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Os testes neuropsicológicos são ferramentas que tem por objetivo:
		Quest.: 1
	
	
	
	
	Não existem testes neuropsicológicos, a avaliação é ecológica.
	
	
	Ser meramente tarefas cognitivas.
	
	
	Criar condições padronizadas para o estudo das relações entre comportamento cognição e fisiologia do sistema nervoso.
	
	
	Mostrar o funcionamento do cérebro.
	
	
	Mostrar aspectos cognitivos da personalidade.
	
	
		2.
		Considere o caso abaixo: Pedro, um senhor de 50 anos, procura a terapia relatando uma tristeza profunda e um desânimo que o tem impedido de trabalhar; afirma não ter valor como pessoa e não ser amado por ninguém de sua família que permanecem com ele por interesse, por isso acredita que tem que se manter bem financeiramente para ser digno do amor de seus parentes. Sempre que alguém se aproxima dele imediatamente pensa que há algum interesse por trás e isso tem feito com que sofra terrivelmente isolando-se progressivamente. Considerando a terapia cognitiva desenvolvida por Aaron Beck como podemos entender idéia de Pedro de que ele deve estar bem financeiramente para ser amado?
		Quest.: 2
	
	
	
	
	Crenças intermediárias(algum interesse por trás da aproximação)
	
	
	Pensamentos automáticos negativos
	
	
	Crenças centrais(não ter valor como pessoa)
	
	
	Reação emocional(profunda tristeza de Pedro)
	
	
	Reação comportamental(isolamento social de Pedro)
	
	
		3.
		Uma das contribuições mais conhecidas de Ebbinghaus é a curva de esquecimento, onde ele demonstrou que:
		Quest.: 3
	
	
	
	
	A maior parte do esquecimento se produz horas após a aprendizagem.
	
	
	A maior parte do esquecimento se produz no dia seguinte à aprendizagem.
	
	
	Não há um período específico para a ocorrência do esquecimento.
	
	
	A maior parte do esquecimento se produz nos dias seguintes após a aprendizagem.
	
	
	A maior parte do esquecimento se produz nos primeiros momentos logo após a aprendizagem.
	
	
		4.
		Como foi exposto em sala de aula, apesar de existirem divergências entre o behaviorismo e o cognitivismo, o primeiro contribuiu muito para o florescimento e desenvolvimento do segundo, neste sentido é correto afirmar que:
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Nenhuma das alternativas apresentadas está correta.
	
	
	Modelos teóricos sobre aprendizagem e reforço bem como os paradigmas de pesquisa criados pelos behavioristas foram amplamente utilizados nas pesquisas cognitivistas.
	
	
	A perspectiva pragmática do behaviorismo radical foi totalmente incorporada na teoria Cognitiva.
	
	
	A ideia de mente como conceito útil para o estudo do comportamento foi incorporada ao modelo cognitivo da mesma forma que estava presente no Behaviorismo.
	
	
	As perspectivas de aprendizagem desenvolvidas no modelo do Behaviorismo foram descartados pelos cognitivistas.
	
	
		5.
		A origem dos conceitos que unificam a multiplicidade dos sentidos no processo de percepção é o(a):
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Reforço
	
	
	Visão
	
	
	Punição
	
	
	Audição
	
	
	Pensamento
	1a Questão (Ref.: 201513614945)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	É correto afirmar:
		
	 
	O Empirismo defende que, a experiência é a base do conhecimento científico através da percepção do mundo externo ou através do exercício da nossa mente ao reter a realidade exterior e modificá-la externamente.
	
	O Empirismo é uma doutrina que deposita total e exclusiva confiança na razão do instrumento capaz de conhecer a verdade.
	
	O Racionalismo é uma ciência sustentada pela a observação e pela experimentação.
	
	O Empirismo não tem o caráter individualista, uma vez que a percepção do meio é diferente de um individuo para o outro.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201513150954)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar o construtivismo. Identifique, dentre as opções abaixo, as principais idéias desta escola de pensamento.
		
	
	Todo o processo do conhecer, do saber e do agir é aprendido pela experiência, pela tentativa e erro.
	 
	É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio.
	
	Considera que o indivíduo nasce com idéias inatas que ele designa como sementes de verdade.
	
	Estudo científico sobre a origem do conhecimento e das leis que o regem.
	
	Estudo científico das funções vitais mantenedoras da matéria viva, através de métodos empíricos (baseados na observação).
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201513150955)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Dentre os principais antecedentes históricos do cognitivismo podemos destacar a fisiologia. Identifique, dentre as opções abaixo, as principais idéias desta área da ciência.
		
