AD1 2018.2 gestao1

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AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA- AD1 
PERÍODO- 2018/2 
DISCIPLINA- GESTÃO I 
COORDENADORA: Prof.ª SIMONE FADEL 
TUTORES À DISTÂNCIA: Prof.ª Fátima Ornelas e Prof. Marcos Vasconcelos 
 
Nome-______________________________________________________ 
Polo-_________________________________________________________ 
 
 
 
 
Atividade 1- valor: 1,5 
 
1.1 Faça um breve relato de sua navegação pela Biblioteca Virtual Anísio 
Teixeira. Destaque as facilidades e as dificuldades no acesso. Principais tópicos 
visitados. 
 1.2- Com base nos dados disponíveis na Biblioteca Virtual Anísio Teixeira e 
em outros sites que você desejar, redija uma breve Biografia desse Educador. 
Você pode tomar como modelo as biografias de Gilberto Freyre, Roberto Da 
Mata e Sergio Buarque de Holanda apresentadas no seu Material. Não esqueça 
de fazer as referências aos sites visitados. 
 
Atividade 2– valor: 1,5 
 2.1 Defina, a partir da leitura do módulo Gestão I aula 1- a perspectiva de 
trabalho no taylorismo e no fordismo, relacionando com processos de trabalhos 
desenvolvidos nas escolas ou em outro espaço. Caso você opte por tratar do 
trabalho em um espaço fora da escola, faça uma breve descrição da instituição 
tratada. 
 
Atividade 2– valor: 2,0 
 
3.1- Defina, a partir da leitura do módulo Gestão I – aula 3, os seguintes modelos 
de gestão: 
 
Gestão Participativa 
Gestão Estratégica- 
Gestão Holística 
Gestão por Competências 
3.2- Considerando a escola, procure exemplificar cada tipo de gestão 
apresentada. Avalie a pertinência de cada perspectiva de gestão na construção 
efetiva de uma escola pública democrática e de qualidade. 
 
 
 Atividade 4– valor: 4,0 
 Nessa primeira fase de leituras se privilegiou a compreensão do processo de 
gestão nas diferentes instituições e sua articulação ao processo de trabalho. 
Entreviste três profissionais que atuam na instituição escolar, por exemplo, 
Diretor, professor e pedagogo. Os profissionais devem atuar, preferencialmente, 
na mesma instituição. A entrevista pode ser aberta, isto é, sem um roteiro 
fechado. Você, também, pode fazer um roteiro prévio de entrevista e durante a 
mesma mudar os pontos que achar necessário. É importante que na redação do 
seu texto você aponte que instrumento de coleta de dados você utilizou: 
entrevista aberta ou semiestruturada (com roteiro prévio). 
As entrevistas devem possibilitar reflexões a cerca dos temas tratados nas aulas 
1, 2 e 3, a partir das percepções dos profissionais que atuam na instituição 
escolar. 
 - Como estes profissionais percebem a sua atuação na instituição e as 
relações que estabelecem no processo de trabalho? 
 - O trabalho desses profissionais se apresenta de forma fragmentada ou 
se percebe uma coerência entre o saber (perspectiva do trabalho) e o fazer 
(trabalho realizado)? 
É possível identificar algum dos modelos de gestão que você estudou até 
o momento na instituição investigada? Justifique a sua resposta no corpo 
do texto. 
Reflita sobre os pontos indicados e outros que foram apontados nas entrevistas 
e que você considera pertinentes à GESTÃO. Redija um texto, com no mínimo 
30 linhas, sobre a perspectiva dos entrevistados, o processo de produção que 
se desenvolve na escola e o papel da gestão no mesmo. Nessa redação você 
deverá contemplar citações, a seu critério, retiradas nos textos lidos, porém de 
forma harmoniosa, articulada e crítica, tendo o cuidado de não produzir uma 
colcha de retalhos, ou seja, uma sequência de fragmentos desconexos. 
 
Atividade 5 – valor: 1,0 
 
PARTICIPANDO DOS FÓRUNS DA DISCIPLINA 
 
Nessa AD pretendemos incentivar a sua participação nos Fóruns já abertos na 
nossa disciplina. Fórum de apresentação e Fórum Compartimentalização do 
trabalho escolar – aula 1. Como nosso objetivo nessa atividade é que você 
conheça e participe desses espaços, será avaliado a sua participação simples, 
isto é, a realização ou não da postagem. 
Seria interessante que você fizesse a sua postagem, atendendo ao objetivo do 
fórum, e que também interagisse com seu colega de disciplina, escolhendo a 
postagem de um de seus colegas para comentar. Recomenda-se, também, que 
seu comentário contenha entre 50 e 100 palavras. 
 
Participe! Os fóruns são espaços importantes de atuação e de estudos. 
Caso você já tenha realizado sua postagem em um ou nos dois fóruns, você 
pode editá-las, caso considere necessário. 
A pontuação no fórum só será atribuída aos alunos que enviarem a AD no 
prazo já definido!