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Avaliação: CEL0017_AV2_201307067468 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201307067468 - ELISMAR NERES SILVA Professor: IEDA CARVALHO SANDE ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS Turma: 9318/MG Nota da Prova: 6,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 1 Data: 22/11/2014 15:59:49 1a Questão (Ref.: 201307308499) Pontos: 0,5 / 0,5 Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é: Sonorização Dizimação Aferição Sistematização Apreciação 2a Questão (Ref.: 201307640870) Pontos: 0,5 / 0,5 A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. São ações e atitudes que devem ser incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador EXCETO: sensibilidade social perseverança, paciência Curiosidade, criatividade imaginação indisciplinada Integridade intelectual 3a Questão (Ref.: 201307088865) Pontos: 0,5 / 0,5 Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para: Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa. Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da mesma. Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial. O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez. Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que compõem o trabalho de uma só vez. 4a Questão (Ref.: 201307084744) Pontos: 0,5 / 0,5 Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza : aplicada e conceitual básica e circunstancial aplicada e dialética básica e aplicada básica e exploratória 5a Questão (Ref.: 201307225911) Pontos: 0,0 / 0,5 Ao preparar um trabalho de pesquisa, deve-se: Escolher um tema delimitado para não precisar problematizar. Escolher bem o tema e problematizar a fim de obter soluções. Escolher um tema geral e traçar objetivos a serem alcançados. Escolher uma banca para julgamento do trabalho. Escolher um tema conhecido para não ter problemas com a bibliografia. 6a Questão (Ref.: 201307301829) Pontos: 1,0 / 1,0 "Os termos pesquisa, trabalho científico, investigação científica são definidos como qualquer investigação metódica desenvolvida para fornecer informações que possam solucionar um problema" (VICKERY, 1972, p.33). O fragmento de texto acima expõe uma: supressão interpolação citação de citação citação direta citação indireta 7a Questão (Ref.: 201307641115) Pontos: 1,0 / 1,0 Nas palavras de Gil (1991) a produção científica estimulada nas universidades tem como objetivo o exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, direcionados para análises de ambientes, dados e situações diversas, exigindo procedimentos intelectuais e técnicos. Com base nestas constatações assinale as principais características deste tipo de produção: I Conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior. II. Atividades que são divulgadas através de publicações especializadas e/ou fóruns para debate público . III. Conjunto de atividades que apresentam à sociedade o resultado de pesquisas, apontando alternativas para a solução de problemas em diversas áreas de saber. Apenas as alternativas II e III estão corretas. Todas as alternativas estão incorretas Todas as alternativas estão corretas Apenas as alternativas I e II estão corretas Apenas as alternativas I e III estão corretas 8a Questão (Ref.: 201307648011) Pontos: 0,5 / 0,5 O conhecimento pode ser obtido de diversos modos, através do método científico, das hipóteses, das leis e teorias científicas, bem como por meio da pesquisa científica e da elaboração de trabalhos acadêmicos. Há muitas maneiras de estudar a realidade. No mundo acadêmico os modos de conhecer são classificados em: Senso comum; Conhecimento teleológico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso. Conhecimento Capital; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso. Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso. Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Avançado; Conhecimento teológico ou religioso. Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Senso comum; Conhecimento artístico. 9a Questão (Ref.: 201307311155) Pontos: 1,5 / 1,5 A finalidade da pesquisa bibliográfica é colocar o pesquisador em contato com o que já se produziu e registrou a respeito do seu tema de pesquisa (PÁDUA, 2000). Com base nessa afirmativa redija um parágrafo com até cinco linhas explicando a diferença entre a pesquisa bibliográfica e a pesquisa documental. Resposta: a pequisa bibliografica tem por origem pesquisar sobre coisas que já se foi pesquisado, tornando assim o trabalho do pesquisador mais fácil, e por muitas vezes ter novas descobertas. E pesquisa documetal são pesquisas onde é feita através de documento antigos e novos, como jornais, fotos, revistas e etc, sobre algo que podemos e temos interesse em descobrir e saber algo novo, que diga a respeito do passado. Gabarito: A pesquisa bibliográfica consiste no exame, levantamento e análise do que já se produziu sobre o assunto que está sendo pesquisado. Já a pesquisa documental é realizada através de documentos como: documentos pessoais, cartas, diários, jornais, balancetes, microfilmes, fotografias, memorandos, ofícios, vídeos, documentos estatísticos etc, que não receberam o tratamento analítico. 10a Questão (Ref.: 201307246627) Pontos: 0,0 / 1,5 Qual a importância de citações num texto para que este se torne relevante? Resposta: Gabarito: São introduzidas no texto com o propósito de esclarecer ou complementar as ideias. Ou: Para esclarecer, comentar, ou dar como prova uma autoridade no assunto.
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