	 
	Estudo científico das funções vitais mantenedoras da matéria viva, através de métodos empíricos (baseados na observação).
	
	Todo o processo do conhecer, do saber e do agir é aprendido pela experiência, pela tentativa e erro. (behaviorismo)
	
	Estudo científico sobre a origem do conhecimento e das leis que o regem.( Epistemologia Genética)
	
	É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio. (construtivismo)
	
	Considera que o indivíduo nasce com idéias inatas que ele designa como sementes de verdade. (Racionalismo)
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201513726876)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual das opções abaixo melhor caracteriza uma das principais críticas do Behaviorismo ao Cognitivismo?
		
	 
	As explicações mentalistas não são empiricamente observáveis, logo não podem ser objeto de conhecimento científico
	
	O cognitivismo não utiliza métodos cientificamente válidos para produção do conhecimento
	
	Para o behaviorismo radical o pensamento não existe, logo não deveria ser objeto de estudo
	
	O behaviorismo não apresenta críticas diretas ao cognitivismo, acreditando que este é um síntese adequada acerca do comportamento humano.
	
	O cognitivismo apresenta-se como falho por desconsiderar a relação existente entre estímulo e resposta
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201513703439)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Marque V ou F em relação aos Antecedentes Psicológicos da Psicologia Cognitiva.
		
	
	Investiga como os eventos e as ideias podem associar-se uns aos outros na mente proporcionando a aprendizagem da criança com dificuldade de linguagem.
	 
	Estruturalismo-primeira grande escola de pensamento da Psicologia, que buscava entender a estrutura da mente e suas percepções pela análise dessas percepções em seus componentes constitutivos.
	
	Wundt (1832-1920)- representante do Funcionalismo que defendia o estudo das experiências sensoriais por meio do Método da Introspeção
	
	Funcionalismo- alternativa para o Associacionismo. Busca entender o que as pessoas fazem e porque fazem.
	
	Estruturalismo, Funcionalismo e Empirismo- são considerados antecedentes psicológicos da Psicologia Cognitiva.
	1a Questão (Ref.: 201513227070)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O processo de conhecer é denominado:
		
	
	Fundamentação
	
	Avaliação
	 
	Cognição
	
	Treinamento
	
	Compatibilidade
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201513291380)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	5. Sobre as crenças intermediárias: I. São auto conceitos rígidos e generalizados sobre si mesmo; II. ¿Preciso dar tudo de mim em tudo que faço¿ expressa uma regra;III. São as regras, pressupostos e pensamentos automáticos; IV. ¿Se agradar as pessoas, sou amada¿ expressa um pressuposto. As alternativas corretas são:
		
	
	c) IV
	
	a) I, II e IV
	
	b) II e III
	 
	d) II e IV
	
	e) Todas estão corretas.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201513292057)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Marque a alternativa que indica as 04 operações da Memória:
		
	
	Codificação, Armazenamento, Recuperação e Lembrança
	
	Codificação, Interpretação, Lapso e Equívoco
	
	Codificação, Interpretação, Armazenamento, Esquecimento
	
	Interpretação, Armazenamento, Recuperação e Esquecimento
	 
	Codificação, Armazenamento, Recuperação e Esquecimento
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201513227072)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A origem dos conceitos que unificam a multiplicidade dos sentidos no processo de percepção é o(a):
		
	
	Reforço
	
	Visão
	 
	Pensamento
	
	Audição
	
	Punição
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201513173798)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Considerando os seus antecedentes históricos, segundo Sternberg (2008), a psicologia cognitiva depende do trabalho de racionalistas e empiristas. Antes de Descartes (1596-1650) e John Locke (1632-1704), representantes da escola moderna da filosofia, encontramos no período da filosofia antiga dois pensamentos que já remontam as ideias de tais pensadores. No que se refere a este período podemos dizer que: Descartes concordava com ___ Platão _____________________, considerando o método introspectivo e reflexivo superior aos métodos empíricos. Marque a alternativa que preenche corretamente o espaço.
		
	
	Aristóteles
	
	Titchener
	
	James
	
	Wundt
	 
	Platão
	Questão (Ref.: 201513720139)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Aaron Beck criou o termo "Tríade Cognitiva" para explicar _____ A visão negativa do Eu, do mundo e do futuro de pacientes com depressão ___________.
		
	
	A co-relação entre acontecimento, ativação das crenças e consequências emocionais.
	 
	A visão negativa do Eu, do mundo e do futuro de pacientes com depressão.
	
	A história de vida do paciente.
	
	O inconsciente do paciente.
	
