AV NECESSIDADES ESPECIAIS

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CARLOS DOUGLAS RAMOS SENA
201408154129 ABDIAS DE CARVALHO
PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS
Avaliação Parcial: SDE0156_SM_201408154129 V.1 
Aluno(a): CARLOS DOUGLAS RAMOS SENA Matrícula: 201408154129
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 29/05/2018 15:35:58 (Finalizada)
1a Questão (Ref.:201408406295) Acerto: 1,0 / 1,0
Na Antiguidade, antes do surgimento do cristianismo, as pessoas com deficiências eram vistas como sub-humanas.
Em Roma, por exemplo, as pessoas que estavam fora dos padrões de força e beleza eram abandonadas em lugares
ermos para esperar pela morte. Qual nome se dá a essa pratica?
Rotular
Exclusão
Mortificação
Exposição
Inquisição
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
2a Questão (Ref.:201408807442) Acerto: 1,0 / 1,0
Analisando o histórico de como as culturas ocidentais entendiam a pessoa com necessidades especiais. É correto
afirmar que estudamos a história desse grupo no ocidente pois:
assim podemos compreender o quanto avançamos e isso é um incentivo para seguirmos em nosso trabalho
de inclusão.
assim podemos compreender que a inclusão depende exclusivamente do modo como as pessoas com
necessidades especiais se veem.
assim não desistiremos, pois vemos que os esforços no passado não impediram que pessoas com
necessidades especiais continuem sendo excluídas.
assim podemos impedir que a exclusão se dê já que toda a sociedade tem acesso ao processo de exclusão no
contexto histórico.
assim entendemos que o papel do profissional de saúde é relevante desde os primórdios da história da
inclusão das pessoas com necessidades especiais.
3a Questão (Ref.:201408384956) Acerto: 1,0 / 1,0
Qualquer sujeito que era visto como anormal era :
Tratado como mestres da adivinhação
Enaltecido e tratado como Deus
Tratado bem como um demônio
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Discriminado e afastado da sociedade
Tratado como hereges
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
4a Questão (Ref.:201408736959) Acerto: 1,0 / 1,0
As diferenças individuais são definidas como características únicas de um sujeito em movimento que, apesar de suas
limitações, tem também a possibilidade de desenvolver seu potencial e superar suas dificuldades
porque
devemos apostar na criatividade do ser humano e na diminuição do sofrimento humano.
Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
5a Questão (Ref.:201408746057) Acerto: 1,0 / 1,0
Eclâmpsia é uma importante etiologia de deficiências. Assinale a opção abaixo que melhor define o quadro:
Eclampsia tem origem na circulação fetal.
Eclampsia está diretamente relacionada à pressão arterial da gestante.
Eclampsia é uma causa pós natal.
Eclampsia é uma causa pré-natal.
Eclampsia é um evento de origem genética.
Gabarito Coment.
6a Questão (Ref.:201408898304) Acerto: 1,0 / 1,0
A partir do Decreto n. 3.298 do Art. 70/1999, considera-se deficiência física:
Alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo.
Alteração parcial dos membros superiores e inferiores.
Alteração devido a paralisia cerebral.
Alteração completa dos membros superiores e inferiores.
Alteração com triplegia, hemiplegia, hemiparesia.
Gabarito Coment.
7a Questão (Ref.:201408791415) Acerto: 1,0 / 1,0
Promover ações de prevenção da deficiência é um recurso que pode evitar seu aparecimento. Há vários níveis de
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atenção que devem ser observados pelo profissional. Dentre eles o da atenção primária. Analise as afirmações abaixo
no que se refere à atenção primária. 
I-Ações para implementar medidas da gestação ao parto
II- Ações que minimizem o problema apresentado
III- Ações de reabilitação e busca de melhorias
IV- Ações para minimizar o aparecimento da deficiência
V- Ações para aumentar o conhecimento sobre a genética
É correto apenas o que se afirma em:
II,III,IV,V
I
I,II,III,IV,V
I, II,V
I,II,III,IV
8a Questão (Ref.:201408807458) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale abaixo os item que correspondem à prevenção secundária do atraso mental:
Ações de saúde que atuem durante a gestação.
Ações de saúde que previnam problemas congênitos e genéticos.
Ações de saúde que minimizem problemas apresentados.
Ações de saúde para prevenir problemas congênitos.
Ações de saúde que previnam problemas genéticos.
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
9a Questão (Ref.:201408807446) Acerto: 1,0 / 1,0
O sujeito cego precisa de apoio especial para aprender pois, sendo ouvinte, poderá escutar o conteúdo de aula de
modo presencial ou gravado. Entretanto, para registrar conteúdo ou ler ele precisará aprender o registro em alto
relevo que o método Braille permite. A respeito desse modo de ler e registrar palavras é correto afirmar que:
Braille é a língua dos cegos.
Braille é um idioma, possuindo gramática.
O método Braille é não é aprendido em escolas especializadas já que trata-se de algo particular.
O sujeito cego pode ser alfabetizado em Braille em uma escola especializada.
O método Braille é um recurso técnico e não um idioma.
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
10a Questão (Ref.:201408385018) Acerto: 1,0 / 1,0
Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que se refere às definições quantitativas da deficiência auditiva.
dificuldade de compreender e ser compreendido que gera grandes dificuldades sociais e afetivas.
dificuldade de decodificação da mensagem emitida.
impossibilidade em emitir a mensagem, provocando, desta forma, grandes dificuldades e exclusão social.
perda de contato com o emissor da mensagem.
grau de perda da audição, medido audiométricamente em termos de decibéis.
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