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UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde Departamento de Ciências Fisiológicas Fisiologia Vegetal – IB 315 TRABALHO DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO VEGETAL Observações: - As questões propostas objetivam contribuir para a aprendizagem de vocês. - As questões, se adequadamente respondidas, valerão até 1 ponto. - A terceira prova valerá 09 pontos. - Não serão aceitos trabalhos digitados. - Os estudos e respostas deverão ser manuscritos em papel almaço. - Data de entrega: 08/06/2018. Hormônios vegetais: AUXINAS, CITOCININAS, GIBERELINAS, ETILENO, ÁCIDO ABSCÍSICO E BRASSINOSTEROIDES I. Pesquisar e descrever as seguintes características dos hormônios vegetais supracitados (0,5). 1. Principais estruturas naturais e sintéticas 2. Molécula de origem e rotas biossintéticas 3. Locais de síntese na planta 4. Transporte 5. Principais processos fisiológicos associados 6. Interação com outros hormônios. Dois exemplos. II. Analise as situações abaixo e explique o comportamento fisiológico das plantas à luz dos conhecimentos sobre os hormônios vegetais (0,5). 1. Na fotografia abaixo temos plântulas com idade de sete dias. A planta da esquerda apresenta porte reduzido (nanismo), devido a uma mutação numa enzima da via de biossíntese de um hormônio vegetal. A planta da direita tem a mesma mutação (nanismo), mas recebeu uma aplicação exógena do hormônio vegetal. Identifique o hormônio envolvido e explique de que modo ele promove o crescimento longitudinal da planta. 2. A espiga de milho da fotografia pertence a uma planta mutante, deficiente na produção de um determinado hormônio vegetal. Que hormônio é este? Caracterize o fenômeno observado e explique a ação do hormônio sobre a germinação de sementes. 3. A figura abaixo mostra uma patologia vegetal denominada “galha da coroa”, causada pela proliferação celular intensa que resulta na formação de um tumor no caule das plantas, neste caso uma roseira. O agente etiológico desta doença é a uma bactéria, denominada Agrobacterium tumesfaciens que transfere para as células vegetais um conjunto de genes, dentre estes um responsável pela produção excessiva de um hormônio vegetal. De fato, a infecção promove um desequilíbrio hormonal, alterando o padrão de desenvolvimento dos tecidos vegetais. Qual é o fitormônio envolvido? Que gene da bactéria promove esta biossíntese excessiva do hormônio. Por que se forma o tumor? 4. Plantas mutantes de tomateiro denominadas “Never ripe” os frutos não amadurecem completamente e apresentam senescência tardia de pétalas e a não abscisão das flores. Estes mutantes são importantes ferramentas para estudos de qual hormônio vegetal? Pesquise a origem do comportamento fisiológico deste mutante de tomateiro. 5. O controle da concentração da forma ativa de um hormônio vegetal é essencial para a modulação do desenvolvimento vegetal. O controle rigoroso da concentração hormonal nas células alvo está sujeito a diferentes mecanismos. Quais são os possíveis mecanismos envolvidos no controle da concentração da forma ativa dos hormônios vegetais?
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