Pesquisa da Prática Pedagógica Exercício de Fixação 2

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Pesquisa da Prática Pedagógica Exercício de Fixação 2
	
	
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
No momento em que se realiza uma pesquisa, adquirem-se novos conhecimentos, ampliam-se os já existentes e, também, torna-se possível criar outros. “Pesquisa é entendida tanto como procedimento de fabricação do conhecimento, quanto como procedimento de aprendizagem (princípio científico e educativo), sendo parte integrante de todo processo reconstrutivo do conhecimento.” (DEMO, 2005, p. 31). Diferentes tipos de pesquisa podem ser adotados pelo pesquisador para alcançar seu objetivo: pesquisa teórica, metodológica, empírica e prática. A seguir são apresentadas as características dos quatros tipos de pesquisas. Assinale (V) para as características verdadeiras e (F) para as falsas.
( )Segundo Demo (2005), na pesquisa teórica o pesquisador reconstrói teorias, ideias, ideologias e polêmicas para aprimorar a prática.
( )A pesquisa metodológica dedica-se a inquirir métodos e procedimentos a serviço da cientificidade.
( ) A pesquisa empírica busca dados relevantes e convenientes, obtidos por meio da experiência, da vivência do pesquisador. Nesse modelo, o pesquisador precisa inserir-se na realidade que irá pesquisar, precisa envolver-se com os sujeitos, ou seja, é uma pesquisa que se faz com presença.
( )A pesquisa prática não deve estar ligada a práxis, ou seja, não há necessidade de se usar o conhecimento científico para intervir na realidade.
Escolha uma:
a. V, V, F, F.
b. F, F, F, V.
c. V, F, V, F.
d. F, V, V, F.
e. V, V, V, F.
Conteúdo:
Pesquisa e conhecimento. A última proposição é falsa, pois a característica da pesquisa prática é a de estar ligada a práxis, ou seja, usa-se o conhecimento científico para intervir na realidade. Um exemplo é a pesquisa participante, em que o pesquisador apresenta os resultados obtidos, propõe e realiza intervenções. “Pesquisa prática quer dizer olhos abertos para a realidade, tornando-a como mestra de nossas concepções.” (DEMO, 2009, p. 28). Página 100.
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A resposta correta é: V, V, V, F..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Sabe-se que a investigação, a pesquisa e o conhecimento estão atrelados e permitem a modificação da realidade. Pesquisar apenas para identificar algum problema, por exemplo, não pode ser considerado um ato educativo eficaz: é necessário pesquisar e propor ações. A respeito do exposto, é correto afirmar que a pesquisa é:
Escolha uma:
a. Uma atividade aleatória que pode ser realizada de forma simples com as experiências de nosso cotidiano.
b. Uma corrente pedagógica que precisa ter fundamentação teórica e filosófica, tornando-se uma vertente da educação importante para o ensino.
c. Uma atividade planejada e, como tal, precisa ter fundamentação teórica e metodológica, tornando-se uma prática importante no ensino.
Conteúdo:
Pesquisa. A pesquisa é uma atividade planejada e, como tal, precisa ter fundamentação teórica e metodológica, tornando-se uma prática importante no ensino. Página 101.
d. Um processo autoritário para a construção do conhecimento humano, que gera conhecimentos egoístas.
e. Uma prática que ilumina a prática de estágio docente e o próprio exercício da profissão, para compreender a complexidade do ato educativo nas diferentes situações divergentes.
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A resposta correta é: Uma atividade planejada e, como tal, precisa ter fundamentação teórica e metodológica, tornando-se uma prática importante no ensino..
