FORMAÇÃO DE PROFESSORES PIMENTA - TARDIF

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES
SABERES DOCENTES
IDENTIDADE DOCENTE
Saberes Docentes
Ancorado numa tarefa complexa
ENSINAR
Associado a uma situação de trabalho com os outros
Enraizado numa Instituição e numa Sociedade
Situado num espaço de trabalho
A SALA DE AULA, A ESCOLA
Os Saberes dos Professores devem estar articulados com:
 ASPECTOS SOCIAIS 
E
ASPECTOS INDIVIDUAIS
Os SABERES DOCENTES constituem SABERES SOCIAIS:
 São saberes partilhados por todo um grupo de agentes – os professores – que possuem uma formação comum e uma estrutura coletiva de trabalho na escola.
 A posse desses saberes repousa num sistema que vem garantir sua legitimidade e orientar sua definição e utilização (universidade; Ministério da Educação; administração escolar; sindicato; associações profissionais etc.).
 Os próprios objetos dos saberes docentes são objetos sociais, isto é, práticas sociais. Esse saber se manifesta através das relações complexas entre o professor e seus alunos. 
 O que os professores ensinam (os “saberes a serem ensinados”) e sua maneira de ensinar (o “saber-ensinar”) tem um historicidade, transformam-se com o tempo e as mudanças sociais.
 Os saberes docentes são adquiridos no contexto de uma socialização profissional, onde são incorporados, modificados, adaptados em função dos momentos e fases de uma carreira, ao longo de uma história profissional. 
Os Saberes Docentes são também saberes dos Atores Individuais
Os saberes docentes são saberes sociais, mas sua existência depende dos professores enquanto atores individuais empenhados numa prática.
 
DOCENTES
Identidade pessoal e profissional
Experiência de vida
História profissional
Relação com outros atores na escola
Relação com os alunos em sala de aula
SABERES
PIMENTA
TARDIF
EXPERIENCIAIS
Adquiridos, atualizados e necessários no âmbito da prática docente.
Saberesque brotam da experiência e são por ela validados.
Surgema partir das vivências dos professores em suas atividades docentes
CONHECIMENTO
Adquiridos a partir do acesso as informações, disciplinas.
PEDAGÓGICO
Saberes que viabilizam a ação de ensinar.
PROFISSIONAIS
Transmitidopelas Instituições de formação de professores
DISCIPLINARES
Constituídos pelos grupos sociais produtores de saberes.