Aula 01_Emergência e sobrevivência

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Prof. Esp. Gildson Borges da Silva 
 Introdução 
 Desenvolvimento 
◦ Apresentação do Plano de Ensino 
◦ Definições emergência e sobrevivência 
◦ Importância de saber lidar com situações de 
emergência e de se conhecer as técnicas de 
sobrevivência (aeronavegantes e tripulações) 
◦ Ambientes inóspitos 
◦ Situações de emergência 
◦ Estudo de Caso 
◦ Estudo Dirigido 
 Conclusão Parcial 
PERFIL DO EGRESSO FTEC 
 
Profissionais capazes de empreender e contribuir para o 
desenvolvimento de uma sociedade sustentável, inseridos em um 
processo de educação continuada e focados nomundo do trabalho. 
 
Competências 
 
Aplicar o pensamento e a ação sistêmica em situações de 
emergência. 
 
Utilizar corretamente e na situação correta os diversos 
equipamentos de emergência presentes em uma aeronave. 
 
Sobreviver em ambientes inóspitos em situações de 
emergência. 
 
Habilidades 
 
Executar os procedimentos e check-lists de emergência em 
aeronaves. Manter-se psicologicamente centrado e ativo em situações 
de emergência. Tomar decisões rápidas. 
 
Conhecer e operar os equipamentos de emergência. 
 
Entender o funcionamento do ELT (EmergencyLocatorTransmitter). 
 
Conhecer e aplicar as técnicas de sobrevivência em ambientes 
inóspitos. 
 
Bases Tecnológicas 
 
Procedimentos de emergência em aeronaves 
Check-lists de emergência 
Aspecto psicológico da emergência 
Comportamento pró-ativo em emergências 
Pensamento sistêmico na emergência 
Equipamentos de segurança de voo 
Equipamentos de salvamento 
Equipamentos de sobrevivência 
Sistemas ELT 
Técnicas de sobrevivência na selva 
Técnicas de sobrevivência no mar 
Técnicas de sobrevivência no gelo 
Técnicas de sobrevivência no deserto 
Estratégias de Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem 
 
 
 
 
INSTRUMENTO AVALIATIVO PESO CRITÉRIOS 
G
R
A
U
 A
 
Avaliação Teórica relativa aos 
assuntos ministrados nas aulas 1, 2, 3 
e 4 
10 
Prova Escrita e Individual; 
Sem consulta à qualquer documento (bibliografia e notas de aula); 
Os erros ortográficos, em quantitativo maior que 03 (três), deduzirão 0,50 
(zero,cinco-zero) do grau final da prova. 
G
R
A
U
 B
 
Seminário 
Apresentação de um trabalho escrito 
(Dissertação Expositiva) e Exposição 
Teórica (Palestra) sobre os temas: 
“A importância do estado de saúde e 
do condicionamento físico em 
situações de sobrevivência” 
E 
“ O condicionamento psicológico 
necessário ao enfretamento de 
Emergências na pilotagem profissional 
de aeronaves” 
 
10 
Trabalho em Grupo, com designação dos componentes a cargo Professor; 
Apresentação da Dissertação Expositiva conforme padrões estabelecidos 
na ABNT; 
Os erros ortográficos, em quantitativo maior que 03 (três), deduzirão 0,50 
(zero,cinco-zero) do grau final do trabalho; 
Apresentação em PowerPoint ou Impress com, no máximo 10(dez) Slides; 
O Tempo para exposição teórica (Palestra) será de no máximo 40 
(quarenta) minutos. 
G
R
A
U
 C
 
Avaliação Prática 10 
O aluno, quando requerido, deverá aplicar as técnicas de sobrevivência na 
selva, no mar, no deserto e no gelo; 
A avaliação se dará por meio de Ficha de Avaliação Prática, com 
questões do tipo REALIZOU ou NÃO REALIZOU; 
O aluno deverá assinar termo de responsabilidade para participar da 
Prova Prática; 
A Prova se dará em Campo; 
Os alunos menores de idade deverão apresentar autorização de seus 
responsáveis. 
Bibliografia Básica (em conformidade com a proposta do Projeto do 
Curso) 
 
MARTINUSSEM, Monica; HUNTER, David.Aviation psychology and 
human factors. Boca Ratón: CRC Press, 2009. 
PREW, Sarah-Jane.Survival for aircrew.Eua: AshgatePublishing, 
1999. 
SILVA, Roseli Moreira Souza E. Emergência e sobrevivência. São 
Paulo: Palavras e Gestos, 2006. 
 
Bibliografia Complementar (em conformidade com a proposta do 
Projeto do Curso) 
 
STEWART, Stanley. Emergency! crisis in the flight deck. 2 ed. 
Ramsbury: Cownwood Press, 2004. 
STRAUSS, Neil. Emergency: this book will save your life. New York: 
Harper Collings Publishers, 2009. 
TAVEIRA, Nelson de Souza. Além dos manuais: uma conversa sobre 
segurança de voo. São José dos Campos: Somos, 2011. 
VARELLA, Dráusio. Primeiros socorros: um guia prático. São Paulo: 
Claro Enigma, 2011. 
 
Emergência 
 
s.f. Estado daquilo que emerge. 
 
 Aparecimento, surgimento. Ocorrência de perigo, situação 
crítica; incidente, imprevisto: saída de emergência; em caso de 
emergência, puxe a alavanca. Ponto de emergência, ponto de onde 
sai um raio luminoso que atravessou um meio; lugar em que uma 
fonte sai da terra. 
Sobrevivência 
 
 É a busca de recursos naturais de uma região, para suprir as 
necessidades do organismo em água e alimento, permitindo assim a 
manutenção da saúde do corpo, da mente e dos objetivo a atingir. 
 O conhecimento das técnicas empregadas na sobrevivência é 
uma atividade prevista e importantíssima para todos que estejam 
atuando em áreas hostis, de baixa densidade demográfica e com 
parcos recursos destinados a resgate, evacuações e socorro médico 
especializado 
Social 
Situacional 
Individual 
Em grupo 
Exercício 
Evasão/Infiltração 
Acidente Aéreo 
Mar 
Terra 
Selva 
Deserto 
Mar 
Principais características das regiões de: 
 
Selva 
Deserto 
Gelo 
 
Apresentação em ppt (máximo de 02(dois slides) 
 
30 min para levantamento dos dados 
 
05 min para apresentação 
Vídeo Nr 01 
Vídeo Nr 02 
Definições 
Importância de saber lidar com 
situações de emergência e sobrevivência 
e de se conhecer as técnicas de 
sobreviovência 
Ambientes inóspitos 
 
 
Tema: Aspecto Psicológico da Emergência 
Medo – Pânico – Solidão 
 
 “Arquitetura, reações fisiológicas, entraves à 
consecução do objetivo” 
 
Como lidar com tais sentimentos? 
 
Apresentação de Seminário