APOL FISICA ELETRICA E AMBIENTE DE SUSTENTABILIDADE MINHA

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Questão 1/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(UFABC-SP) Bioma pobre, caatinga já perdeu 59% de sua área. O jornal Folha de S.Paulo divulgou, em 05 de junho de 2008, que 59% do bioma, tão exaltado por Euclides da Cunha e outros escritores, já está alterado. Esse resultado é diferente das últimas estimativas, que apontavam uma alteração de 30%, aproximadamente. Muitos estudos sobre esse ecossistema apontam para o mesmo caminho: a biodiversidade dessa região é elevada e segundo Washington Rocha da UEFS (Universidade Estadual de Feira de Santana) a cana-de-açúcar e a desertificação (que poderá ser potencializada pelas mudanças climáticas globais) são as duas maiores ameaças para a caatinga atualmente.
De acordo com o texto, pode-se afirmar que:
Nota: 20.0
	
	A
	A caatinga apresenta muitos seres vivos e poucas espécies diferentes.
	
	B
	A caatinga apresenta muitos seres vivos de espécies diferentes. 
Você acertou!
Resposta correta letra b – A caatinga ela apresenta seres vivos de espécies diferentes, pois ela tem uma biodiversidade elevada.
	
	C
	As mudanças climáticas no local são ocasionadas pelo excesso de cactáceas e gramíneas.
	
	D
	Esse estudo permite concluir que os seres vivos dessa região não serão dizimados.
Questão 2/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(UERJ) Sabe-se que cerca de 10% da energia e da matéria disponíveis em organismos pertencentes a um determinado nível trófico são transferidos para os seres que ocupam o nível trófico imediatamente superior.
Admita que uma área eficientemente cultivada produza cereais em quantidade suficiente para alimentar cem pessoas durante um ano.
O número de pessoas alimentadas pela carne de todo o gado que pudesse ser criado nessa área, também em condições ideais e no mesmo período, seria aproximadamente de:
Nota: 0.0
	
	A
	100
	
	B
	101
Resposta correta letra b – Seria possível alimentar aproximadamente 10 pessoas.
	
	C
	102
	
	D
	103
Questão 3/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(ETEs-2007) A dinâmica do ciclo do carbono é muito variável, quer no espaço quer no tempo. As emissões de carbono ocorrem devido às ações dos seres vivos ou devido a outros fenômenos, como uma erupção vulcânica que, por exemplo, provoca um aumento temporário de carbono na atmosfera. O sequestro (absorção) do carbono da atmosfera (CO2) é feito principalmente pelos seres clorofilados que, no processo de fotossíntese, sintetizam a molécula da glicose(C6H12O6). Para manter armazenado, por longo prazo, o carbono que foi retirado da atmosfera, é aconselhável
Nota: 20.0
	
	A
	Controlar as atividades vulcânicas.
	
	B
	Transformar as florestas em zonas agrícolas. 
	
	C
	Instalar hortas em grande parte das residências. 
	
	D
	Impedir o desflorestamento e estimular o reflorestamento.
Você acertou!
Alternativa correta letra d – para que o processo de fotossíntese continue é necessário impedir o desflorestamento e estimular o reflorestamento.
Questão 4/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(ETEs-2007) A produção de papel consome muita água e produz resíduos que potencialmente podem contaminar um corpo hídrico.
Por outro lado, na fabricação de uma tonelada de papel, a partir de papel usado, o consumo de água é muitas vezes menor e o consumo de energia é cerca da metade.
Sobre a reciclagem do papel pode-se afirmar que:
I)    Não traz nenhum benefício social, pois diminui a oferta de mão-de-obra.
II)   Diminui o consumo de matéria-prima, o que significa menos árvores a serem cortadas.
III)  Diminui o consumo de água e também a produção dos resíduos que podem poluir um corpo hídrico.
IV)   Não é considerável a economia de recursos naturais, tanto de água como de matéria-prima.
São válidas as afirmações:
Nota: 20.0
	
	A
	I e III, apenas.
	
	B
	I e IV, apenas.
	
	C
	II e III, apenas.
Você acertou!
Alternativa correta letra c – Reciclando conseguimos diminuir o consumo de matéria prima, bem como diminuímos o consumo de água e produção de resíduos.
	
	D
	II e IV, apenas.
Questão 5/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(ENEM-1998) Um dos problemas ambientais decorrentes da industrialização é a poluição atmosférica. Chaminés altas lançam ao ar, entre outros materiais, o dióxido de enxofre (SO2) que pode ser transportado por muitos quilômetros em poucos dias. Dessa forma, podem ocorrer precipitações ácidas em regiões distantes, causando vários danos ao meio ambiente (chuva ácida). Com relação aos efeitos sobre o ecossistema, pode-se afirmar que:
I) As chuvas ácidas poderiam causar a diminuição do pH da água de um lago, o que acarretaria a morte de algumas espécies, rompendo a cadeia alimentar.
II) As chuvas ácidas poderiam provocar acidificação do solo, o que prejudicaria o crescimento de certos vegetais.
III) As chuvas ácidas causam danos se apresentarem valor de pH maior que o da água destilada.
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
Nota: 20.0
	
	A
	I, apenas. 
	
	B
	III, apenas. 
	
	C
	I e II, apenas. 
Você acertou!
Alternativa correta letra c – as chuvas ácidas podem provocar diminuição do PH da água do lago e também podem provocar a acidificação do solo.
	
	D
	II e III, apenas
APOL 02
Questão 1/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
O gráfico abaixo ilustra a variação da temperatura ao longo dos séculos 1000 a 2000. Note a elevação das temperaturas e da quantidade de partículas de CO2 depositada na atmosfera entre 1900 a 2000 e indique o item que melhor se relaciona ao gráfico:
Nota: 20.0
	
	A
	Com a evolução da ciência a civilização deu grandes saltos de desenvolvimento. Em apenas algumas dezenas de anos já havíamos superado séculos de desenvolvimento da civilização.
	
	B
	A Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra em meados do século XVIII, teve parcela significativa nos impactos sociais e ambientais resultantes das mudanças por ela trazidas, sendo que os impactos ambientais demoraram muitos anos para serem percebidos e questionados.
Você acertou!
Resposta correta de acordo com o livro Sistema de Gestão Ambiental, p.16
	
	C
	O capitalismo é um dos maiores causadores dos problemas atuais, principalmente devido ao consumismo excessivo fomentado por este modelo econômico.
	
	D
	Com o surgimento do modelo industrial, houve intensa migração de trabalhadores do meio rural para os grandes centros urbanos, gerando diversos problemas sociais, ambientais e econômicos.
Questão 2/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(FCC-2012 / TCE-AP) A poluição sonora, seja ambiental ou a ocupacional, é uma forma de poluição bastante disseminada nas sociedades industrializadas e é causa de perdas auditivas em adultos e crianças. Acarreta também comprometimentos não auditivos que afetam a saúde física geral e emocional dos indivíduos. Os limites aceitáveis de ruído considerados nas normas ABNT no 10.151 variam entre 40 e 65 dB, conforme localização e horário. 
Os limites de tolerância do ouvido humano para ruído variam de acordo com a intensidade e o tempo de exposição, sendo que esta começa a ser lesiva a partir de 85 dB. A PAIR - 
Perda Auditiva Induzida por Ruído é uma patologia progressiva, diretamente relacionada com a exposição ao ruído e de caráter permanente. Portanto, a forma mais eficaz para se proteger desta doença seria a prevenção.
Considere as afirmativas abaixo, sobre uma seleção correta de ações de Monitoramento Ambiental, como parte integrante de um programa de conservação auditiva em áreas urbanas. 
I. Ações a serem implantadas: redução do ruído ambiental com aumento da fiscalização, redução da dose de exposição e utilização de equipamento de proteção individual. 
II. Ações a serem implantadas: medidas administrativas, legislativas, educativas e de informação, além de avaliação do processo. 
III. Ações a serem implantadas: avaliação ambiental do ruído - áudio-dosimetria do ruído com alarme a partir de 85 dB e audiometria(avaliação da audição de pessoas) em amostras da população sob influência do ruído. 
Está correto, em termos de ações de Monitoramento Ambiental, o que se afirma SOMENTE em:
Nota: 20.0
	
	A
	I
	
	B
	II
	
	C
	III
Você acertou!
Resposta correta letra c – como parte integrante do problema é necessário fazer audiometria e avaliação do ruído.
	
	D
	I e III.
Questão 3/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(Adaptado de ENEM, 2014) A elevação da temperatura das águas de rios, lagos e mares diminui a solubilidade do oxigênio, pondo em risco as diversas formas de vida aquática que dependem desse gás. A elevação de temperatura pode acontecer por meios artificiais, gerando poluição. As usinas nucleares, por exemplo, pela própria natureza do processo de geração de energia, podem causar esse tipo de poluição. Assinale a alternativa que traz a denominação correta deste tipo de poluição das águas:
Nota: 20.0
	
	A
	Poluição biológica: acontece com a presença de microorganismos originários, em sua maioria, de esgotos domésticos e industriais, podendo transmitir várias doenças aos homens e animais;
	
	B
	Poluição térmica: ocorre quando uma vasta quantidade de água aquecida é lançada em meio ao recurso hídrico;
Você acertou!
Resposta correta de acordo com a Aula Teórica 3.
	
