objetiva

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1.raciocinar e pensar de acordo com...D
2.as dimensoes para a aquisiçao do...C V,F,F,F OU A aspectos
3-as crianças aprendem a contra e usar...A
4-na matematica,o numero e entendido como ..D
5-ao efetuar a operacao de contar estabelece...B
6-o processo dialetico contrutivo e relevante..A
7-,em uma sala de aula,a professora coloca em..E
8-o professor precisa conhecer e construir praticas..A
9-o planejamento e o uso de objetos ou intru..C v,v,f,f, ou I,II,III,IV
10- os alunos stao divididos em grupos.Em cada...A
11-o conhecimento e gerador do saber,que vai..C v,v,f,f
12-a matematica vem passando por grande...E
13-para que o aluno compreenda a relevancia ..B tecnicas ou A fazer uso
14-o conhecimento impulsinado pela açao...E f,f,f,v ou d
15-o professsor e o aluno tem um papel mutuo.. I,II
16-a professora tania entregou para cada aluno ..B
17-um maior numero de acessos aos instrumentos..C v,f,f,f
18-o processo de aquisiçao do conhecimento.. C f,f,v,f
19-o ato de contar surgiu por meio da necessidade.. A
20-aprender matematica e construir o sentido do.. E
21-a professora sonia entregou situaçoes problemas...A
22-ao trabalhar com as operacoes matematicas em..A
23-a matematica e importante como materia escolar..E
24-ao longo dos anos o ensino de geometria obteve..C v,v,f,v
25-professor e aluno devem caminhar juntos e a observaçao..
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