Atividade 4 Metodologia do ensino da LP nos anos inciais do E. Fundamental

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ATIVIDADE - AVALIATIVA
CURSO: SEGUNDA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA
DISCIPLINA: CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
CARGA HORÁRIA: 100h
PROFESSOR(A): JULYANA MOREIRA DA SILVA
( ) Especialista (X) Mestre ( ) Doutor
1. ATIVIDADE A SER DESENVOLVIDA
A partir da leitura da Aula 4 e seus tópicos – produza um PARÁGRAFO DISSERTATIVO-EXPOSITIVO que aborde as necessidades para a formação de uma sociedade leitora.
A leitura só começa de fato quando há interesse do jovem, com incentivo por parte do professor e da família, que por sua vez, tem um papel crucial nessa tarefa. Na escola, a apresentação da leitura deve ser de maneira reflexiva, para que o estudante pense, interprete e indague, quando a instituição de ensino intervém e torna o ato de ler agradável, não forçado, transforma mais um futuro. A cada novo livro, há uma nova experiência, consequentemente, conhecimento é adquirido, essa absorção deve ser considerada como um hábito, transformando o leitor em um cidadão presente e crítico. Com o passar do tempo, assuntos como política se tornarão cada vez mais interessantes e compreensíveis, possibilitando a transformação, e o destino da nação.
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