	C
	Poluição química: provocada pela ação de produtos químicos indesejados, como fertilizantes do ramo agrícola, detergentes, inseticidas, plásticos, aditivos alimentares, entre outros;
	
	D
	Poluição sedimentar: encabeça a lista de quem gera mais poluição, sendo que decorre do acúmulo de diferentes partículas de produtos insolúveis orgânicos e inorgânicos.
Questão 4/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(ENEM-2007) Quanto mais desenvolvida é uma nação, mais lixo cada um de seus habitantes produz. Além de o progresso elevar o volume de lixo, ele também modifica a qualidade do material despejado. Quando a sociedade progride, ela troca a televisão, o computador, compra mais brinquedos e aparelhos eletrônicos. Calcula-se que 700 milhões de aparelhos celulares já foram jogados fora em todo o mundo. O novo lixo contém mais mercúrio, chumbo, alumínio e bário. Abandonado nos lixões, esse material se deteriora e vaza. As substâncias liberadas infiltram-se no solo e podem chegar aos lençóis freáticos ou a rios próximos, espalhando-se pela água. Anuário Gestão Ambiental 2007, p. 47-8 (com adaptações).
A respeito da produção de lixo e de sua relação com o ambiente, é correto afirmar que:
Nota: 20.0
	
	A
	As substâncias químicas encontradas no lixo levam, freqüentemente, ao aumento da diversidade de espécies e, portanto, ao aumento da produtividade agrícola do solo.
	
	B
	O tipo e a quantidade de lixo produzido pela sociedade independem de políticas de educação que proponham mudanças no padrão de consumo.
	
	C
	A produção de lixo é inversamente proporcional ao nível de desenvolvimento econômico das sociedades.
	
	D
	O desenvolvimento sustentável requer controle e monitoramento dos efeitos do lixo sobre espécies existentes em cursos d’água, solo e vegetação.
Você acertou!
Resposta correta letra d – para que possamos pensar em desenvolvimento sustentável é necessário controlar e monitorar os efeitos do lixo.
Questão 5/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
(Adaptado de ENEM, 2012) A maior parte dos veículos de transporte atualmente é movida por motores a combustão que utilizam derivados de petróleo. Por causa disso, esse setor é o maior consumidor de petróleo do mundo, com altas taxas de crescimento ao longo do tempo. Enquanto outros setores têm obtido bons resultados na redução do consumo, os transportes tendem a concentrar ainda mais o uso de derivados do óleo. MURTA, A. Energia: o vício da civilização. Rio de Janeiro: Garamond, 2011 (adaptado). Assinale a alternativa que traz a classificação correta deste tipo de poluição atmosférica:
Nota: 20.0
	
	A
	Naturais: evaporação natural, gases de emissões vulcânicas, tempestades de areia (poeira), decomposição animal e vegetal, maresia.
	
	B
	Matéria orgânica: composta por detritos que formam os esgotos, criação de gado, indústrias.
	
	C
	Antropogênicas: fontes industriais e móveis (combustível e a sua queima), emissões de processos químicos.
Você acertou!
Resposta correta de acordo com a aula 3.
	
	D
	Deposição: a poluição é lançada na atmosfera após alguns processos, podendo ser removida pelos recursos naturais. Numericamente, entende-se que 80% dos poluentes são transportados pela precipitação.
APOL03
Questão 1/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Substâncias químicas utilizadas como armas na Segunda guerra Mundial acabam sendo utilizadas, após a guerra, para o controle de pragas biológicas na agricultura (Silva e Przybysz, 2014). No Brasil o uso deste tipo de tecnologia começa a acontecer a partir da década de 1950 e o impacto negativo é visível até hoje. Este é um dos vários exemplos de impactos negativos tecnológicos que geram poluição:
Nota: 20.0
	
	A
	Da água e do solo.
Você acertou!
Resposta correta de acordo com o Livro Sistema de Gestão Ambiental, capítulo 2.
	
	B
	Visual.
	
	C
	Sonora.
	
	D
	Econômica.
Questão 2/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
O Balanço Energético Nacional (EPE, BEN 2016) foi marcado pela entrada da fonte solar fotovoltaica na matriz energética brasileira. Embora seja um item ainda pouco representativo na matriz, conforme Figura 01, este item, junto a outras formas de energia, demonstra que:
Figura 01: Matriz energética do Brasil em 2015
Fonte: https://ben.epe.gov.br/downloads/S%C3%ADntese%20do%20Relat%C3%B3rio%20Final_2016_Web.pdf
 
1. O Brasil apresenta uma das matrizes mais renováveis em âmbito mundial, pois estes recursos energéticos são capazes de se refazer em curto ou médio prazo.
2. A energia hidráulica foi totalmente substituída na matriz energética pela energia solar fotovoltaica em 2015.
3. Apoiar o desenvolvimento de novas energias, como a solar fotovoltaica, é importante para prevenir crises energéticas futuras no Brasil.
Assinale a alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Somente a afirmativa 2 está correta.
	
	B
	As afirmativas 1 e 3 estão corretas.
Você acertou!
Resposta correta de acordo com a aula teórica 4.
	
	C
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	D
	Nenhuma afirmativa está correta.
Questão 3/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Marque a alternativa que indica as principais fontes ou tipos de energias renováveis.
Nota: 20.0
	
	A
	Petróleo, biomassa, eólica e solar
	
	B
	Gás natural, petróleo, nuclear e hidroelétrica
	
	C
	Biomassa, eólica, solar, e gás natural
	
	D
	Eólica, hidroelétrica, solar e biomassa
Você acertou!
Fonte da questão: (IFS) - Resposta correta letra d – as energias renováveis são energias eólicas, hidroelétricas, solar e biomassa
Questão 4/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
“As usinas de energia solar responderão por 2,5% das necessidades globais de eletricidade até 2025 e 16% em 2040, diz o relatório da associação européia do setor e do Greenpeace. Hoje, elas representam 0,05% da matriz energética. A taxa de expansão anual do setor tem sido de 35%.”  Jornal O Estado de S. Paulo, 07/09/2006
Assinale a alternativa que melhor explique esse enunciado:
Nota: 20.0
	
	A
	Essa tendência de expansão explica-se pelo fato de o Sol representar fonte inesgotável de energia, cuja transformação em eletricidade exige um processo simples e de baixo custo, se comparado com a hidreletricidade.
	
	B
	A transformação de energia solar (de radiação) em elétrica difundiu-se muito no Brasil para uso doméstico, especialmente após a crise do apagão, em 2001
	
	C
	O desenvolvimento da geração de energia elétrica a partir da solar ainda é incipiente no Brasil, pois envolve um processo caro e complexo se comparado à hidreletricidade, relativamente barata e abundante.
Você acertou!
Fonte daQuestão: FGV - Alternativa correta letra c – ainda no Brasil o desenvolvimento da geração de energia elétrica a partir da solar é incipiente
	
	D
	A tropicalidade do Brasil permite vislumbrar, a médio prazo, um quadro de substituição da energia hidrelétrica por energia solar, sobretudo nas áreas metropolitanas costeiras.
Questão 5/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
SÃO PAULO, 19 Set 2013 (Reuters) - As hidrelétricas responderam por 77,43 por cento do total de energia produzida no país em julho, mês em que o governo decidiu desligar 34 térmicas, representando um aumento de 4,7 por cento em relação a junho.
Já a geração termelétrica em julho foi de 12.641 megawatts (MW) médios, uma queda de 12,1 por cento em relação a junho, quando essas usinas geraram 14.381 MW médios, informou a Câmara de Comercialização de Energia Elétrica (CCEE) no informativo Infomercado de setembro.
O governo decidiu desligar 34 usinas a óleo e diesel em julho, alegando que as chuvas ajudaram a encher os reservatórios das hidrelétricas – com exceção do Nordeste – e que o desligamento das usinas faria o sistema elétrico economizar cerca de 1,4 bilhão de reais mensais.
Em agosto, após blecaute que atingiu o Nordeste, o governo religou cerca de 1.000 megawatts de térmicas.
O país passa agora pelo período seco, quando costuma ocorrer redução dos reservatórios das hidrelétricas – que deve ser recomposto com o começo do período chuvoso a partir de novembro.
O nível dos reservatórios do Nordeste está em 33,28 por cento, segundo dados do Operador Nacional do Sistema Elétrico (ONS), atualizados na véspera, ante o nível de 46,52 por cento em junho – antes do desligamento da maior parte de térmicas.
No Sudeste/Centro-Oeste, o nível passou de 63,75 por cento em junho para 50,9 por cento atualmente. No Sul, subiu de 80,83 por cento para 82,6 por cento. Já no Norte, o nível das represas caiu de 93,55 por cento em junho para 60,7 por cento.
Em julho, após a decisão de desligar as 34 térmicas e antes da notícia de religamento de 1.000 MW no Nordeste, o diretor-geral do ONS, Hermes Chipp, estimou que durante o período seco o uso dos reservatórios das hidrelétricas resultaria em uma depreciação de 8 por cento até novembro.
Agência Reuters
Assinale a alternativa correta.
Nota: 20.0
	
	A
	O aumento da participação da energia hidráulica na matriz energética brasileira foi possível com a entrada em operação da hidrelétrica de Belo Monte, no Amazonas.
	
