AA 1 de DIDATICA

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ATIVIDADE AVALIATIVA (AA) 
Curso: Pedagogia Período: 3º Data:____/____/_18_ 
Disciplina: Didática I Professor: Cassandra Catarina G. 
Mineiro 
Nome: 
Polo: 
Valor: 10 pontos 
 
1. Para você, qual a importância de conhecer e compreender as concepções de 
educação a partir da consciência do contexto histórico em que foram 
produzidas? 
Leia o texto “As concepções de educação que fundamentam o ato de ensinar: 
expressão da ação política do homem, para educar o homem, que, por meio de 
suas ações, produz e reproduz a história do universo onde habita” e responda às 
questões propostas, em um parágrafo, com no máximo 10 linhas. 
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2. O conhecimento, para Sócrates e Platão, se dava na alma, na essência da 
pessoa. Sendo assim, era centrado no intelecto, priorizando a teoria. 
 
Em relação à concepção de educação proposta por eles, podemos afirmar que 
a educação acontece por meio da atividade prática do aluno, orientada pelo 
professor, por meio de seu exemplo? 
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3. Na Idade Média, Aquino e Agostinho dão um cunho religioso nas concepções 
de educação de Sócrates, Platão e Aristóteles, resgatando-as de forma a adequá-
las aos interesses dominantes daquela época. Com relação à educação proposta 
na Idade Média, podemos afirmar que as concepções de educação 
fundamentadas nas filosofias essencialistas foram produzidas a serviço dos 
interesses das classes menos favorecidas? 
 
Leia o texto “As tendências pedagógicas implantadas na educação escolar brasileira: 
propostas de ensino-aprendizagem/viabilização de interesses” e, em seguida, 
responda às questões propostas, em um parágrafo, com no máximo 10 linhas. 
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4. Segundo Libâneo (1991, p. 62), a tendência liberal humanista moderna, 
fundamentada em Dewey, reage à concepção herbartiana da educação pela 
instrução, advogando a educação pela ação. A escola não é uma preparação para 
a vida; a educação é o resultado da interação entre o organismo, através da 
experiência e da reconstrução da experiência. Comente essa citação de Libâneo. 
 
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5. A Didática não é neutra. Ela traz em si um conteúdo implícito, que, muitas 
vezes, é ensinado de forma indireta. O conteúdo que a Didática traz implícito em 
 
si se refere aos interesses defendidos pela visão de mundo sustentada pela 
tendência pedagógica que a norteia. 
Faça um comentário levando em conta o perfil de aluno que se pretende formar 
em cada época da educação brasileira. 
Leia o texto “Projeto de trabalho: fundamentos e características” e, em seguida, 
responda às questões propostas, em um parágrafo, com no máximo 10 linhas. 
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6. Considerando as concepções presentes nos projetos de trabalho, descreva o 
que você sabe sobre esta abordagem metodológica. 
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7. Hernandez (1998, p. 99) afirma que “a utilização do portfólio como recurso de 
avaliação é baseada na ideia da natureza evolutiva do processo de 
aprendizagem”. 
Escreva, em um parágrafo, as características que qualificam o portfólio. 
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8. Sabemos que planejamento de ensino é importante para a prática pedagógica 
para evitar a improvisação, pois quem planeja tem suas ações organizadas, tendo 
em vista um objetivo, garantido com segurança e eficiência na direção do ensino, 
assegurando a economia de tempo e energia. 
Leia o texto “Elementos de um Planejamento de Ensino” e explique essa 
afirmativa utilizando no mínimo 5 linhas._____________________________________________________________________
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9. Sobre avaliação de ensino, utilizando no mínimo 5 linhas, descreva sua opinião 
sobre a afirmativa de Lopes (2000, p. 49): “a avaliação numa concepção de 
planejamento criativo não faz sentido ser um processo classificatório dos 
resultados de ensino”. 
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10. Escolha um conteúdo de seu interesse. 
Você deve criar 01 objetivo geral e, pelo menos, 05 objetivos específicos, 
seguindo o exemplo de Gasparim (2005). 
Objetivo Geral: 
Objetivos Específicos: 
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