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
A pesquisa é uma prática que faz parte do dia a dia das pessoas e, como ato educativo, possibilita a investigação e o conhecimento. O ato de pesquisar possibilita aprender novos conceitos e, assim, modificar a realidade. Um bom pesquisador vai além do conhecimento, ele é capaz de propor ações que respondem à investigação realizada, ou seja, consegue detectar o problema e tenta solucioná-lo. Partindo do pressuposto de que pesquisar é gerar novos conhecimentos ou, ainda, refutar um conhecimento pré-existente, podemos afirmar que se pesquisa em todas as fases da vida. Em relação ao exposto acima, é correto afirmar que:
I-Cabe à escola ensinar procedimentos de interação e fixação que irão contribuir com as mudanças da realidade e as necessidades do ser humano na mudança da realidade, das religiões, mais especificamente.
II-A pesquisa surge por uma necessidade do ser humano de conhecer mais e melhor, de esclarecer suas dúvidas sobre algo ou situação que vivencia. Até porque cabe à escola ensinar procedimentos de pesquisa que irão contribuir com as mudanças da realidade.
III-A prática da pesquisa permite ao ser humano aprender sempre, ter uma relação com o ensino e a aprendizagem, e demanda uma série de competências, entre elas: saber ouvir, saber observar, saber silenciar e dialogar. Aprende-se a aprender com outras pessoas e esse é um processo coletivo, que está presente em toda a trajetória de vida.
IV-A prática da pedagogia permite ao ser humano aprender sempre, ter uma relação com o ensino e a aprendizagem, e demanda uma série de pesquisas, entre elas: saber ouvir, saber observar, saber vivenciar, saber amar ao próximo.
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma:
a. Alternativas I, II e IV , apenas.
b. Todas as alternativas estão incorretas.
c. Todas as alternativas.
Conteúdo:
Pesquisa e conhecimento. A pesquisa é uma prática que faz parte do dia a dia das pessoas e, como ato educativo, possibilita a investigação e o conhecimento. O ato de pesquisar possibilita aprender novos conceitos e, assim, modificar a realidade. Cabe à escola ensinar procedimentos de pesquisa que irão contribuir com as mudanças da realidade onde a pesquisa surge por uma necessidade do ser humano de conhecer mais e melhor, de esclarecer suas dúvidas sobre algo ou situação que vivencia. Até porque cabe à escola ensinar procedimentos de pesquisa que irão contribuir com as mudanças da realidade. A prática da pesquisa permite ao ser humano aprender sempre, ter uma relação com o ensino e a aprendizagem, e demanda uma série de competências, entre elas:
saber ouvir, saber observar, saber silenciar e dialogar. Aprende-se a aprender com outras pessoas e esse é um processo coletivo, que está presente em toda a trajetória de vida. Página 96.
d. Alternativas II e III, apenas.
e. Alternativas II, III e IV, apenas.
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A resposta correta é: Alternativas II e III, apenas..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Para Oliveira (2006), investigar diz respeito a analisar detalhadamente. Pesquisar é realizar uma investigação científica ou histórica. Nesse sentido, ambos os vocábulos dizem respeito a descobrir algo, investigando e pesquisando. Por exemplo, pesquisas realizadas pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) apontam dados que comprometem a qualidade da educação. Cabe, desse modo, uma investigação de como estão sendo aplicados os procedimentos práticos no ensino, e novas pesquisas devem ser realizadas no sentido de buscar melhorar tal situação, ou seja, teoria e prática não podem estar dissociadas. Considerando as ideias do texto acima, avalie as afirmações a seguir:
I.Para melhorar a qualidade da educação básica, o professor investigador, deve buscar melhoria na prática pedagógica, não separar o ensino da pesquisa; realizar a pesquisa-ação, isto é, identificar os problemas e buscar alternativas para resolvê-los.
II.Para melhorar a qualidade da educação básica, o professor deve se propor a investigar, envolver-se com os fatos a fim de descobrir o que está acontecendo, para ser capaz de reverter a situação à luz de seu conhecimento teórico.
III.Para melhorar a qualidade de educação básica basta o professor ter uma conversa com os seus alunos e professores da turma que, com certeza, terá a solução para reverter este quadro.