	B
	O “período seco” mencionado no texto refere-se à confirmação da hipótese de aquecimento global, ao contrário de uma variação normal dos índices pluviométricos para essa época do ano.
	
	C
	As usinas hidrelétricas continuam a ser uma opção energética viável economicamente. A opção por essa fonte de energia foi acentuada no país a partir do governo Geisel, em um contexto de uma crise energética mundial.
Você acertou!
Fonte da questão: (MACKENZIE)  - Alternativa correta letra c - As usinas hidrelétricas continuam a ser uma opção energética viável economicamente, porque além de ser uma energia renovável, possuem alta capacidade de geração.
	
	D
	A opção brasileira pela hidreletricidade contraria o que se verifica nas maiores economias do mundo. Em razão de preocupações ambientais, inexistentes na legislação brasileira, países como EUA, Canadá, Rússia e China não utilizam esse método ultrapassado de geração de energia
APOL 04
uestão 1/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Analise as alternativas abaixo:
I – O petróleo e seus derivados representam a maior fonte de energia na Matriz Energética Brasileira;
II – A importância da energia de Biomassa no Brasil é aproximadamente 3 vezes maior que a média mundial;
III - A representatividade da energia hidrelétrica na matriz energética brasileira é equivalente ao Gás natural e Urânio juntos.
Dessas afirmativas está(ão) correta(s):
Nota: 20.0
	
	A
	I e II apenas;
Você acertou!
Gabarito: Reposta correta A – AULA 4 – Material de impressão página 9.
	
	B
	II e III apenas
	
	C
	I e III apenas
	
	D
	Todas as alternativas estão corretas
Questão 2/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Em relação a fonte de energia renováveis, observe a tabela abaixo: 
	A - Energia geotérmica
	1 - Altamente potente e gerada por meio da radiação solar emitida sobre a Terra
	B- Energia das ondas e marés
	2 - Gerada por meio da força dos ventos, que movimentam grandes “cata-ventos” instalados estrategicamente em áreas favoráveis à movimentação das massas de ar
	C – Energia Solar
	3 - Produzida pelas usinas hidrelétricas a partir da movimentação das águas dos rios
	D - Biomassa
	4 - Gerada pelo calor interno da Terra, que se manifesta em áreas próximas à superfície
	E - Energia hídrica
	5 - Obtida pelo movimento das águas do mar, através do aproveitamento das ondas e da energia das marés
	F – Energia Eólica
	6 - Referente às matérias orgânicas não fósseis usadas para queimas e produção energética
 Considerando as informações acima, assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA entre as classes e sua respectiva descrição.
Nota: 20.0
	
	A
	A-6, B-5, C-1, D-3, E-4, F-2
	
	B
	A-4, B-5, C-1, D-6, E-3, F-2
Você acertou!
Gabarito: Reposta correta B – AULA 4 – Material de impressão páginas 7 e 8.
	
	C
	A-2, B-4, C-3, D-1, E-5, F-6
	
	D
	A-2, B-3, C-6, D-1, E-5, F-4
Questão 3/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Analise a tabela abaixo que apresenta as classificações dos impactos ambientais.
	A - Critério de Valor
	1 - Impacto local, quando o impacto ocorre na área e imediações determinadas, impacto regional, quando ultrapassa as suas imediações, e impacto estratégico, quando o elemento ambiental afetado tem interesse coletivo ou nacional;
	B - Critério de Tempo:
	2 - Impacto temporário, com a ação executada a modificação tem duração determinada, impacto cíclico, quando o efeito aparece em intervalos de tempos determinados, e impacto permanente, quando após a ação os efeitos não cessam num horizonte temporal conhecido
	C - Critério de Plástica:
	3 - Impacto positivo (benéfico), quando a atividade específica resulta em qualidade de um fator ambiental, e impacto negativo (adverso), quando ocorre um estrago à qualidade de um fator ambiental;
	D - Critério de Ordem
	4 - Impacto a curto prazo, quando o efeito ambiental surge logo após a ação e pode desaparecer, impacto a médio e longo prazo, quando o impacto se manifesta certo tempo depois da ação;
	E -  Critério de Dinâmica
	5 - Impacto reversível, quando após uma ação o fator ambiental retoma suas condições originais, e impacto irreversível, quando após a ação não retoma as suas condições originais.
	F - Critério de Espaço
	6 - Impacto direto (primário), resultado de uma relação simplificada de causa e efeito, e impacto indireto (secundário), decorre do primário e refere-se à reação secundária da ação;
 Considerando as informações acima, assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA entre cada critério e sua respectiva caracterização.
Nota: 20.0
	
	A
	A -6, B- 1, C-5, D-3, E-2, F-4
	
	B
	A -3, B- 4, C-5, D-6, E-2, F-1
Você acertou!
Gabarito: Reposta correta B – AULA 5 – Material de impressão página 6.
	
	C
	A -3, B- 4, C-2, D-6, E-5, F-1
	
	D
	A -3, B- 4, C-6, D-1, E-3, F-2
Questão 4/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
A Lei n. 6.938, de 31 de agosto de 1981, estabelece a Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA), seus princípios, objetivos e instrumentos. Um dos instrumentos mais importantes da PNMA é o licenciamento ambiental. Sobre o licenciamento ambiental:
1. É um procedimento administrativo pelo qual o órgão ambiental competente licencia a localização, instalação, ampliação e a operação de empreendimentos e atividades utilizadoras de recursos ambientais, consideradas efetivas ou potencialmente poluidoras ou daquelas que, sob qualquer forma, possam causar degradação ambiental.
2. Para obter umalicença ambiental o empreendimento depende de um prévio estudo de impacto ambiental e do respectivo relatório de impacto sobre o meio ambiente (EIA/RIMA).
3. Empresas certificadas ISO 14001 tem licenças ambientais renovadas com maior facilidade por serem consideradas ambientalmente idôneas.
É correto o que se afirma:
Nota: 0.0
	
	A
	Somente em 1.
	
	B
	Somente em 2.
	
	C
	Somente em 3.
	
	D
	Em 1, 2 e 3.
Resposta correta de acordo com o livro Sistemas de Gestão Ambiental, p.75-77.
Questão 5/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
A Lei n. 6.938, de 31 de agosto de 1981, estabelece a Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA), seus princípios, objetivos e instrumentos. Um dos instrumentos mais importantes da PNMA é a Avaliação de Impacto Ambiental (AIA). A AIA é:
Nota: 20.0
	
	A
	Um processo de identificação de alterações que podem ser causadas por uma determinada atividade antrópica, resultante da ação humana, sobre o meio ambiente.
Você acertou!
Resposta correta de acordo com o livro Sistemas de Gestão Ambiental, p.72.
	
	B
	Um processo de avaliação de matriz energética nacional.
	
	C
	Um processo de melhoria na qualidade dos produtos de uma empresa.
	
	D
	Um programa de incentivo do governo às entidades de fiscalização ambiental.
APOL 05
Questão 1/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Organização das Nações Unidas (ONU) consagrou o Direito Ambiental Mundial. Os princípios constitucionais são, dessa forma, considerados colunas estruturais do direito ambiental e responsáveis por constituir ideias centrais de determinado sistema. Analise a tabela abaixo:
	A - Desenvolvimento sustentável
	1 -Estabelece que medidas preventivas devem ser adotadas mesmo sem saber exatamente os riscos das atividades. Ou seja, deve-se prever as ações antecipatórias para resguardar a saúde das pessoas e dos ecossistemas. A precaução envolve outros sistemas, como justiça, equidade, respeito, senso comum e prevenção.
	B- Publicidade
	2 - Atesta que o Poder Público e a sociedade são responsáveis pela preservação e proteção ambiental, com obrigação coletiva de defesa do meio ambiente.
	C- Poluidor-pagador
	3 - Estabelece que medidas antecipadas devem ser previstas para evitar agressões ambientais, a fim de eliminar ou reduzir as causas e consequências negativas
	D- Prevenção
	4- Instrumento que estabelece que o poluidor deve arcar com os custos das medidas adotadas para manter a qualidade ambiental não se afastando da prevenção. O intuito é priorizar o equilíbrio entre a atividade a ser desenvolvida e o meio ambiente, apontando a responsabilidade dos agentes causadores da degradação dos recursos naturais
	E- Cooperação (participação)
	5 - Prioriza o equilíbrio entre as questões de natureza econômica, política, social, cultural e ambiental, visando contentar as necessidades da geração atual sem comprometer as próximas gerações. Ou seja, tem como objetivo a proteção do meio ambiente e uma melhor qualidade de vida humana.
	F- Precaução
	6 -O meio ambiente é um bem de uso comum a todos e de interesse público, ou seja, qualquer realização do Poder Público a favor da proteção ambiental deve ter a ciência coletiva através da divulgação oficial do ato administrativo para conhecimento público
Considerando as informações acima, assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA entre as colunas estruturais do direito ambiental e sua caracterização.
Nota: 20.0
	
	A
	A-1, B-2, C-3, D-4, E-6, F-5
	
	B
	A-5, B-6, C-4, D-3, E-2, F-1
Você acertou!
Gabarito: Reposta correta B – AULA 6 – Material de impressão página 5 e 6.
	
