AV1 SEMINÁRIO DA PRÁTICA II ARTES VISUAIS

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AV1 – SEMINÁRIO DA PRÁTICA II
1)1. A postura de uma pessoa deve ser considerada nos seguintes aspectos:
I. Cognitivo:relativo à autorrealização, ou seja, opiniões de si mesmo, emoções, vida afetiva e social;
II. Emotivo:seus sentimentos em relação ao afeto (indiferença, hostilidade);
III. Comportamental:modo como o sujeito se comporta diante de si mesmo (autorrespeito).
IV. Racional: forma como o sujeito pensa e projeta seus pensamentos em público;
Assinale a alternativa que apresente os aspectos sobre a postura de uma pessoa:
Alternativas:
a)Apenas a alternativa I está correta;
b)Apenas II está correta;
c)As alternativas I, II e III estão corretas;Alternativa assinalada
d)As alternativas I, II e IV estão corretas;
2)Uma das necessidades humanas que confere uma força vital de regeneração é:
Alternativas:
a)afetividade;
b)alimentação;
c)raciocínio;
d)autoestima;Alternativa assinalada
3)O que é "Bullying"?
Alternativas:
a)forma de demonstrar respeito pelos demais;
b)condição da natureza humana;
c)comportamento que tem como objetivo a intimidação do outro;Alternativa assinalada
d)comportamento que tem como objetivo fazer o bem ao outro;
4)4. Considere as seguintes afirmações:
I. Atitudes culturais como o desrespeito e a desconsideração pela diversidade;
II. hierarquização nas relações de poder em detrimento da fraqueza do outro;
III. Desejo de popularidade;
IV. reprodução do comportamento abusivo como dinâmica psicossocial expansiva;
São fatores que propiciam o "bullying":
Alternativas:
a)Apenas as alternativas I e II;
b)Apenas as alternativas II e III;
c)Apenas as alternativas II, III e IV;
d)Todas as alternativas estão corretas;Alternativa assinalada
5)Quais são as atitudes que os professores devem ter diante do enfrentamento do "Bullying":
Alternativas:
a)Compaixão, curiosidade, autoritarismo e colaboração;
b)Compaixão, curiosidade, colaboração e contextualização;Alternativa assinalada
c)Curiosidade, dominação, autoridade e contextualização;
d)Colaboração, contextualização, arbitrariedade e compaixão;