É correto afirmar que:
Escolha uma:
a. As afirmações I e II são verdadeiras.
Conteúdo:
Pesquisa e investigação. I Para melhorara qualidade da educação básica, o professor investigador, deve buscar melhoria na prática pedagógica, não separar o ensino da pesquisa;
realizar a pesquisa-ação, isto é, identificar os problemas e buscar alternativas para resolvê-los. II Para melhorar a qualidade da educação básica o professor deve se propor a investigar, envolver-se com os fatos a fim de descobrir o que está acontecendo, para ser capaz de reverter a situação à luz de seu conhecimento teórico. Página 97 e 98.
b. Tanto a primeira quanto a segunda afirmações são falsas.
c. Apenas a primeira afirmação é verdadeira.
d. Todas as afirmações são falsas.
e. Apenas a segunda afirmação é verdadeira.
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A resposta correta é: As afirmações I e II são verdadeiras..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
No Brasil, o Programa Nacional do Livro Didático - PNLD - foi criado na década de 1990 e, desde então, subsidia o trabalho pedagógico dos professores por meio da distribuição de coleções de livros didáticos aos alunos da educação básica. Em função dessa política educacional, podemos afirmar que o livro didático é um dos recursos pedagógicos mais difundidos em nosso país. É oportuno ao professor utilizá-lo de forma adequada, ou melhor, fazer o bom uso do material, sabendo identificar suas limitações para ter condições de ir além daquilo que é proposto no material. Analise o texto acima e assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. O Livro didático é um manual para ser seguido à risca, pois é uma metodologia analisada e comprovadamente eficaz para plena aquisição de conhecimento do aluno.
b. O livro didático não é um manual, um guia de instruções que direciona a ação do professor, nem tampouco um “currículo mínimo” que deve ser vencido durante o ano. Ele deve ser uma ferramenta orientadora do processo de ensinar e de aprender.
Conteúdo:
Livro didático. Cabe lembrar que o livro didático não é um manual, um guia de instruções que direciona a ação do professor, nem tampouco um “currículo mínimo” que deve ser vencido durante o ano. Ele deve ser uma ferramenta orientadora do processo de ensinar e de aprender. Ao professor, compete explorá-lo de maneira criativa, a partir de uma relação de autonomia e de interação, sem subordinar sua ação à organização do livro didático. Página 94 e 95.
c. O livro didático não é importante no processo ensino aprendizagem.
d. O livro didático é um equipamento visual, sendo ele de alto impacto no trabalho pratico dos alunos.
e. O livro didático é um currículo fundamental, onde o professor deve segui-lo de modo assíduo para conseguir ministrar suas aulas.
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A resposta correta é: O livro didático não é um manual, um guia de instruções que direciona a ação do professor, nem tampouco um “currículo mínimo” que deve ser vencido durante o ano. Ele deve ser uma ferramenta orientadora do processo de ensinar e de aprender..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
O material audiovisual pode ilustrar, significantemente, determinados conceitos, fatos, teorias e princípios que, de outra forma, seriam apresentados de maneira entediante, cansativa, confusa e dispendiosa. Ele é importante para permitir aos alunos vivenciar relações, processos e conceitos. Nessa perspectiva, o material audiovisual, como mediação pedagógica deve ter, como premissa: Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. sua interação constante com o conhecimento de forma aleatória.
b. sua interação constante com os indivíduos e objetos
c. sua interação constante com os jogos e a possibilidade de aprendizagem através do mesmo.
d. sua interação constante com a brincadeira e a possibilidade de levar para casa.
e. sua interação constante com o conhecimento e a possibilidade de extrapolá-lo.
Conteúdo:
Material audiovisual. É significativo ressaltar que os materiais audiovisuais devem, sempre, contemplar a possibilidade de diálogo que esse material estabelecerá com o aluno. Nessa perspectiva, o material audiovisual, como mediação pedagógica, deve ter, como premissa, a sua interação constante com o conhecimento e a possibilidade de extrapolá-lo. Página 92 e 93.