	C
	A-1, B-5, C-6, D-4, E-3, F-2
	
	D
	A-3, B-4, C-6, D-5, E-1, F-2
Questão 2/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Uma grande empresa brasileira está se preparando para entrar com seus produtos no mercado europeu, sendo esse um mercado bastante exigente quanto os aspectos ambientais de empresas e produtos. Qual tipo de auditoria deverá ser realizada para demonstrar que a empresa brasileira possui um sistema de gestão ambiental implementado?
Nota: 20.0
	
	A
	Auditoria de Responsabilidade (Due Diligence)
	
	B
	Auditoria de Cadeia Produtiva
	
	C
	Auditoria de Sistema de Gestão
Você acertou!
Gabarito: Reposta correta C – AULA 6 – Material de impressão página 12 e 13.
	
	D
	Auditoria de Conformidade Legal (Compulsória):
Questão 3/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Existem três tipos de auditorias para avaliação do sistema de gestão ambiental. A de primeira parte (interna), a de segunda parte (externa) e a de terceira parte (externa). Observe os comentários:
1. Auditoria de primeira parte ocorre quando a própria organização realiza uma auditoria sobre a contribuição de seu sistema de e seus procedimentos em relação ao seu desempenho ambiental.
2. Auditoria de primeira parte é realizada pela organização cliente sobre uma empresa fornecedora para verificar os impactos ambientais.
3. Auditoria de primeira parte é realizada por organizações independentes na empresa que busca certificação SGA ISO 14001.
4. Auditoria de primeira parte busca melhorar a eficiência da organização em termos de desempenho ambiental.
Qual das alternativas a seguir apresenta auditoria de primeira parte?
Nota: 20.0
	
	A
	Somente a alternativa 2.
	
	B
	Somente a alternativa 3.
	
	C
	Somente as alternativas 1 e 4.
Você acertou!
Resposta correta de acordo com o livro Sistemas de Gestão Ambiental, p.148-149
	
	D
	Todas as alternativas.
Questão 4/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Quais dos pilares da Direito Ambiental Mundial tem como objetivo “Estabelece que medidas preventivas devem ser adotadas mesmo sem saber exatamente os riscos das atividades. Ou seja, deve-se prever as ações antecipatórias para resguardar a saúde das pessoas e dos ecossistemas. A precaução envolve outros sistemas, como justiça, equidade, respeito, senso comum e prevenção”?
Nota: 20.0
	
	A
	Desenvolvimento sustentável
	
	B
	Precaução
Você acertou!
Gabarito: Reposta correta B – AULA 6 – Material de impressão página 5 e 6
	
	C
	Publicidade
	
	D
	Prevenção
Questão 5/5 - Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
A Auditoria Ambiental é processo sistemático e documentado de verificação, executado para obter e avaliar de forma objetiva evidências que determinem a conformidade do Sistema de Gestão Ambiental. Para a obtenção das evidências o auditor usa os seguintes meios:
1. Entrevistas com empregados
2. Observação das práticas de trabalho
3. Exames dos processos de produção
4. Controle dos equipamentos e revisão da documentação
Assinale a alternativa correta:
 
Nota: 20.0
	
	A
	Somente a alternativa 2 está correta.
	
	B
	Somente a alternativa 3 está correta.
	
	C
	Somente as alternativas 1 e 4 estão corretas.
	
	D
	Todas as alternativas estão corretas.
Você acertou!
Resposta correta de acordo com o livro Sistemas de Gestão Ambiental, p.151
APOLS DE FISICA ELETRICIDADE
Questão 1/10
Analise as seguintes afirmações sobre conceitos de eletrostática:
I. A carga elétrica total de um sistema eletricamente isolado é constante, isto é, se conserva;
II. Um objeto neutro, ao perder elétrons, fica eletrizado positivamente;
III. Um corpo neutro não possui cargas elétricas;
IV. A carga elétrica total de um corpo é sempre um múltiplo da carga elétrica elementar.
Assinale a alternativa que envolve todas as afirmações verdadeiras:
	
	A
	Somente a I é verdadeira;
	
	B
	Somente a I e II são verdadeiras;
	
	C
	Somente a I, II e IV são verdadeiras;
Você acertou!
Gabarito: Aula 1 - Bloco 2 - Slide 10
	
	D
	Somente a I, II e III são verdadeiras;.
Questão 2/10
Ao se atritar um canudo de plástico com uma folha de papel observa-se que estes corpos passam a manifestar suas propriedades elétricas. Neste caso é correto afirmar que:
	
	A
	Ambos os corpos ficam carregados eletricamente com quantidade decargas iguais mas de tipos diferentes;
Você acertou!
Gabarito: Aula 1 - Bloco 2 - Slide 16
	
	B
	Ambos os corpos ficam carregados eletricamente com quantidade de cargas diferentes mas com cargas de mesmo tipo;
	
	C
	Somente o canudo fica carregado eletricamente pois ele arranca prótons da folha de papel;
	
	D
	Somente a folha de papel fica carregada eletricamente pois ela arranca elétrons do canudo.
Questão 3/10
Analise a figura e assinale a alternativa correta:
	
	A
	A esfera metálica permanecerá neutra pois o fio de cobre é isolante;
	
	B
	A esfera metálica ficara carregada negativamente e o bastão de plástico também continuará com carga negativa, mas em menor quantidade;
Você acertou!
Gabarito: Aula 1 - Bloco 2 - Slide 12
	
	C
	A esfera metálica ficará carregada negativamente e o bastão de plástico ficará carregado positivamente;
	
	D
	A esfera metálica ficará carregada positivamente pois o bastão de plástico está retirando elétrons.
Questão 4/10
A figura mostra duas cargas elétricas positiva (situação I) e uma carga positiva e outra negativa (situação II), sendo todas de mesmo valor numérico. As distâncias entre as duas cargas, em cada situação, são iguais. As duas situações são independentes uma da outra.
Em relação as forças elétricas envolvendo as duas cargas na situação I e na situação II, assinale a alternativa correta:
	
	A
	As duas forças elétricas entre as duas cargas na situação II têm a mesma direção mas sentidos opostos;
Gabarito: Está de acordo com a terceira lei de Newton. Como as quantidades de cargas são iguais e as distâncias também, o módulo da força elétrica é o mesmo para ambas as situações. Devem ser analisados direção e sentido para as duas situações
	
	B
	As duas forças elétricas entre as cargas positivas em I têm a mesma direção e sentido;
	
	C
	As forças elétricas entre as duas cargas, na situação I, têm valores maiores que as forças entre a carga positiva e a negativa, na situação II;
	
	D
	A força elétrica que a carga positiva faz na carga negativa é maior que a força elétrica que a carga negativa faz na positiva, como mostra a situação II.
Questão 5/10
Seja uma carga Q (positiva) geradora do campo elétrico e q0 uma carga de teste colocada num ponto P a uma distância r da carga Q. A partir desta situação, podemos afirmar que:
	
	A
	O vetor campo elétrico no ponto P depende do sinal de q0;
	
	B
	O módulo do vetor campo elétrico em P será tanto maior quanto maior for a carga q0;
	
	C
	O vetor campo elétrico em P é independente da carga de prova q0;
Gabarito: O campo elétrico gerado pela carga Q depende apenas desta carga. Já a força elétrica depende do valor de ambas as cargas que interagem
	
	D
	A força elétrica em P será constante, qualquer que seja o valor de q0.
Questão 6/10
Considere um sistema formado por duas partículas carregadas dispostas horizontalmente e no vácuo, conforme apresentado na figura. A distância r entre as partículas é igual a 0,1 m e suas respectivas cargas elétricas são q1=3 nC e q2=5 nC. Uma terceira partícula q3=2 nC é adicionada ao sistema e colocada na posição intermediária entre as outras duas cargas (exatamente no ponto central entre as cargas q1 e q2).
Determine o módulo, a direção e o sentido da força elétrica total (resultante) sobre a carga q3 e assinale a alternativa correta. Utilize nos cálculos k=8,988x109 N.m2/C2.
	
