofia no século XIX descobre a Cultura como modo próprio e específico da existência dos seres humanos.
Os animais são seres naturais; os humanos seres culturais. Com base na afirmação, assinale a (s) opção (ões)
que NÃO faz (em) sentido como o papel da cultura.
I. Criação coletivade ideias, símbolos e valores.
II. Auto­definição acerca do que é o bom e o mau, o belo e o feio, o justo e o injusto.
III. Manifestações típicas da vida social, da criação de obras de pensamento e de arte.
IV. Comunicação por meio de códigos produzidos na história.
Somente as opções I e IV não fazem sentido como o papel da cultura
Somente a opção III não faz sentido como o papel da cultura
Somente a opção I não faz sentido como o papel da cultura
  Somente a opção II não faz sentido como o papel da cultura
Somente a opção IV não faz sentido como o papel da cultura
 Gabarito Comentado.
30/04/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=4671210600 4/5
 
  9a Questão (Ref.: 201509172035) Pontos: 1,0  / 1,0
A escola ao longo das décadas vem cumprindo papeis de adequação do indivíduo a realidade vigente. Em cada
Tendência a Escola renova sua habilidade no cumprimento deste papel. Na Tendência Liberal Tecnicista também
houve essa adequação.
Qual das opções apresenta o papel da Escola nesta tendência:
Formação moral calcada nos princípios da tradição e preparar pesquisadores para o mercado de
trabalho.
Preparar para o exercício da cidadania e para o desenvolvimento psíquico.
  Aperfeiçoar o sistema capitalista; preparar para o mercado de trabalho e modelar o comportamento
humano.
Adequar o indivíduo a estrutura social vigente e formar para o desenvolvimento da autonomia moral.
Formar o sujeito para uma sociedade democrática e igualitária a partir de uma lógica humana.
 Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 201509173335) Pontos: 1,0  / 1,0
As críticas a escola acadêmica surgiram diante da impossibilidade de se continuar pensando em modelos em um
mundo  marcado  por  transformações  sociais,  políticas  e  econômicas.  O  indivíduo  contemporâneo  precisava
aprender  a  aprender.  Assim  a  educação  exigia  reformas  radicais  que  se  expressaram  em  diversas  teorias
pedagógicas e inúmeras experiências escolares efetivas. Dentre elas a Escola Nova.
Numere  a  2ª  coluna  de  acordo  com  a  1ª  pontuando  características  da  Escola  Tradicional  (  1  )  e  da
Escola Nova ( 2 ) e depois marque a sequência:
(  ) Relação professor­aluno centrada no professor e na transmissão de conhecimentos. Metodologia valoriza a
aula  expositiva,  centrada  no  professor,  com  destaque  para  os  exercícios  de  fixação.  Alunos  são  blocos
homogêneos.
(  ) O aluno é o centro do processo e o professor um facilitador da aprendizagem. O processo de conhecimento
é mais  importante do que o produto.  Parte do  concreto para o  abstrato,  utiliza pesquisas  e  experiências  são
estimuladas.
(    ) A avaliação é compreendida como processo válido para o aluno, não apenas para o professor. É preciso
preparar para autonomia e por isso as discussões são estimuladas para que o aluno compreenda o significado e
a necessidade das normas coletivas.
(  ) Segundo a fundamentação antropológica predomina a concepção essencialista pela qual o professor tem em
mente um modelo universal de ser humano a ser alcançado.
1 ­ 1 ­ 2 ­ 2
1 ­2 ­ 1 ­ 2
2 ­ 1 ­ 2 ­ 1
2 ­ 2 ­ 1 ­ 1
  1 ­ 2 ­ 2 ­ 1
 Gabarito Comentado.
 
 
 
30/04/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=4671210600 5/5