	As estratégias de enfrentamento do paciente.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201513150966)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de conhecer, que envolve diversos processos cognitivos dentre os quais podemos destacar a imaginação que se refere à:
		
	 
	Faculdade ou capacidade mental que permite a representação de objetos segundo aquelas qualidades dos mesmos que são dadas à mente através dos sentidos.
	
	Capacidade de reter, recuperar, armazenar e evocar informações disponíveis.
	
	Um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo relação entre eles. A todo instante recebemos estímulos, provenientes das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns deles, pois não seria possível e necessário responder a todos.
	
	Função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas.
	
	Operação lógica, discursiva e mental. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou mais proposições, para concluir através de mecanismos de comparações e abstrações, quais são os dados que levam às respostas verdadeiras, falsas ou prováveis. De premissas chegamos a conclusões.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201513150965)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de conhecer, que envolve diversos processos cognitivos dentre os quais podemos destacar o raciocínio que se refere à:
		
	
	Um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo relação entre eles. A todo instante recebemos estímulos, provenientes das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns deles, pois não seria possível e necessário responder a todos.
	
	Faculdade ou capacidade mental que permite a representação de objetos segundo aquelas qualidades dos mesmos que são dadas à mente através dos sentidos.
	
	Capacidade de reter, recuperar, armazenar e evocar informações disponíveis.
	 
	Operação lógica, discursiva e mental. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou mais proposições, para concluir através de mecanismos de comparações e abstrações, quais são os dados que levam às respostas verdadeiras, falsas ou prováveis. De premissas chegamos a conclusões.
	
	Função cerebral que atribui significado a estímulos sensoriais, a partir de histórico de vivências passadas.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201513703439)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Marque V ou F em relação aos Antecedentes Psicológicos da Psicologia Cognitiva.
		
	 
	Estruturalismo, Funcionalismo e Empirismo- são considerados antecedentes psicológicos da Psicologia Cognitiva.
	 
	Estruturalismo-primeira grande escola de pensamento da Psicologia, que buscava entender a estrutura da mente e suas percepções pela análise dessas percepções em seus componentes constitutivos.
	
	Wundt (1832-1920)- representante do Funcionalismo que defendia o estudo das experiências sensoriais por meio do Método da Introspeção
	
	Funcionalismo- alternativa para o Associacionismo. Busca entender o que as pessoas fazem e porque fazem.
	
	Investiga como os eventos e as ideias podem associar-se uns aos outros na mente proporcionando a aprendizagem da criança com dificuldade de linguagem.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201513614945)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	É correto afirmar:
		
	
	O Empirismo não tem o caráter individualista, uma vez que a percepção do meio é diferente de um individuo para o outro.
	
	O Racionalismo é uma ciência sustentada pela a observação e pela experimentação.
	
	O Empirismo é uma doutrina que deposita total e exclusiva confiança na razão do instrumento capaz de conhecer a verdade.
	 
	O Empirismo defende que, a experiência é a base do conhecimento científico através da percepção do mundo externo ou através do exercício da nossa mente ao reter a realidade exterior e modificá-la externamente.
considere o caso abaixo: Paula, uma jovem advogada de 27 anos, procura ajuda psicoterápica relatando sofrer muito 
com a interação social e estar tendo muitas dificuldades com o início da prática profissional pois durante a faculdade 
sempre se escondeu um pouco atrás dos outros colegas mas agora não é mais possível utilizar tal estratégia. Ao ser 
solicitada pelo terapeuta que relate um pouco mais detalhadamente seus problemas ela diz que sempre que se vê tendo 
que defender um processo ou mesmo discutir idéias com seus pares se acha incapaz tendo certeza que não será 
respeitada pelos outros que a estão avaliando como inferior; diz ainda que sempre procura ficar sozinha para não ser 
avaliada negativamente e que durante o trabalho sua mente é invadida por pensamentos tais como ¿vou errar¿; por 
conta disso Paula, movida por intensa angústia e ansiedade, vem faltando muito ao seu trabalho o que está lhe 
preocupando bastante. Considerando a terapia cognitiva desenvolvida por Aaron Beck como podemos entender a 
intensa angústia e ansiedade sentidas por Paula?
	