	A
	FR3=-5,74x10-5 N, direção horizontal e sentido da direita para a esquerda;
	
	B
	FR3=+1,44x10-5 N, direção horizontal e sentido da esquerda para a direita;
	
	C
	FR3=+5,74x10-5 N, direção horizontal e sentido da esquerda para a direita;
	
	D
	FR3=-1,44x10-5 N, direção horizontal e sentido da direita para a esquerda.
O gabarito das questões de cálculo das Apols serão disponiblizados em breve no AVA
Questão 7/10
Uma partícula eletricamente carregada com carga igual a 8 nC está localizada na origem de um sistema de coordenadas cartesianas, conforme mostra a figura. Determine o vetor campo elétrico no ponto do espaço cujas coordenadas são x= 0,8 m e y= 1,2 m.
Determine o vetor campo elétrico neste ponto do espaço e assinale a alternativa correta.  Utilize nos cálculos k=8,988x109 N.m2/C2
	
	A
	
O gabarito das questões de cálculo das Apols serão disponiblizados em breve no AVA
	
	B
	
	
	C
	
	
	D
	
Questão 8/10
Um bastão eletricamente carregado com carga positiva atrai um objeto condutor suspenso por um fio isolante. Nessa situação pode-se garantir que o objeto está:
	
	A
	Carregado negativamente;
	
	B
	Carregado positivamente;
	
	C
	Carregado positivamente ou descarregado;
	
	D
	Carregado negativamente ou descarregado.
Gabarito: a atração nesse caso pode ser devido ao fato das cargas serem de tipos diferentes ou devido ao fenômeno de indução eletrostática
Questão 9/10
A figura a seguir mostra o processo de separação de cargas por indução em um condutor e na sequência o processo de aterramento, onde parte da carga elétrica do condutor é descarregada.
I. Ao afastar o corpo carregado eletricamente com carga negativa da esfera metálica, sem desfazer o aterramento, a esfera volta a ficar neutra;
II. Se o fio condutor (aterramento) for retirado e na sequência o bastão com cargas negativas for afastado da esfera, a esfera ficará carregada com carga positiva;
III. Se o fio condutor (aterramento) for retirado e na sequência o bastão com cargas negativas for afastado da esfera, a esfera ficará carregada com carga negativa.
Assinale a alternativa que envolve todas as afirmações verdadeiras:
	
	A
	Somente a I é verdadeira;
	
	B
	Somente a I e II são verdadeiras;
Gabarito: Aula 1 - Bloco 2 - Slide 12
	
	C
	Somente a III é verdadeira;
	
	D
	Somente a I e III são verdadeiras.
Questão 10/10
O núcleo do átomo de He (Hélio) tem uma carga +2e e o de Ne (Neônio) +10e. Sabendo-se que   carga do elétron (e) é igual a 1,60x10-19C. Determine a força de repulsão entre ambos os núcleos situados no vácuo a uma distância de 3x10-9m. (k=9x109N.m2/C2)
	
	A
	3,98x10-11 N
	
	B
	9,41x10-11 N
	
	C
	5,12x10-10 N
O assunto desta questão é abordado na Aula 1, Eletrostática.
	
	D
	1,63x10-10 N
APOL 2
Questão 1/10
Considere uma partícula puntiforme com carga elétrica –Q e fixa num determinado local do espaço. O potencial elétrico gerado por esta carga em um ponto P a uma distância r é descrito corretamente através da equação:
	
	A
	
	
	B
	
	
	C
	
	
	D
	
Você acertou!
Gabarito: O sinal da carga elétrica é importante no cálculo do potencial elétrico gerado. Neste caso, carga negativa (-Q)
Questão 2/10
Uma das maneiras de descrever o movimento de uma partícula eletricamente carregada entre dois pontos do espaço é analisando a energia potencial elétrica em cada um deles. Nesse contexto podemos afirmar que:
	
	A
	Uma partícula carregada se desloca espontaneamente de um ponto onde a energia potencial elétrica do sistema é maior para um ponto onde essa energia é menor, mas isso é válido apenas para partículas cargas positivas;
	
	B
	Uma partícula carregada se desloca espontaneamente de um ponto onde a energia potencial elétrica do sistema é menor para um ponto onde essa energia é maior, sendo esta afirmação válida para partículas com qualquer tipo de carga elétrica (positivas e negativas);
	
	C
	Uma partícula carregada se desloca espontaneamente de um ponto onde a energia potencial elétrica do sistema é maior para um ponto onde essa energia é menor, mas isso é válido apenas para partículas cargas negativas;
	
	D
	Uma partícula carregada se desloca espontaneamente de um ponto onde a energia potencial elétrica do sistema é maior para um ponto onde essa energia é menor, sendo esta afirmação válida para partículas com qualquer tipo de carga elétrica (positivas e negativas).
Você acertou!
Gabarito: Sabendo o valor da energiaem diferentes pontos automaticamente já saberemos a direção e o sentido do movimento espontâneo das cargas, já que a carga irá se deslocar do local de maior energia potencial para menor energia potencial (e isto vale para cargas de sinal positivo ou negativo). Veja Aula 2 - Bloco 2 - Slide 9
Questão 3/10
Considere um capacitor composto de duas placas condutoras, paralelas, de mesma área A e separadas por uma distância d. Entre as placas não há material algum (vácuo). Com relação a capacitância desse capacitor, podemos afirmar que:
I. Depende dos fatores geométricos (distância e área) das placas;
II. Depende da tensão aplicada no capacitor;
III. Depende das características do material isolante entre as placas;
IV. Aumentará se um material isolante for adicionado entre as placas.
Assinale a alternativa que envolve todas as afirmações verdadeiras:
	
	A
	I, apenas;
	
	B
	I e II, apenas;
	
	C
	I, III e IV, apenas;
Você acertou!
Gabarito: A capacitância de um capacitor não depende da tensão aplicada no mesmo
	
	D
	I, II e III, apenas.
Questão 4/10
Uma carga puntiforme q1 é mantida em repouso na origem, conforme mostra a figura. Uma segunda carga puntiforme q2 é colocada em um ponto a e a energia potencial elétrica desse conjunto de duas cargas é igual a +5,4 x10-8 J. Quando a segunda carga se desloca até um ponto b, o trabalho realizado pela força elétrica sobre a carga é igual a -1,9x10-8 J. A energia potencial elétrica desse conjunto de cargas quando a segunda carga se encontra no ponto b é:
	
	A
	A energia potencial elétrica no ponto b é 7,3x10-8 J; 
Você acertou!
O gabarito das questões de cálculo das Apols são disponiblizadas na Aula 14 - Gabaritos (Questões de Cálculo) APOLS - AVA
	
	B
	A energia potencial elétrica no ponto b é 8,5x10-8 J; 
	
	C
	A energia potencial elétrica no ponto b é 6,5x10-8 J;
	
	D
	A energia potencial elétrica no ponto b é 5,3x10-8 J.
Questão 5/10
Uma carga puntiforme Q=+4,60 µC é mantida em repouso na origem. Uma segunda carga puntiforme q=+1,20 µC com massa igual a 2,80x10-4 Kg é colocada sobre o eixo 0x a uma distância de 0,250 m da origem, conforme a figura.
Analise as proposições abaixo:
I. A energia potencial entre as duas cargas (considerando U igual a zero quando a distância entre as cargas é infinita) é aproximadamente 0,198 J;
II. Considerando que a segunda carga puntiforme é liberada do repouso e está a uma distância da origem igual a r2 = 0,500 m, então a energia potencial final Uf será dada por aproximadamente 0,099 J;
III. A velocidade da segunda carga puntiforme a um a distância de 0,500m da origem é aproximadamente 26,6 m/s.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente a I é verdadeira;
	
	B
	Somente a II é verdadeira;
	
	C
	Todas são verdadeiras;
Você acertou!
O gabarito das questões de cálculo das Apols são disponiblizadas na Aula 14 - Gabaritos (Questões de Cálculo) APOLS - AVA
	
	D
	Somente I e II são verdadeiras.
Questão 6/10
Uma partícula com carga igual a +4,20 nC está em um campo elétrico uniforme E, orientado da direita para a esquerda. Ela é liberada do repouso e se desloca para a esquerda; depois de se deslocar 6,0 cm, verifica-se que sua energia cinética é igual a +1,50x10-6.
Analise as proposições abaixo:
I. Considerando que a segunda carga puntiforme é liberada do repouso, o trabalho realizado pela força elétrica é aproximadamente +1,50x10-6 J;
II. O potencial do ponto inicial em relação ao ponto final é aproximadamente Va=357,14 V;
III. O módulo do campo elétrico é aproximadamente 1,07x105 N/C.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente a I e II são verdadeiras;
Você acertou!
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	B
	Somente a II é verdadeira;
	
	C
	Todas são verdadeiras;
	