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A resposta correta é: sua interação constante com o conhecimento e a possibilidade de extrapolá-lo..
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
A tempos atrás a maneira que se concebia a educação infantil era de que não havia distinção entre o atendimento a crianças realizado na creche e o feito em asilos e internatos. Preconizava-se a ideia de que o atendimento institucional era um favor feito de caridade para mães solteiras ou que não tinham condições de ficar com seus filhos. A atividade de observação nos tempos atuais é a crítico-dialética, pois ela possibilita analisar o dinamismo da práxis transformadora dos homens como agentes históricos, entendidos como participantes ativos na organização social e política da realidade. Sobre como a escola é compreendida nesta concepção atual, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
( )A escola é compreendida como instituição social articulada à história, ao movimento social, e expressa em certa medida os projetos políticos e econômicos de uma dada formação social, mas possui uma especificidade enquanto agência educativa. É mediadora do que ocorre na sociedade, mas não é uma cópia fiel, em diminutivo, da estrutura social.
( )O ensino vai do abstrato ao concreto, do geral para o particular. A avaliação tem a função de controlar a aprendizagem, e o único instrumento utilizado são os exames, pois os exames refletem a capacidade de retenção e acúmulo de conhecimento memorizado pelos alunos.
( )Ela é mediadora do que ocorre na sociedade, mas não é uma cópia fiel, em diminutivo, da estrutura social.
( )Cabe ao professor, que é, ao mesmo tempo, o sujeito do processo de ensino e aprendizagem, o elemento decisivo e decisório no ensino. A questão pedagógica é aprender.
A alternativa correta é:
Escolha uma:
a. V - F - V - F.
b. V - V - V - F.
c. F - F - V - V.
d. F - V - F - V.
e. V - V - V - V.
Conteúdo:
Observação como estratégia de compreensão da prática pedagógica. Como se pode observar nas páginas indicadas atividade de observação dos tempos atuais é a crítico-dialética, pois ela possibilita analisar o dinamismo da práxis transformadora dos homens como agentes históricos, entendidos como participantes ativos na organização social e política da realidade. Desta forma compreende a escola como instituição social articulada à história, ao movimento social, e expressa em certa medida os projetos políticos e econômicos de uma dada formação social, mas possui uma especificidade enquanto agência educativa. Ela é mediadora do que ocorre na sociedade, mas não é uma cópia fiel, em diminutivo, da estrutura social. Ela é mediadora do que ocorre na sociedade, mas não é uma cópia fiel, em diminutivo, da estrutura social. Página 82.
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A resposta correta é: V - F - V - F..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Observação é a ação de examinar com a devida atenção e com um olhar pormenor. É uma atividade realizada pelos seres vivos com o objetivo de detectar algo ou assimilar informações. Segundo Marconi e Lakatos, “é uma técnica de coleta de dados para conseguir informações e utiliza os sentidos na obtenção de determinados aspectos da realidade” (2007, p. 192). Para que uma pesquisa qualitativa proporcione uma maior compreensão, ela impõe de forma mais séria a necessidade de uma busca de conhecimento do fenômeno humano. Sobre a técnica de observação, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
( )Por meio da observação, o pesquisador aplica atentamente seus sentidos ao seu objeto de estudo para adquirir conhecimentos claros e precisos sobre ele.
( )A observação auxilia o pesquisador a identificar aspectos favoráveis ou desfavoráveis a suas hipóteses de pesquisa.
( )É uma técnica que sempre auxilia muito o desenvolvimento das pesquisas, uma vez que permite que observem e aproximem-se, gradativamente, do real e registrem osfenômenos vivenciados.
( )É muito apropriada, uma vez que insere o pesquisador na realidade em que os fatos estão ocorrendo.
A alternativa correta é:
Escolha uma:
a. V - V - V - V.
