Avaliação PPE III - minha

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Avaliação: CEL0351_AV_201307387047 » PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO III
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201307387047 - PRISCILA FELIX DE OLIVEIRA MACHADO
	Professor:
	RAQUEL VASERSTEIN GORAYEB
	Turma: 9003/AB
	Nota da Prova: 5,0        Nota de Partic.: 2        Data: 21/11/2014 17:12:14
	
	 1a Questão (Ref.: 201307478938)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sobre as possibilidades do conhecimento, os filósofos se dividem em dois grupos: no primeiro grupo estão os que rejeitam a possibilidade de um conhecimento sobre o mundo; no segundo grupo estão os que creem na possibilidade de conhecer o mundo de forma direta e imediata. Marque a alternativa correta:
		
	
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os professores e no segundo grupo, estão os céticos.
	
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os pensadores e no segundo grupo, estão os cientistas.
	
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os religiosos e no segundo grupo, estão os céticos.
	 
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os céticos e no segundo grupo, estão os dogmáticos e os partidários do materialismo dialético.
	
	No primeiro grupo, dos que negam a possibilidade do conhecimento sobre o mundo, estão os filósofos e no segundo grupo, estão os professores.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307667514)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A pesquisa deve ser considerada como um princípio formativo e cognitivo da docência, sendo um componente constitutivo tanto da teoria quanto da prática pedagógica. A prática da investigação sistemática no Curso de Pedagogia da UNESA favorece a formação discente para a atuação do professor com atitude de pesquisador, o que significa formar um profissional que busca: I. a autonomia II. a reprodução de conhecimentos III. o aprofundamento da relação teoria/prática IV. a discussão coletiva sobre suas experiências V. a reflexão crítica sobre a sua própria prática Assinale a opção correta:
		
	 
	somente as afirmativas II e IV são verdadeiras
	 
	somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras
	 
	somente as afirmativas II, III, IV e V são verdadeiras
	 
	somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras
	 
	somente as afirmativas I, III, IV e V são verdadeiras
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307512645)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para Adorno, o desafio que se apresenta hoje é o de "pensar a sociedade e a educação em seu devir" . Este pensamento do educador frankfutiano tem como significado:
		
	
	pensar o futuro que queremos.
	
	construir uma educação que mantenha a sociedade.
	
	desejo da sociedade servir a educação.
	 
	pensar na sociedade e na educação como devem ser.
	
	pensar na história da sociedade.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307473587)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Com base em Triviños, no livro Introdução à Pesquisa em Ciências Sociais: a pesquisa qualitativa em educação, a teoria positivista reconhecia apenas dois tipos de conhecimento autênticos, verdadeiros, legítimos: ___________- representado pelos achados das ciências naturais, e o mais importante de ambos, é o ___________ - constituído pelo lógico e pela matemática.
 
Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas do texto apresentado.
		
	
	o lógico e o metafísico.
	
	o empírico e o universal.
	
	o universal e o lógico.
	
	o empírico e o factual.
	 
	o empírico e o lógico.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307467386)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	I - Marx afirmava que a prática individual pode realizar-se e desenvolver-se com êxito unicamente sobre a base da prática histórico-social, acumulada pela humanidade ao longo dos séculos.
II - O Materialismo é uma posição filosófica que considera a matéria como a única realidade e que nega a existência da alma, de outra vida e de Deus.
III - A hipótese fundamental do marxismo histórico e dialético é de que as coisas são eternas, fixas, não há interferência do contexto histórico, do dinâmico e da transformação.
IV - As relações sociais são inteiramente interligadas às forças produtivas. Adquirindo novas forças produtivas, os homens modificam o seu modo de produção, a maneira de ganhar a vida, modificam todas as relações sociais.
Analisando as alternativas acima, marque a oção correta:
		
	
	Apenas a I, II e III estão corretas.
	
	Apenas a II, III e IV estão corretas.
	 
	Apenas a I, II e IV estão corretas.
	
	Apenas a I, III e IV estão corretas.
	
	Apenas a III e IV estão corretas.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307477086)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	No campo das ciências sociais e na área da educação, o principal legado e a principal influência da abordagem dialética (ou materialismo histórico, ou sociologia compreensiva) foi:
		
	
	o uso da análise linguística
	
	o uso dos termos de tipo matemático
	 
	o uso de técnicas qualitativas
	 
	o uso da abordagem histórica
	
	o uso de técnicas de interpretação de entrevistas
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307508345)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em relação às peculiaridades das ciências sociais, considere as afirmativas a seguir.
I) Nas Ciências Sociais existe uma identidade entre sujeito e objeto.
II) O objeto de estudo das Ciências Sociais possui consciência histórica.
III) As Ciências Sociais são intrínseca e extrinsecamente ideológicas.
Está(ao) correta(s) a(s) afirmativa(s):
		
	
	I e III, apenas.
	
	I, apenas.
	
	I e II, apenas.
	 
	I, II e III.
	
	II e III, apenas.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307661253)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar:
		
	 
	O senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos homens em uma época.
	
	No senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido.
	
	A investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento.
	
	No senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido.
	
	A investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201307477095)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Minayo (1994) nos informa a respeito de cinco critérios que caracterizam as ciências sociais sem desvinculá-la dos princípios de cientificidade. Um dos critérios afirma que todo o objeto de estudo das ciências sociais possui consciência histórica. Exemplifique o sentido desse critério, utilizando-o na análise do método pedagógico formulado por Rousseau em sua obra "Emilio":
		
	
Resposta: Critério do método histórico -crítico social.
	
Gabarito: O fato do método de Rousseau se situar num determinado contexto histórico; através de seu método, Rousseau faz uma crítica à sociedade racionalista de sua época, o que evidencia a influência desse contexto no seu trabalho
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201307476040)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Pesquisar é um trabalho que envolve um planejamento análogo ao de um cozinheiro. Ao preparar um prato, o cozinheiro precisa saber o que ele quer fazer, obter os ingredientes, assegurar-se de que possui os utensílios necessários e cumprir as etapas requeridas no processo. Um prato será saboroso na medida do envolvimento do cozinheiro com o ato de cozinhar e suas habilidades técnicas na cozinha. Essa analogia retrata a importância do processo teórico-metodológico para atingir os objetivos da pesquisa. Nesse sentido, o sucesso de uma pesquisa dependerá de que fatores?
		
	
Resposta: Dependerá da análise criteriosa o perquisador, em utilizar a técnica correta em sua pesquisa, em coletar os dados, em ter um olhar neutro sobreo objeto pesquisado.
	
Gabarito:
O sucesso de uma pesquisa também dependerá do procedimento seguido, do seu envolvimento com a pesquisa e de sua habilidade em escolher o caminho para atingir os objetivos da pesquisa. Adotar uma metodologia significa escolher um caminho, um percurso global, que envolve o domínio de técnicas de coleta e interpretação de dados, manipulação de fontes de informação, além do conhecimento do referencial teórico.