	D
	Somente I e III são verdadeiras.
Questão 7/10
Cada placa de um capacitor com placas paralelas possui área igual a 12,2 cm2 e a distância entre as placas é de 3,28 mm. A carga acumulada em cada placa possui módulo igual a 4,35x10-8. As cargas estão no vácuo. Analise as proposições a seguir:
I. Utilizando E0=8,854x10-12 C2/Nm2 valor da capacitância é de aproximadamente 3,29 pF;
II. A diferença de potencial entre as placas é de aproximadamente 13221,9 V;
III. O módulo do campo elétrico entre as placas é de 8,98x109 N/C.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente a I e III são verdadeiras;
	
	B
	Todas são verdadeiras;
	
	C
	Somente a II é verdadeira;
	
	D
	Somente a I e II são verdadeiras.
Você acertou!
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Questão 8/10
Com base na figura a seguir analise as proposições:
I. O potencial elétrico no ponto a é Va=1125 V;
II. O potencial elétrico no ponto b é Vb=-1125 V;
III. A diferença de potencial entre os pontos a e b é nula;
IV. A energia potencial elétrica armazenada no sistema formado pelas duas cargas é de 7,5x10-7 J.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente a I, II e III são verdadeiras;
	
	B
	Todas são verdadeiras;
	
	C
	Somente a I, II e IV são verdadeiras;
	
	D
	Somente a I e II são verdadeiras.
Você acertou!
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Questão 9/10
Um capacitor tem placas paralelas de área A= 40 cm² separadas 2 mm uma da outra, conforme a figura.
Analise as proposições:
I. A capacitância desse capacitor com vácuo entre as placas é de 17,7 pF;
II. A carga armazenada nesse capacitor quando ligado a uma diferença de potencial de 6 V é de 5,5 µC;
III. A energia potencial acumulada no capacitor ligado a uma diferença de potencial de 6 V é de 3,18x10-10 J.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Todas são verdadeiras;
	
	B
	Somente a I e III são verdadeiras;
Você acertou!
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	C
	Somente a I e II são verdadeiras;
	
	D
	Somente a III é verdadeira.
Questão 10/10
Na figura a seguir cada capacitor possui C=4,0 µF e Vab=+28,0 V.
Analise as proposições:
I. A capacitância equivalente Ceq do circuito é de 2,4 µF;
II. As cargas Q1, Q2 e Q12 têm valor 5,76 µC;
III. A carga total Qtotal=6,72x10-5.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Todas são verdadeiras;
	
	B
	Somente a I e II são verdadeiras;
	
	C
	Somente a I e III são verdadeiras;
Você acertou!
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	D
	Somente a III é verdadeira.
APOL 03
Questão 1/10
Um fio de cobre possui um diâmetro de 1,95 mm. Esse fio está ligado a um chuveiro de 5500 W e conduz uma corrente elétrica de 43 A. A densidade dos elétrons livres é de 8,5.1028 elétrons por metro cúbico. Analise as proposições:
I. O módulo da densidade de corrente J é 3,24.107 A/m;
II. A área da seção reta do fio é 3,998.10-6 m2;
III. O módulo da velocidade de arraste é 0,001059 m/s ou 1,059 mm/s.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente as proposições I e II são verdadeiras;
	
	B
	Todas as proposições são verdadeiras;
	
	C
	Somente a proposição I é verdadeira;
	
	D
	Somente a proposição III é verdadeira.
Você acertou!
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Questão 2/10
Um fio de cobre possui diâmetro de 1,25 mm. Esse fio com resistividade p = 2,64.10-9 ohm.m, está ligado a um chuveiro e conduz uma corrente elétrica de 43 A. Analise as proposições:
I. O módulo do campo elétrico no fio é 0,0925 V/m;
II. A diferençade potencial entre os dois pontos do fio separados por uma distância igual a 65,0 m é 6,0125 V;
III. A resistência de um segmento do fio de comprimento igual a 65,0 m é de 0,14 ohms.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente as proposições I e III são verdadeiras;
	
	B
	Todas as proposições são verdadeiras;
Você acertou!
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	C
	Somente as proposições II e III são verdadeiras;
	
	D
	Somente a proposição III é verdadeira.
Questão 3/10
Uma amostra de fio (d=1 mm de diâmetro por L=1 m de comprimento) de uma liga de alumínio é colocada em um circuito elétrico como o mostrado na figura abaixo. Uma queda de tensão de 432 mV é medida entre as extremidades do fio quando este transporta uma corrente de 10 A.
I. A área A se seção transversal da amostra é 7,854.10-7 m2;
II. A resistência R do fio é 43,2.10-3 ohms;
III. A resistividade p da liga de alumínio que compõe o fio é 33,9.10-9 ohm.m.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente as proposições I e III são verdadeiras;
	
	B
	Somente as proposições II e III são verdadeiras;
	
	C
	Somente a proposição III é verdadeira;
	
	D
	Todas as proposições são verdadeiras.
Você acertou!
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Questão 4/10
Um circuito elétrico, conforme mostra a figura, é composto por uma bateria de FEM E = 15,5 V, com resistência interna r = 3 ohms e um resistor de R = 6,5 ohms.
I. A corrente elétrica I que passa pelo circuito é 2,47 A;
II. A tensão Vab entre os pontos a e b é 10,61 V.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Todas as proposições são verdadeiras;
	
	B
	Somente a proposição I é verdadeira;
	
	C
	Somente a proposição II é verdadeira;
Você acertou!
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	D
	Todas as proposições são falsas.
Questão 5/10
Um cabo de transmissão de cobre, com resistividade p = 1,44.10-9 ohm.m, possui 230 km de comprimento e 8,5 cm de diâmetro, carrega uma corrente de 112 A.
I. A área se seção transversal do cabo é 5,67.10-3 m2;
II. A resistência do cabo de transmissão é de 0,0584 ohms;
III. A queda de potencial através do cabo é 8,4567 V;
IV. A energia elétrica dissipada como energia térmica por hora é 2,64.106 J.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente as proposições I, II e IV são verdadeiras;
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	B
	Somente as proposições II, III e IV são verdadeiras;
	
	C
	Somente as proposições II e IV são verdadeiras;
	
	D
	Todas as proposições são verdadeiras.
Questão 6/10
Considerando que bateria possui resistência interna desprezível, a resistência equivalente Req do circuito indicado na figura a seguir e a corrente que passa em cada resistor (I1, I2, I3 e I4) são, respectivamente:
	
	A
	Req=6,0 ohms, I1=8 A, I2=4 A, I3= 2 A e I4=7 A;
	
	B
	Req=5,0 ohms, I1=8 A, I2=4 A, I3= 2 A e I4=7 A;
	
	C
	Req=5,0 ohms, I1=8 A, I2=4 A, I3= 3 A e I4=9 A;
Você acertou!
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	D
	Req=6,0 ohms, I1=8 A, I2=4 A, I3= 3 A e I4=9 A.
Questão 7/10
No circuito indicado na figura a seguir, a tensão através do resistor de 5,0 ohms é de 28,0 V. Calcule e assinale a alternativa que corresponde à força eletromotriz FEM E da bateria e a corrente que passa pelo resistor de 13,0 ohms, respectivamente.
	
	A
	FEM E = 39,2 V e I13ohms = 3,015 A;
Você acertou!
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	B
	FEM E = 39,2 V e I13ohms = 4,728 A;
	
	C
	FEM E = 25,8 V e I13ohms = 3,015 A;
	
	D
	FEM E = 25,8 V e I13ohms = 4,728 A.
Questão 8/10
Calcule as correntes I1, I2 e I3 indicadas na figura a seguir. Assinale a alternativa que contém os valores corretos:
	
	A
	I1=0,967 A, I2= 2,14 A e I3=0,271 A;
	
	B
	I1=0,848 A, I2=3,15 A e I3=0,271 A;
	
	C
	I1=0,848 A, I2=2,14 A e I3=0,171 A;
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O gabarito das questões de cálculo das Apols são disponiblizadas na Aula 14 - Gabaritos (Questões de Cálculo) APOLS - AVA
	
	D
	I1=0,967 A, I2=3,15 A e I3=0,171 A.
Questão 9/10
A utilização de instrumentos de medidas elétricas como voltímetros, amperímetros e ohmímetros são fundamentais quando trabalhamos com circuitos elétricos reais. Geralmente é mais rápido e fácil se executar uma medição de uma determinada grandeza elétrica no circuito do que calculá-la. Mas para isso é fundamental saber como utilizá-los corretamente.
Um voltímetro deve ser inserido em ________ com o elemento em que se deseja medir a _________. Para que o voltímetro não altere os valores do circuito sua resistência interna deve ser____________. Já um amperímetro deve ser inserido em ________ com o elemento em que se deseja medir a _________. Para que o amperímetro não altere os valores do circuito sua resistência interna deve ser____________.
Assinale a alternativa que contenha as palavras corretas, que estão faltando no trecho acima.
	
