modelagem de sistemas

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26/11/2014 BDQ Prova
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Avaliação: CCT0264_AV_201101111356 » MODELAGEM DE SISTEMAS
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201101111356 ­ LUCIANO BARBOSA LIMA
Professor: MARCELO VASQUES DE OLIVEIRA Turma: 9003/AA
Nota da Prova: 4,0        Nota de Partic.: 2        Data: 17/11/2014 11:09:34
  1a Questão (Ref.: 201101217620) Pontos: 0,5  / 0,5
De acordo com a teoria sobre o RUP, a ênfase no escopo do sistema está na fase de:
Transição.
  Concepção.
Implementação.
Elaboração.
Construção.
  2a Questão (Ref.: 201101199941) Pontos: 0,5  / 0,5
Em um restaurante a escolha dos pratos pode ser efetivada a partir da constituição calórica dos alimentos. Para
isso,  o  restaurante  mantém  vários  pratos,  discriminando  os  ingredientes  e  definindo  a  cada  um  a  porção
calórica. A todo prato escolhido é calculado o valor calórico e apresentado ao cliente antes da escolha.
Se você fosse desenvolver um sistema para o restaurante conceitualmente o que seria alimento, valor calórico
e o cálculo, respectivamente?
atributo ­ classe ­ método
atributo ­ classe ­ processo
tupla ­ tabela ­ método
  classe ­ atributo ­ método
classe ­ atributo ­ processo
  3a Questão (Ref.: 201101177972) Pontos: 0,5  / 0,5
Que diagrama serve para exibir as interações entre os vários componentes de um sistema em especial os
objetos e como seus métodos interagem entre si e em qual ordem?
Objetos.
Classes.
Atividades.
  Sequencia.
Casos de usos.
  4a Questão (Ref.: 201101200273) Pontos: 0,0  / 0,5
26/11/2014 BDQ Prova
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Considerando que você é um analista de negócio e está desenvolvendo um sistema de materiais e
ocorre que: quando da movimentação de materiais surge uma exceção, que é a emissão de ordem de
compra quando o estoque ficar abaixo do mínimo recomendado.
Assim, a representação dessa situação no Diagrama de Caso de Uso é um relacionamento de ...........
.
associação composta.
  dependência estereotipado como inclusão.
generalização.
  dependência estereotipado como extensão
associação não composta.
  5a Questão (Ref.: 201101185965) Pontos: 0,5  / 0,5
(PRODEB 2008) Assinale a alternativa correta.
Diagramas de classes representam a forma básica de estruturação de um sistema orientado a objetos.
Diagramas de classes são uma técnica para captar os requisitos funcionais de um sistema.
Diagramas de classes são uma técnica conhecida pata descrever o comportamento de um sistema.
Diagramas de classes são uma técnica para descrever lógica de procedimentos, processo de negócio e
fluxo de trabalho.
  Diagramas de classes descrevem os tipos de objetos presentes no sistema e os vários tipos de
relacionamentos estáticos existentes entre eles.
  6a Questão (Ref.: 201101373262) Pontos: 0,0  / 0,5
Com relação aos conceitos inerentes as especificações de casos de uso, assinale a ÚNICA resposta INCORRETA.
  Um caso de uso pode não ter cenário alternativo
As especificações dos casos de uso são fundamentais para elaboração do Diagrama de Sequencia.
  Caso de uso e cenário de uso são termos sinônimos, que representam uma interação entre ator e
sistema.
As especificações de casos de uso são narrativas textuais que evidenciam o passo a passo da interação
do ator com o sistema
Os casos de uso possuem 1(um) cenário principal e podem ter mais de 1 (um) cenário alternativo
  7a Questão (Ref.: 201101177974) Pontos: 1,0  / 1,0
Qual diagrama tem a finalidade de exibir como um objeto realiza uma determinada operação num determinado
momento da execução, representando um estado particular?
Casos de uso.
Objetos.
Sequencia.
  Estados.
Classes.
26/11/2014 BDQ Prova
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  8a Questão (Ref.: 201101188087) Pontos: 0,0  / 1,5
De acordo com UML um estereótipo pode estender um elemento do tipo associação? Dê um exemplo e justifique
a sua resposta.
Resposta: Sim, pois há possibilidade de associação de um mesmo tipo de ator.
Gabarito: Sim. Por exemplo, considere o estereótipo «communicate» nas associações entre actores e casos de
utilização, usados nos diagramas de casos de utilização. Uma associação com estereótipo permite caracterizar
mais adequadamente o tipo de associação correspondente.
  9a Questão (Ref.: 201101194968) Pontos: 0,0  / 1,5
Relacione 3 regras de construção da descrição expandida.
Resposta: .
Gabarito: 1. não utiliza repetições e condições. 2. as sentenças são numeradas na ordem de realização. 3.
deve­se padronizar a linguagem para maior assimilação. 4. as ações do sistema são comandadas pelo ator ou
sistem. 5. Os fluxos alternativos representam a exceção. 6. Deve­se utilizar sentenças curtas para
representação da execução.
  10a Questão (Ref.: 201101695531) Pontos: 1,0  / 1,0
Analise as 2 asserções seguintes
I. O diagrama de atividade é uma excelente ferramenta (diagrama da UML) para modelagem do fluxo de
trabalho e programação para multiprocessamento.
PORQUE
II. O diagrama de atividade permite representar o processamento paralelo.
Sobre essas asserções, assinale a opção correta
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
  As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Período de não visualização da prova: desde 06/11/2014 até 25/11/2014.