	
	Crenças intermediárias()
	
	
	Pensamentos automáticos negativos
	
	
	Crenças centrais()
	
	
	Reação emocional()
	
	
	Reação comportamental(faltas de Paula
A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de conhecer, que envolve 
diversos processos cognitivos dentre os quais podemos destacar o raciocínio que se refere à:
Operação lógica, discursiva e mental. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou 
mais proposições, para concluir através de mecanismos de comparaçõese 
abstrações, quais são os dados que levam às respostas verdadeiras, falsas ou 
prováveis. De premissas chegamos a conclusões.
A palavra cognição tem origem nos escritos de Platão e Aristóteles. É o ato ou processo de conhecer, que envolve 
diversos processos cognitivos dentre os quais podemos destacar o atenção que se refere à:
Um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo relação entre eles. A todo instante recebemos estímulos, provenientes das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns deles, pois não seria possível e necessário responder a todos. 
terapia dos esquemas, desenvolvida por Jeffrey Young descreve os esquemas iniciais desadaptativos como esquemas 
muito resistentes à mudança que se constituem no núcleo do autoconceito da pessoa e da sua concepção do ambiente. 
Eles são confortáveis e familiares, e quando contestados, a pessoa vai distorcer as informações para manter a sua 
validade. Identifique, dentre as opções abaixo, o esquema inicial desadaptativo denominado padrões inflexíveis/crítica 
exagerada:
Inibição excessiva da ação, dos sentimentos ou das comunicações espontâneas ¿ normalmente para evitar a 
desaprovação dos outros, os sentimentos de vergonha ou a perda do controle sobre os impulsos. (certo)
 
Ênfase excessiva na obtenção de aprovação, reconhecimento ou atenção das pessoas, ou sem se adaptar aos 
outros, à custa de desenvolver um senso de self seguro e verdadeiro. O senso de auto-estima depende 
principalmente das reações alheias e não das inclinações naturais. Inclui, às vezes, uma ênfase exagerada em 
status, aparência, aceitação social, dinheiro, como meio de obter aprovação, admiração ou atenção.(Excessiva submissão ao controle dos outros por sentir-se coagido ¿ normalmente para evitar raiva, retaliação ou abandono.)
 
Desinibição excessiva da ação, dos sentimentos ou das comunicações espontâneas. 
 
Foco amplo e permanente nos aspectos negativos da vida aos mesmo tempo em que minimiza ou negligencia 
os aspectos positivos ou otimistas. Inclui uma expectativa exagerada de que as coisas acabem dando muito 
errado ou de que aspectos da vida, que parecem estar bem, possam piorar. Uma vez que os possíveis 
resultados negativos são exagerados, esses pacientes, são em geral, caracterizados por preocupação, 
vigilância, queixas ou indecisão crônicas. 
 