	A
	Série, corrente elétrica, muito alta, paralelo, voltagem, muito baixa;
	
	B
	Paralelo, corrente elétrica, muito baixa, série, voltagem, muito alta;
	
	C
	Paralelo, voltagem, muito alta, paralelo, corrente elétrica, muito alta;
	
	D
	Paralelo, voltagem, muito alta, série, corrente elétrica, muito baixa.
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Gabarito: Rota aula 3, página 33-35
Questão 10/10
As Leis de Kirchhoff são ferramentas gerais para a análise de circuitos e podem ser utilizadas em casos mais complexos, por exemplo, em circuitos onde as simplificações não são possíveis.
I. A lei dos nós afirma que a soma de todas as correntes em um dado nó é igual a zero;
II. A lei das malhas afirma que a soma de todas das diferenças de potenciais ao longo de uma dada malha, em um circuito, é necessariamente igual a zero;
III. Um nó corresponde a um ponto no circuito elétrico onde as correntes elétricas são iguais;
IV. Uma malha corresponde a qualquer percurso fechado, dentre de um circuito;
V. Quando o sentido do percurso de uma malha é oposto ao sentido da corrente em um dado trecho, os sinais das quedas de tensão ou fem naquele trecho são invertidos.
Assinale a alternativa que envolve todas as afirmações verdadeiras:
	
	A
	Todas as afirmações são verdadeiras;
	
	B
	Somente as proposições I e III são verdadeiras;
	
	C
	Somente as proposições I, II, III e V são verdadeiras;
	
	D
	Somente as proposições I, II, IV e V são verdadeiras.
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Gabarito: Rota aula 3, página 30-31
APOL 04
Questão 1/10
Uma partícula com carga elétrica igual a +Q entra com uma velocidade em uma região onde há um campo magnético uniforme. Com base na figura a seguir e na regra da mão direita, podemos afirmar que:
	
	A
	A partícula sofrerá um desvio para cima;
	
	B
	A partícula será acelerada na direção do seu movimento;
	
	C
	A partícula sofrerá um desvio para baixo;
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Gabarito: Utilizando a regra da mão direita (Aula 4) pode se chegar a esta conclusão. Com o indicador no sentido do campo e o polegar no sentido da velocidade, necessariamente a palma da sua mão estará apontando para baixo. Isto indica a direção e sentido da força magnética que atuará sobre a partícula, logo a mesma sofrerá um desvio para baixo
	
	D
	A partícula será desacelerada.
Questão 2/10
Através da experiência relatada por Oersted, onde uma corrente elétrica percorre um fio condutor, foi possível verificar algumas características a respeitodo campo magnético gerado nessa situação. Nesse contexto é correto afirmar que:
	
	A
	As linhas de campo magnético geradas ao redor de um condutor retilíneo são radiais e uniformemente distribuídas ao longo do comprimento do condutor;
	
	B
	O campo magnético gerado pelo fio condutor percorrido por uma corrente elétrica é independente da distância do fio;
	
	C
	As linhas de campo magnético geradas ao redor de um condutor retilíneo são circulares, concêntricas e estão situadas em planos perpendiculares ao comprimento do condutor;
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Gabarito: De acordo com a teoria (Aula 4 página 22)
	
	D
	O campo magnético gerado pelo fio condutor percorrido por uma corrente elétrica tem a mesma direção do comprimento do fio.
Questão 3/10
Nos pontos internos de um longo solenoide percorrido por uma corrente elétrica contínua, as linhas de campo magnético são:
	
	A
	Radiais, com origem no eixo do solenoide;
	
	B
	Circunferências concêntricas;
	
	C
	Retas paralelas ao eixo do solenoide;
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Gabarito: A figura 18 (Aula 4 página 29) serve de base para essa resposta. No entanto ela não mostras linhas exatamente paralelas pois o solenoide é “pequeno”.  Como o enunciado fala de um longo solenoide as linhas de campo passa a ser praticamente paralelas.
	
	D
	Não há linhas de campo no interior do solenoide, pois nesse local o campo magnético é nulo.
Questão 4/10
Enrolando-se um fio sobre um tubo plástico, formando um solenoide, como indicado na figura, é correto afirmar que:
	
	A
	O sentido do enrolamento do fio não afeta o sentido do campo magnético no solenoide;
	
	B
	Se uma corrente elétrica é aplicada no sentido de a para b, o pólo norte do eletroímã ficará na extremidade A;
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Gabarito: Adotando a regra da mão direita utilizada para determinar o sentido do campo gerado por um fio retilíneo (Aula 4 página 27 figura 17) chega-se a essa conclusão. Observar que o sentido do enrolamento do fio altera o sentido do campo no interior do solenoide.
	
	C
	Se uma corrente elétrica é aplicada no sentido de a para b, o pólo norte do eletroímã ficará na extremidade B;
	
	D
	Se uma corrente elétrica é aplicada no sentido de b para a, o pólo norte do eletroímã ficará na extremidade A.
Questão 5/10
Com relação às propriedades magnéticas dos materiais é correto afirmar que:
	
	A
	Materiais diamagnéticos interagem fortemente com campos magnéticos externos (imãs e eletroímãs) permanecendo magnetizados;
	
	B
	Materiais paramagnéticos possuem um alto valor permeabilidade relativa e consequentemente um alto valor (muito maior que 1) de susceptibilidade magnética;
	
	C
	Materiais ferromagnéticos que possuem uma remanência alta mas uma coersividade baixa são adequados para gravações de dados em HDs de computador;
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Gabarito: Aula 4 página 38 (Bloco 6 - Slide 13)
	
	D
	Materiais ferromagnéticos que possuem remanência e coersividade altas são adequados para gravações de dados em HDs de computador.
Questão 6/10
Um feixe de prótons (q=1,6.10-19 C) se move a 2,5.103 m/s num campo magnético uniforme, com módulo igual a 3,5 T, orientado ao longo do eixo positivo 0z. A velocidade de cada próton está contida no plano xz, formando um ângulo de 45° com o eixo +0z. O módulo, direção e sentido da força que atua sobre o próton é:
	
	A
	A força está no sentido negativo de 0y, com módulo igual a 9,9.10-16 N;
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	B
	A força está no sentido positivo de 0y, com módulo igual a 7,6.10-14 N;
	
	C
	A força está no sentido negativo de 0y, com módulo igual a 7,6.10-14 N;
	
	D
	A força está no sentido positivo de 0y, com módulo igual a 9,9.10-16 N.
Questão 7/10
Considere um plano com área de 4,5 cm2 em um campo magnético uniforme, conforme figura a seguir, sabendo que o fluxo magnético através de tal área é igual a 1,05 mWb. O módulo do campo magnético e a direção e o sentido do vetor da área é respectivamente:
	
	A
	O módulo do campo magnético B é 6,75 T e o vetor da área A é perpendicular à superfície, apontando para fora do plano;
	
	B
	O módulo do campo magnético B é 4,67 T e o vetor da área A é perpendicular à superfície, apontando para dentro do plano;
	
	C
	O módulo do campo magnético B é 6,75 T e o vetor da área A é paralelo ao plano e no mesmo sentido;
	
	D
	O módulo do campo magnético B é 4,67 T e o vetor da área A é perpendicular à superfície, apontando para fora do plano.
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Questão 8/10
Considere um magnétron de um forno micro-ondas que emite ondas eletromagnéticas com frequência f=3460 MHz. O módulo do campo magnético necessário para que os elétrons se movam em órbitas circulares com essa frequência é de:
	
	A
	B=0,2655 T;
	
	B
	B=0,1574 T;
	
	C
	B=0,1235 T;
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	D
	B=0,1147 T.
Questão 9/10
Uma barra de cobre retilínea conduz uma corrente de 75,0 A de oeste para leste em uma região entre polos de um grande eletroímã, conforme mostra a figura. Nessa região, existe um campo magnético no plano horizontal orientado para o nordeste, considerando uma rotação de 60° do leste para o norte, com módulo igual a 2,4 T.
Considere as seguintes afirmações:
I. A força magnética que atua sobre uma seção de 2,5 m da barra tem módulo 458,96 N, perpendicular ao plano horizontal formado pela corrente e pelo campo (portanto vertical) e sentido de baixo para cima (saindo do plano da figura);
II. Se o condutor estivesse em equilíbrio mecânico sob a ação do próprio peso e da força magnética de baixo para cima, seu peso seria igual a 389,71 N e sua massa seria 39,76 kg;
III. O módulo da força é máximo quando phi=90°. Portanto, vetor l é perpendicular ao vetor B. Para obtermos a força de baixo para cima, giramos a barra no sentido dos ponteiros do relógio de 30°, a partir da orientação indicada na figura, de modo que a corrente passa a ser orientada a sudeste;
IV. A força magnética máxima possui módulo de 450,0 N e a massa da barra que pode ser sustentada pela força magnética é de 45,92 kg.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente as proposições I, III e IV são verdadeiras;
	
