GESTÃO ESCOLAR TEORIA E PRATICA 6

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GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA
6a aula
		
	 
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	Exercício: CEL0372_EX_A6_201502512319_V1 
	Matrícula: 201502512319
	Aluno(a): ALINE PEREIRA MOTA MOURA
	Data: 30/09/2017 21:29:38 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502712946)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba  (1)
	
	O diretor de uma escola contratou um consultor, especialista na redação de regimentos e projetos pedagógicos, para a elaboração do projeto de sua escola. Esta prática não condiz com a LDB 9.394/96 porque: (ENADE 2008__ Questão 45)
		
	
	a redação do projeto é uma atividade de cunho burocrático que só adquire sentido quando sai do papel para a prática.
	
	a elaboração do projeto pedagógico é atribuição exclusiva dos docentes que atuam na unidade escolar, que são incentivados a participar.
	
	 a legislação proíbe a elaboração de documentos da escola por assessores sem vínculos profissionais com a mesma.
	 
	a iniciativa contradiz a gestão democrática, a autonomia institucional, a participação dos profissionais da escola e dos membros da comunidade.
	
	o projeto pedagógico deve ser construído a partir de uma base comum nacional, onde estão previstas as diretrizes gerais de uma educação para todos.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502807294)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba  (1)
	
	"Todos os segmentos da comunidade pode compreender melhor o funcionamento da escola, conhecer mais profundamente os que nela estudam e trabalham intensificar seu envolvimento com ela e, assim acompanha melhor a educação oferecida". (Gadottii e Romão,1997). Os autores afirmam, portanto, que a participação da comunidade no meio escolar influi: (Concurso público para Pedagogo - Governo de Goiás - 2010)
		
	
	(E) Apenas na melhoria da qualidade do ensino.
	
	(A) Apenas na democratização da gestão escolar;
	 
	(C) Na democratização da gestão escolar e na melhoria da qualidade do ensino;
	
	(D) No rendimento acadêmico do aluno e melhoria da qualidade do ensino;
	
	(B) Apenas no rendimento escolar do aluno;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201503343235)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	Para José Carlos Libâneo, a concepção democrática- participativa de gestão escolar é caracterizada por
		
	
	uma comunicação linear (de cima para baixo), baseada em normas e regras. Maior ênfase nas tarefas do que nas pessoas.
	
	centralização das propostas e decisões a serem tomadas coletivamente.
	
	prescrição detalhada de funções, acentuando-se a divisão técnica do trabalho escolar (tarefas especializadas).
	
	enfatizar a auto-organização do grupo de pessoas da instituição, por meio de eleições e alternância no exercício de funções.
	 
	acentuar a importância da busca de objetivos comuns assumidos por todos e defender uma forma coletiva de gestão em que as decisões são tomadas coletivamente e discutidas publicamente.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201503437483)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	Para os especialistas, a gestão da escola realmente democrática e autônoma depende de algumas condições, entre as quais, se inclui:
		
	
	Um processo continuo de coordenação da pratica educacional em seus aspectos administrativos, pedagógicos e financeiros.
	
	A imposição de limites quanto a responsabilidade dos professores no processo de elaboração do projeto politico-pedagógico da escola
	
	A pratica de obediência a hierarquia em função do cargo que cada um ocupa dentro da escola.
	 
	O reconhecimento da participação enquanto mecanismo para eliminar os conflitos e os antagonismos da escola, construindo a hegemonia do grupo escolar
	
	A presença de uma equipe disciplinada que reconheça a função de cada membro no interior da escola
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502713088)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	A Escola X apresentava altos índices de reprovação e de violência. Na avaliação dos professores, as práticas pedagógicas eram individualizadas e não havia articulação interna ou com a comunidade. A professora Clara como diretora  entendeu que o administrativo deveria dar sustentação aos pedagógicos. Liderou o grupo para a organização de uma escola autônoma e democrática. Para isso, Clara considerou alguns dos princípios:
I - A implementação do PPP constrói a identidade da instituição por meio reflexão e discussão.
II - A participação dos pais e da comunidade nas assembléias escolares é uma forma de aproximar a escola da sociedade.
III - A centralização das ações desburocratiza os processos de gestão e de organização.
IV - A gestão colegiada organiza o trabalho pedagógico, viabilizando a ampla participação.
São princípioss da gestão democrática, que devem ser considerados:
		
	 
	Apenas I, II e IV
	
	Apenas I e II
	
	Apenas I, II, III e IV
	
	Apenas II e IV
	
	Apenas II e III
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201503600862)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	Um dos objetivos da gestão democrática participativa é a articulação entre as políticas educacionais atuais e as demandas socioculturais. Considerando essa finalidade, avalie quais das ações educacionais abaixo se relacionam a essa concepção. I. Compartilhar valores em prol da própria escola, reconhecendo a impossibilidade de se incluir ideais de justiça, solidariedade e ética humana, que transcendem os limites do processo educativo. II. Utilizar os índices educacionais da escola como subsídios de gestão para aprimorar o processo ensino-aprendizagem. III. Elaborar coletivamente o projeto político pedagógico que reflita a filosofia da escola e apresente as bases teórico-metodológicas da prática pedagógica. IV. Planejar ações descentralizando poderes, para realizar uma gestão focada nos diferentes aspectos da aprendizagem e nas questões macroestruturais da sociedade. É correto apenas o que se afirma em
		
	
	III e IV
	
	I e IV
	 
	II, III e IV
	
	I, II e III
	
	I e II.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201503425070)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	De acordo com José Carlos Libâneo (2002) a importância do trabalho docente na escola,contribui para o alcance da democratização da escola pública. Tendo como ponto de referência essa proposta, assinale a alternativa que exemplifica uma atitude adequada do Gestor Escolar:
		
	
	Propor um aumento do número de turmas, no sentido de aumentar o número de matriculas em cada escola.
	
	Sugerir a divisão das turmas separando os alunos mais fortes dos mais fracos.
	
	Lutar para que os conteúdos dos programas sejam reduzidos ao mínimo, a fim de evitar a evasão e a repetência.
	
	Sugerir a montagem de um quadro de honra destacando os alunos mais bem sucedidos.
	 
	Procurar envolver os agentes educativos no ensino do que o aluno necessita para ampliar sua visão de mundo.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201503261469)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	A gestão democrática requer mudanças na dinâmica das escolas. Dentre as mudanças ocorridas na educação com o advento da gestão democrática, podemos destacar:
		
	 
	O desenvolvimento de processo de comunicação aberta, ética e transparente.
	 
	A grande responsabilidade dos gestores de resolverem , sozinhos, todos os problemas da escola
	
	A criação de ambientes onde os responsáveis possam contribuir ,financeiramente, para melhoria da escola
	
	A participação efetiva dos responsáveis dos alunos no processo de aprendizagem.
	
	A responsabilidade da gestão na criação de normas rígidas que deverão ser seguidas por todos.