PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONALAula02 Exercicio 04

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
2a aula 
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Exercício: GST1798_EX_A2__V4 
27/04/2018 
21:18:26 (Finalizada) 
Aluno(a 
Disciplina: GST1798 - PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO 
PROFISSIONAL 
 
 
 
 
Ref.: 201803015414 
 
 
 
 1a Questão 
 
 
Angela sabe que possuí a mesma quantidade de tempo diário que todas as pessoas: 24 horas. Além de 
trabalhar o dia inteiro, faz um curso de graduação e tem dois filhos um com três anos de idade e outro 
com 5. Ela não tem um cargo muito tranquilo que possa aproveitar algum tempo livre no trabalho para 
revisar os assuntos de aula. O cansaço muitas vezes é grande e aos finais de semana quer descansar e se 
divertir com as crianças. Com certeza o tempo que Angela tem para estudar é bem curto, mais ela está 
determinada a investir no seu futuro profissional. Para usar o seu tempo diário de forma proveitosa para 
estudar, Angela estabeleceu algumas práticas para economizar tempo no trabalho. Assinale a alternativa 
que NÃO representa uma forma de conseguir ganhar tempo. 
 
 
Quando for convidada para uma reunião de outro departamento, mas que nada tem a ver com 
suas tarefas ou com os clientes, só porque querem valorizar a ¿equipe¿. Com educação recusará 
sem hesitar. 
 
Falar ao telefone somente o imprescindível, não remeter e-mail sobre assuntos corriqueiros (que 
não precisam ser escritos). 
 
Não ler propagandas, resistir á abertura de sites e portais nem mesmo com uma promoção de 
viagem para as férias para conferir os preços. 
 
Estabeleceu horário que atenderá telefonemas de marketing direto (se é que ainda pretende 
atender este tipo de telefonema) e pedir educadamente àqueles que desejam interromper suas 
atividades para serem breves e diretos. 
 É preciso diminuir o stress das inúmeras atividades, por isto, de vez em quando é importante bater 
um papo na hora do trabalho. 
 
 
 
Ref.: 201803275209 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
O ser humano, em sua trajetória, tem como propósitos buscar felicidade e evitar sofrimento. O desejo de 
alcançar objetivos poderá ser um elemento propulsor ou um sabotador de oportunidades. O importante é 
encontrar a dose certa entre aspiração e desejo. Nas opções abaixo marque a única alternativa 
relacionada com a afirmativa. 
 
 Foco 
 Inteligência Alpha 
 
Habilidade cognitiva 
 
Inteligência Emocional 
 
Resiliência 
 
 
Explicação: 
As escolhas são superiores ao desejo porque passam pelo crivo da razão.Por este motivo a Inteligência 
Alpha está ligada a Aspiração e Desejo. 
 
 
 
Ref.: 201803282902 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
O Brasil encontra-se no do 39ª colocação em ranking de educação básica divulgado pela Pearson em 
2012, dentre 40 países. Com relação ao plano individual, o aluno do ensino superior pode mudar esta 
realidade: 
 
 
 
 Esperando que a Universidade forneça os conhecimentos, sem tomar ação alguma. 
 
Aguardando a melhoria do ensino básico. 
 
Transferindo aos professores a responsabilidade por seu desenvolvimento. 
 
Culpando o país e agindo como vítima desta realidade. 
 Avaliando-se continuamente e tomando ações para reduzir suas eventuais deficiências de 
conhecimento. 
 
 
 
Ref.: 201802971444 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Fazer muitas coisas ao mesmo tempo não quer dizer que você está sendo produtivo, muito pelo contrário, 
quer dizer que o controle da rotina não está mais com você. Administrar o tempo ajuda a organizar esta 
rotina, maximizando sua produtividade. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 Não confunda o urgente com o importante. 
 
Administrar o tempo é saber o que, para você, é prioritário. 
 
Não confunda estar ocupado com ser produtivo. 
 
Estabelecer prioridade é uma necessidade e uma arte. 
 Distrações vindas de última hora são prioridades. 
 
 
 
Ref.: 201803280035 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Em termos conceituais, meta é um ponto onde se quer chegar. Dentre as metas abaixo, marque a que se 
refere a meta de redimensionar o orçamento doméstico para custear o investimento em educação, 
evitando o aumento de custos por atraso ou inadimplência. 
 
 
Meta acadêmica. 
 
Meta profissional. 
 
Meta pessoal. 
 
Meta individual. 
 Meta financeira. 
 
 
Explicação: Meta financeira - é preciso que o indivíduo tenha foco para que não perca dinheiro com 
investimentos inadequados. 
 
 
 
Ref.: 201803015423 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
As múltiplas inteligências descritas cientificamente por Howard Gardner, que estão relacionadas 
diretamente com a capacidade do indivíduo resolver problemas têm ajudado muito à escola, aos 
professores, aos pais e aos próprios alunos a entenderem o processo de aprendizagem. Por isto, sabe-se 
que algumas pessoas aprendem melhor escrevendo, outras as __________ preferem somente escutar e 
memorizar; outras, ás visuais aprendem lendo. Complete a lacuna, assinalando a alternativa correta. 
 
 Visuais. 
 
Emocionais. 
 Auditivas. 
 
Cinestésicas. 
 
Cognitivas. 
 
 
 
Ref.: 201802971453 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Paulo Vitor começou a trabalhar aos 18 anos como auxiliar administrativo e, hoje, aos 25 anos, resolveu 
realizar seu sonho de cursar uma graduação de Administração. Seu chefe lhe disse que a empresa estava 
disposta a investir nele, custeando o curso, mas que não poderia liberá-lo do cumprimento dos horários. 
Neste contexto, o mais importante neste momento é: 
 
 Reconhecer a necessidade de administrar seu tempo e organizar seu estudo. 
 
Priorizar suas atividades profissionais para fazer valer o investimento da empresa. 
 
Redimensionar seu orçamento, para custear o investimento em educação. 
 
Priorizar seus estudos e colocar em segundo plano as atividades profissionais. 
 
Desistir do seu sonho, pois a dedicação às duas coisas poderia comprometer seu emprego. 
 
 
 
Ref.: 201803141899 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I. No mundo universitário o aluno é gestor de seu conhecimento, protagonista da sua história, cabendo ao 
professor, a orientação dentro do processo de aprendizagem. 
II. O currículo de um curso é desenvolvido buscando alinhar a teoria à prática 
III. Planejar é definir prioridades e compartilhar ações 
IV. O Projeto Pedagógico de um curso não é obrigatório na concepção de um curso. 
 
 Apenas as alternativas I e II estão corretas 
 Apenas alternativa III é falsa 
 
Apenas alternativa I é falsa 
 
Apenas as alternativas II e IV estão corretas 
 
Apenas as alternativas I e IV estão corretas 
 
 
Explicação: 
O projeto Pedagógico é obrigatório e faz parte da alma do curso. É o nosso documento oficial de tudo que 
somos e faremos. Deve conter informações detalhadas como: currículo, ementa de disciplinas, docentes, 
carga horária, contextualização, mercado, pesquisa, extensão, etc.