Conteúdo:
Como se pode observar nas páginas indicadas por meio da observação, o pesquisador aplica atentamente seus sentidos ao seu objeto de estudo para adquirir conhecimentos claros e precisos sobre ele. A observação auxilia o pesquisador a identificar aspectos favoráveis ou desfavoráveis a suas hipóteses de pesquisa. É uma técnica que sempre auxilia muito o desenvolvimento das pesquisas, uma vez que permite que observem e aproximem-se, gradativamente, do real e registrem os fenômenos vivenciados. Muito apropriada, uma vez que insere o pesquisador na realidade em que os fatos estão ocorrendo. Página 84.
b. F - V - F - V.
c. V - V - F - V.
d. V - F - V - F.
e. F - F - V - V.
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A resposta correta é: V - V - V - V..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Existem determinados norteamentos para a apresentação de uma pesquisa científica. Mesmo uma simples pesquisa com certo público para identificar a sua preferência a determinadas questões não significa relatar que se enquadra em um estudo de cunho científico. No entanto, para ser um estudo cientifico, alguns procedimentos precisam ser levados em consideração. Um dos itens importantes para a formulação de uma pesquisa cientifica é a observação. Observe as alternativas abaixo e destaque aquela que melhor apresenta as várias modalidades de observação.
Escolha uma:
a. Estruturação, participação do observador, número de observações e observadores, local de observação, técnica de atuação na realidade.
Conteúdo:
Limitações. Como se pode observar nas páginas indicadas que informa um dos itens importantes para e formulação de uma pesquisa cientifica é a observação, ela apresenta as várias modalidades de observação, sendo elas:
Estruturação, participação do observador, número de observações e observadores, local de observação, técnica de atuação na realidade. Página 85 e 86.
b. Forma universitária, forma escolar e forma contratual.
c. A necessidade de estipular critérios para a delimitação dos sujeitos da pesquisa; a definição do número de entrevistados; a falta de familiaridade do entrevistador com o instrumento de pesquisa.
d. Não incorporar a comunidade ou a realidade observada.
e. Ter o cuidado de não induzir, na pergunta, a resposta do entrevistado; a explicação demasiada da pergunta pode acabar dizendo o que se espera na resposta.
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A resposta correta é: Estruturação, participação do observador, número de observações e observadores, local de observação, técnica de atuação na realidade..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Existem determinados norteamentos para a apresentação de uma pesquisa científica. Mesmo uma simples pesquisa com certo público para identificar a sua preferência a determinadas questões não significa relatar que se enquadra em um estudo de cunho científico. No entanto, para ser um estudo cientifico, alguns procedimentos precisam ser levados em consideração. Um dos itens importantes para a formulação de uma pesquisa cientifica é a observação. Observe as alternativas abaixo e destaque aquela que melhor apresenta as várias modalidades de observação.
Escolha uma:
a. Estruturação, participação do observador, número de observações e observadores, local de observação, técnica de atuação na realidade.
Conteúdo:
Limitações. Como se pode observar nas páginas indicadas que informa um dos itens importantes para e formulação de uma pesquisa cientifica é a observação, ela apresenta as várias modalidades de observação, sendo elas:
Estruturação, participação do observador, número de observações e observadores, local de observação, técnica de atuação na realidade. Página 85 e 86.
b. Não incorporar a comunidade ou a realidade observada.
c. Forma universitária, forma escolar e forma contratual.
d. Ter o cuidado de não induzir, na pergunta, a resposta do entrevistado; a explicação demasiada da pergunta pode acabar dizendo o que se espera na resposta.
e. A necessidade de estipular critérios para a delimitação dos sujeitos da pesquisa; a definição do número de entrevistados; a falta de familiaridade do entrevistador com o instrumento de pesquisa.
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A resposta correta é: Estruturação, participação do observador, número de observações e observadores, local de observação, técnica de atuação na realidade..
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