	B
	Somente as proposições II, III e IV são verdadeiras;
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	C
	Somente as proposições II e III são verdadeiras;
	
	D
	Somente as proposições I e IV são verdadeiras.
Questão 10/10
Uma bobina circular com raio de 0,075 m possui 50 espiras e está situada sobre um plano horizontal, conforme mostra a figura. Ela conduz uma corrente de 6,5 A no sentido anti-horário, quando observada de cima para baixo. A bobina está em um campo magnético uniforme orientado da esquerda para a direita, com módulo igual a 1,75 T. O módulo do momento magnético e o módulo do torque sobre a bobina são respectivamente:
Considere as seguintes afirmações:
I. A área A da bobina é 1,77.10-2 m2;
II. O momento magnético de cada espira da bobina é 0,4788 A.m2;
III. O momento magnético total de todas as 50 espiras da bobina é 5,75 A.m2;
IV. O módulo do torque sobre a bobina é 5,87 N.m.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente as proposições I e II são verdadeiras;
	
	B
	Somente as proposições II e III são verdadeiras;
	
	C
	Somente as proposições I e III são verdadeiras;
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	D
	Somente as proposições III e IV são verdadeiras.
APOL05
Questão 1/10
A figura representa uma espira condutora imersa em um campo magnético entre os polos de um eletroímã, o módulo do campo magnético aumenta com uma taxa crescente e constante de 0,015 T/s. A área da espira condutora imersa no campo é igual a 20 cm2 e a resistência total do circuito, incluindo o galvanômetro ligado nos pontos a e b, é igual a 3,0 ohms. A fem induzida e a corrente induzida no circuito são respectivamente:
	
	A
	Fem e=50.10-5 V e I=10.10-6 A;
	
	B
	Fem e=30.10-6 V e I=20.10-5 A;
	
	C
	Fem e=30.10-6 V e I=10.10-6 A;
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	D
	Fem e=50.10-5 V e I=20.10-5.
Questão 2/10
Considere um alternador com uma bobina de 500 espiras circulares e raio igual a 3,6 cm que se encontra entre os polos de um imã, conforme mostra a figura. O campo magnético é uniforme e forma um ângulo de 60º com o plano da bobina. Se o campo magnético diminui com uma taxa igual a 0,200 T/s, então o módulo e o sentido da fem induzida são respectivamente:
	
	A
	O módulo da fem é 0,352 V e o sentido é horário;
Você acertou!
	
	B
	O módulo da fem é 0,574 V e o sentido é anti-horário;
	
	C
	O módulo da fem é 0, 574 V e o sentido é horário;
	
	D
	O módulo da fem é 0,352 V e o sentido é anti-horário.
Questão 3/10
Considere uma bobina imersa em um campo magnético uniforme de 1,20 T. Inicialmente o plano da bobina está paralelo em relação ao vetor campo magnético. Ao realizar uma rotação 0,222s depois, o plano da bobina encontra-se perpendicular ao vetor campo magnético. Se esta bobina tem perfil retangular com 0,075 m2 de área e possui 50 espiras devido à rotação produzida, considere as seguintes afirmações:
I. A variação do fluxo magnético através da bobina é 4,5 Wb;
II. O módulo da fem induzida média na bobina é 20,3 V.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente a proposição I é verdadeira;
	
	B
	Somente a proposição II é verdadeira;
	
	C
	Todas as proposições são falsas;
	
	D
	Todas as proposições são verdadeiras.
Você acertou!
Questão 4/10
Um solenoide fino possui 900 espiras por metro e raio igual a 2,50 cm. A corrente no solenoide cresce com uma taxa uniforme de 60,0 A/s. Considere as seguintes afirmações:
I. O módulo do campo elétrico induzido em um ponto situado a uma distância do eixo do solenoide igual a 0,500 cm é 4,23.10-3 V/m;
II. O módulo do campo elétrico induzido em um ponto situado a uma distância do eixo do solenoide igual a 1,0 cm é 5,71.10-2 V/m.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente a proposição I é verdadeira;
Você acertou!
	
	B
	Somente a proposição II é verdadeira;
	
	C
	Todas as proposições são falsas;
	
	D
	Todas as proposições são verdadeiras.
Questão 5/10
A diferença de fase entre a tensão e a corrente elétrica em componentes individuais, varia de acordo com o tipo de componente que está sendo analisado. Em um resistor a tensão e a corrente elétrica estão sempre ___________. Em um capacitor a tensão está sempre ___________ em relação a corrente elétrica. Em um indutor a tensão está sempre ____________ em relação a corrente elétrica.
	
	A
	fora de fase, atrasada 90o, adiantada 90o;
	
	B
	em fase, atrasada 90o, adiantada 90o;
Você acertou!
Gabarito: Aula 6 página 17
	
	C
	fora de fase, adiantada 90o, atrasada 90o;
	
	D
	em fase, adiantada 90o, atrasada 90o.
Questão 6/10
A figura a seguir ilustra um imã próximo a uma espira condutora. Com base nesta figura, assinale a alternativa correta.
	
	A
	Se o imã estiver se aproximando da espira a corrente elétrica induzida será no sentido horário;
	
	B
	Se o imã estiver se aproximando da espira o campo induzido terá sentido oposto ao campo do original, pois o fluxo na espira está aumentando;
Você acertou!
Gabarito: Definição Aula 5 página 13
	
	C
	Se o imã estiver se afastando da espira o campo induzido terá sentido oposto ao campo do original, pois o fluxo na espira está diminuindo;
	
	D
	Se o imã estiver se afastando da espira a corrente elétrica induzida será no sentido anti-horário.
Questão 7/10
Com base no gráfico, conforme a frequência angular aumenta os valores de Resistência, Reatância indutiva e Reatância Capacitiva, respectivamente:
	
	A
	Aumenta, aumenta e aumenta;
	
	B
	Aumenta, diminui e diminui;
	
	C
	Se mantém constante, aumenta e diminui;
Você acertou!
Gabarito: Aula 6 página 18
	
	D
	Se mantém constante, diminui e aumenta.
Questão 8/10
Analise as afirmações a seguir:
I. A impedância é a oposição à passagem de corrente elétrica devido a presença de capacitores, indutores e resistores em um circuito e depende diretamente da frequência;
II. Em um circuito RLC em série, a corrente elétrica será máxima quando a impedância do circuito for mínima;
III. A impedância de um circuito RLC em série é mínima quando a reatância capacitiva for exatamente igual à reatância indutiva do circuito;
IV. Na condição de ressonância a diferença de fase entre a tensão e a corrente elétrica total de um circuito é zero.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente as proposições I, II e III são verdadeiras;
	
	B
	Somente as proposições II, III e IV são verdadeiras;
	
	C
	Somente as proposições II e IV são verdadeiras;
	
	D
	Todas as proposições são verdadeiras.
Você acertou!
Gabarito: Aula 6 páginas 20-26
Questão 9/10
A figura a seguir mostra, esquematicamente, um transformador. O enrolamento primário (Bobina A) possui um número de espiras N1 enroladas em torno do núcleo de ferro e o enrolamento secundário (Bobina B) possui um número de espiras N2, enroladas sobre o mesmo núcleo. Esse transformador tem uma tensão alternada de entrada igual a V1 e uma tensão de saída V2.
Considere as afirmações a seguir, com relação a este transformador:
I. Quando uma corrente elétrica variável percorre o enrolamento primário, surge um fluxo magnético variável no núcleo de ferro;
II. A tensão de saída desse transformador obedece a relação N1.V2=N2.V1;
III. A potência no circuito primário é sempre igual a potência no circuito secundário;
IV. Se o número de espiras no enrolamento secundário é maior, logo a tensão na saída (V2) é menor.
Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Somente as proposições I, II e III são verdadeiras;
Você acertou!
Gabarito: Aula 6 página 39
O item IV é falso, pois segundo a relação  se o número de espiras no enrolamento secundário é maior que no primário a tensão no secundário também o será.
	
	B
	Somente as proposições II, III e IV são verdadeiras;
	
	C
	Somente as proposições II e IV são verdadeiras;
	
	D
	Somente as proposições I, III e IV são verdadeiras.
Questão 10/10
No contexto da corrente elétrica alternada, assinale a afirmação  
INCORRETA.
	
	A
	Correntes e tensões alternadas estão sempre associadas a uma frequência;
	
	B
	O valor da amplitude máxima da tensão elétrica é diferente do seu valor eficaz. O valor eficaz é igual ao valor da amplitude da grandeza considerada dividido por raiz de 2;
	
	C
	O Diodo é um componente eletrônico que pode ser utilizado para converter uma corrente elétrica alternada em uma corrente elétrica pulsante;
	
	D
	A corrente elétrica alternada não gera aquecimento em um condutor devido ao efeito Joule.
Você acertou!
Gabarito: Aula 6 páginas 2-9
Tanto a corrente elétrica alternada quanto a contínua dissipam calor devido ao efeito Joule