Slides Instituições sociais

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

*
*
As Instituições Sociais
 
*
*
O QUE É?
Instituição é toda forma ou estrutura social estabelecida, constituída, sedimentada na sociedade na sociedade com caráter normativo – ou seja, ela define as regras (normas ) e exerce formas de controle social.
*
*
OBJETIVO
As instituições sociais servem como um meio para a satisfação das necessidades da sociedade. Nenhuma instituição surge sem que tenha surgido antes uma necessidade. Mas, além desse papel, as instituições sociais cumprem também o de servir de instrumento de regulação e controle das atividades do homem.
*
*
AS PRINCIPAIS INSTITUIÇÕES SOCIAS:
Família
Religião
Política
Educação
*
*
 Família
MONOGÂMICA 
POLIGÂMICA
*
*
Família conjugal 
Família consanguínea ou extensa 
Funções da família:
Função sexual e reprodutiva 
Função econômica 
 Função educacional 
*
*
 Religião
A religião é um fato social universal ( todas as sociedades conheceram ). Cada povo tem nas suas crenças. E o meio que o homem encontrou de se ajustar ao sobrenatural.
Não se baseia apenas nas necessidades físicas do homem.
Segundo Jhonson sobrenatural e qualquer coisa, cuja existência se acredita, a ciência não pode provar. As ideias da religião não são cientificas. 
Sobrenatural se divide em : seres, lugares, forcas e entidades.
*
*
Teorias da religião.
Teoria do medo; 
Teoria animista (alma);
Teoria aminatista (mana);
Teoria do totismo (totem);
Teoria sociológica (magia);
Teoria do elemento aleatória (sorte);
*
*
Sagrado, Profano, Crença , Ritual, Mito.
Sagrado= seres, lugares, objetos e forcas sobrenaturais. As forcas sobrenaturais más são ímpias. A violação do sagrados e considerado profanação;
Profano não possui significado emocional característico do sagrado;
Crença e o aspecto que procura explicar a natureza e a origem das coisas sagradas;
Ritual e a parte ativa da religião. Pode ser pela manipulação de objetos sagrados, uso de roupas especiais. Algumas vezes o ritual serve para comemorar datas importantes da vida do individuo (nascimento, puberdade, casamento ou morte).
Mito forma lendária, poética ou fabulosa. Sobrevive nas crendices, superstições, horoscopo ou heróis lendários.
*
*
Formas de religião
Budismo;
Confucionismo;
Judaismo;
Cristianismo;
Islamismo; 
*
*
 POLÍTICA
Politica e a ciência da governação de um estado ou nação e também uma arte de negociação para compartilhar interesses.
*
*
Nação – As pessoas estão ligadas entre si por laços permanentes de idioma, tradições, costumes e valores, é anterior ao Estado, podendo existir sem ele. Já um Estado pode compreender várias nações, como é o caso do Reino Unido.
Estado – é a organização política da comunidade histórica que constitui uma nação. O Estado é, portanto, uma nação com um conjunto de instituições políticas, entre as quais um governo. (longa duração)
Governo – é um componente transitório do Estado, ou seja, o Governo muda, mas o Estado continua.
Sistemas Políticos:
Monarquia – República.
Três poderes do Estado:
Executivo, Legislativo e Judiciário. 
*
*
 EDUCAÇÃO
O que se entende por educação?
O ato de respeitar uma pessoa mais madura.
A ação intencional que tem por objetivo suscitar e desenvolver certo número de estados físicos, intelectuais e morais.
Implícita na ação de desenvolver certos números de estados, encontra-se a intenção genérica de contribuir, nos moldes preparados pela sociedade, para o amadurecimento do educando.
*
*
História da Educação:
São as civilizações antigas aquelas que apresentam o que primeiro se caracteriza como educação especifica: sendo sociedades com funções diferenciadas, a soma de conhecimentos específicos torna necessária a preparação de seus membros para executar as diferentes atividades. Entretanto essa tarefa cabia principalmente aos pais, pois nessas sociedades a maioria das "profissões" era herdada.
*
*
 Educação como processo social:
A educação é, portanto, um processo social de que não é possível ter uma compreensão bastante nítida se não procuramos observa-lo na multiplicidade e diversidade dessas forças e instituições que concorrem ao desenvolvimento da sociedade.