Crença de que as pessoas devem ser severamente punidas por cometer erros. Envolve a tendência a uma 
atitude zangada, intolerante, punitiva e impaciente com aquelas pessoas (incluindo a si mesma) que não estão 
à altura das expectativas ou dos padrões pessoais. Pode-se incluir dificuldade para perdoar erros próprios ou 
alheios, por uma relutância em considerar circunstâncias atenuantes, a imperfeição humana ou empatizar com 
sentimentos.(esquema inicial desadaptativo denominado fracasso)
A terapia dos esquemas, desenvolvida por Jeffrey Young descreve os esquemas iniciais desadaptativos como esquemas 
muito resistentes à mudança que se constituem no núcleo do autoconceito da pessoa e da sua concepção do ambiente. 
Eles são confortáveis e familiares, e quando contestados, a pessoa vai distorcer as informações para manter a sua 
validade. Identifique, dentre as opções abaixo, o esquema inicial desadaptativo denominado desconfiança/abuso
Envolve o sentimento de que os outros significativos não serão capazes de continuar proporcionando apoio 
emocional, conexão, força ou proteção prática, por serem emocionalmente instáveis e imprevisíveis, não-
confiáveis. Porque vão morrer a qualquer momento; ou porque abandonarão o paciente em favor de alguém 
melhor. 
Expectativa de que o desejo da pessoa de receber apoio emocional, em um grau normal, não será 
adequadamente atendida pelos outros. As três maiores forças de privação são: privação de carinho ¿ ausência 
de atenção, afeição carinho ou companheirismo; privação de empatia ¿ ausência de entendimento, escuta; 
privação de proteção ¿ ausência de força, direção ou orientação por parte dos outros. (desadaptativo denominado privação emocional)
Sentimento de que a pessoa está isolada do resto do mundo, é diferente das outras e/ou não faz parte de 
nenhum grupo ou comunidade. (desadaptativo denominado isolamento/alienação)
Sentimento de que a pessoa é defectiva, má, indesejada, inferior ou inválida em aspectos importantes, ou de 
que ela não seria digna do amor das pessoas significativas. Pode envolver hipersensibilidade a críticas, rejeição 
e culpa;constrangimentos, comparações e insegurança perto dos outros; ou um sentimento de vergonha pelas 
falhas percebidas em si mesma. 
Expectativa de que os outros vão magoar, abusar, humilhar, trapacear, mentir, manipular ou tirar vantagem. 
Normalmente envolve a percepção de que o dano é intencional ou resultado de negligência injustificada e 
extrema. Pode incluir o sentimento de que a pessoa sempre acaba sendo enganada pelos outros ou a idéia de que a ¿corda sempre arrebenta do lado do mais fraco(certo)
Excessiva submissão ao controle dos outros por sentir-se coagido ¿ normalmente para evitar raiva, retaliação 
ou abandono. (esquema inicial desadaptativo denominado subjulgação)
Medo exagerado de que uma catástrofe iminente aconteça a qualquer momento e de ser incapaz de evitar isso. 
Os medos podem ser catástrofes médicas, catástrofes emocionais (medo de enlouquecer, por exemplo) ou 
catástrofes externas (elevador despencar, por exemplo). (esquema inicial desadaptativo denominado vulnerabilidade a danos ou 
doenças) 
Foco excessivo no atendimento voluntário das necessidades alheias nas situações do cotidiano, à 
custa da própria gratificação. As razões mais comuns são evitar dor aos outros, evitar a culpa por 
sentir-se egoísta ou manter a conexão com pessoas percebidas como carentes. Resulta, muitas 
vezes, de uma aguda sensibilidade à dor alheia
desadaptativo denominado auto –sacrificio
Crença de ser superior às outras pessoas, de merecer direitos ou privilégios especiais, ou não ter 
de obedecer às regras de reciprocidade que orientam a interação social. Geralmente, envolve 
insistência em fazer ou ter tudo o que quiser, independentemente do que é realista, do que os 
outros; ou um foco exagerado na superiori dade a fim de ter poder ou controle . 
denominado merecimento/grandiosidade
Crença de que as pessoas devem ser severamente punidas por cometer erros. Envolve a tendência 
a uma atitude zangada, intolerante, punitiva e impaciente com aquelas pessoas (incluindo a si 
mesma) que não estão à altura das expectativas ou dos padrões pessoais. Pode-se incluir 
dificuldade para perdoar erros próprios ou alheios, por uma relutância em consid erar circunstâncias 
atenuantes, a imperfeição humana ou empatizar com sentimentos.
 desadaptativo denominado caráter punitivo
Crença de ser incapaz de manejar as responsabilidades diárias de maneira competente, sem 
considerável ajuda dos outros. Muitas vezes apresenta-se como desamparo.
desadaptativo denominado dependência/incompetência
Foco amplo e permanente nos aspectos negativos da vida aos mesmo tempo em que minimiza ou 
negligencia os aspectos positivos ou otimistas. Inclui uma expectativa exagerada de que as coisas 
acabem dando muito errado ou de que aspectos da vida, que parecem estar bem, possam piorar. 
Uma vez que os possíveis resultados negativos são exagerados, esses pacientes, são em geral, 
caracterizados por preocupação, vigilância, queixas ou indecisão crônicas.
desadaptativo denominado negativismo/pessimismo
Envolve o sentimento de que os outros significativos não serão capazes de continuar 
proporcionando apoio emocional, conexão, força ou proteção prática, por serem emocionalmente 
instáveis e imprevisíveis, não-confiáveis. Porque vão morrer a qualquer momento; ou porque 
abandonarão o paciente em favor de alguém melhor.
desadaptativo denominado abandono/instabilidade
A teoria cognitiva foi desenvolvida no início dos anos60 por: 
 
 
Aaron Beck.
Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que identifica as crenças intermediárias como proposto por 
Aaron Beck em sua terapia cognitiva. 
Pensamentos que acontecem rápido, invluntário e automaticamente. Normalmente são exagerados 
e distorcidos e tem um papel importante na psicopatologia porque moldam tanto as emoções como 
as ações. Sua modificação melhora o humor do cliente, enquanto a modificação da crença nuclear 
melhora o transtorno. pensamentos automáticos
 
Conceito que o indivíduo utiliza para categorizar eventos e estabelecer um curso de 
comportamento. A pessoa experimenta eventos, interpreta -os e coloca neles uma estrutura e um 
significado, distinguindo similaridades e contrastes. 
 
As distorções cognitivas (determinantes na forma como o indivíduo interpreta suas experiências) 
são bastante prevalentes em diferentes transtornos. O objetivo da terapia é corrigir tais distorções. 
 
Construções cognitivas derivadas das crenças centrais e subjacentes aos pensamentos 
automáticos, São regras, normas, premissas e atitudes que adotamos e que guiam nossa conduta. 
 
Nos transtornos psicológicos o pensamento do indivíduo torna-se mais distorcido, rígido, absoluto, 
generalizado