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Avaliação: CEL0525_AV_201301207004 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201301207004 - PAULO HENRIQUE MAIA Professor: JORGE VIEIRA DA ROCHA Turma: 9001/AA Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 2 Data: 21/11/2014 21:58:31 1a Questão (Ref.: 201301288611) Pontos: 1,5 / 1,5 Já houve tempos na Educação brasileira que era cobrada a "Caixa Escolar" que signficava? Resposta: Significou o estabelecimento de uma taxa mensal cobrada na escolas públicas, através da Constituição de 1937. Gabarito: contribuição mensal determinada na Constituição de 1937. Fundamentação do(a) Professor(a): Resposta correta; 2a Questão (Ref.: 201301795366) Pontos: 0,5 / 0,5 Os princípios liberais do início do século XX afirmavam que a economia e a política do Estado Keynesiano, baseada no pleno emprego, altos salários e nos direitos sociais, impediam o controle da inflação e o corte de custos, tanto no governo quanto nas empresas privadas. Para eles, só o livre mercado seria capaz de fomentar a distribuição da riqueza e da renda. Estamos nos referindo aos: Fordistas Tayloristas Capitalistas Socialistas Neoliberais 3a Questão (Ref.: 201301285709) Pontos: 0,5 / 0,5 A Lei 5692/71 determinou em seu texto que "Para ingresso no ensino de 2º grau, exigir-se-á a conclusão do ensino de 1º grau ou de estudos equivalentes". Analise as informações abaixo e marque em seguida a SEQUENCIA CORRETA de V (VERDADEIRO) e F (FALSO) apresentando-as como determinações ou não da Lei 5692/71: I. O ensino de 2º grau destina-se à formação da criança em idade de 7 a 14 anos. II. Para ingresso no ensino de 2º grau, exigir-se-á a conclusão do ensino de 1º grau ou de estudos equivalentes. III. O ensino de 2º grau terá cinco anos, conforme previsto para cada habilitação, compreendendo, pelo menos, 2.200 ou 2.900 horas de trabalho escolar efetivo, respectivamente. IV. a conclusão da 3ª série do ensino de 2º grau, ou do correspondente no regime de matrícula por disciplinas, habilitará ao prosseguimento de estudos em grau superior. V. os estudos correspondentes à 4ª série do ensino de 2° grau poderão, quando equivalentes, ser aproveitados em curso superior da mesma área ou de áreas afins. F F V V V F V F V V V V V F F V F V F V V F F F F 4a Questão (Ref.: 201301285669) Pontos: 0,5 / 0,5 O estabelecimento de um taxa mensal cobrada nas escolas, a partir do que ficou estabelecido pela Constituição de 1937, ficou conhecida como ¿Caixa Escolar¿. Essa é uma ação que pode ser caracterizada como: Retrocesso da legislação que culmina na ideia de que ensino primário deixa de ser direito de todos, sendo obrigatório e gratuito Avanço da legislação que culmina na ideia de que o ensino primário deveria ser custeado apenas pelas classes sociais desfavorecidas Avanço da legislação que culmina na ideia de que o poder público não deveria subsidiar em nada o ensino primário Avanço da legislação que culmina na ideia de que a educação não é obrigação do poder público, mas da iniciativa privada Avanço da legislação que culmina na ideia de que ensino primário deveria ser financiado por todos, inclusive pelas famílias 5a Questão (Ref.: 201301285523) Pontos: 0,5 / 0,5 Marque a opção que apresenta o grupo de palavras (expressões) que COMPLETA COM COERÊNCIA HISTÓRICA o fragmento abaixo: A elaboração da primeira LDB que o Brasil conheceu demorou muitos anos. Uma primeira fase caracterizou-se pelo conflito partidário entre dois políticos, cujas trajetórias sempre estiveram vinculadas à educação. De um lado encontrava-se o Ministro do governo ora no poder - o Sr. Clemente Mariani - filiado à UDN (União Democrática Nacional), partido ligado a _____________________, articulado às classes média e alta do país, e à burguesia internacional, e de oposição as forças de ________________. E do outro lado o ex-Ministro da Educação do Estado Novo, Deputado _______________, filiado ao PSD (Partido Social Democrático), apoiado pelas forças getulistas. Setores conservadores - Getúlio Vargas - Gustavo Capanema Educação - Gustavo Capanema - Clemente Mariano Setores Avançados - Clemente Mariano - Getúlio Vargas Democracia - Fernando Henrique Cardoso - Fernando Collor de Mello Educação - Getúlio Vargas - Carlos Larcerda 6a Questão (Ref.: 201301285681) Pontos: 0,5 / 0,5 (ENADE 2005). Após o Golpe de 1964, desencadeou-se uma dura repressão que atingiu, implacavelmente, a educação brasileira. Durante o Governo Costa e Silva foi aprovada e sancionada a Reforma Universitária, Lei 5540, de 28 de novembro de 1968, que atuou no sentido de: I - promover a liberdade de ensino com a concentração das decisões nas mãos dos reitores; II - institucionalizar o vestibular, idêntico em seu conteúdo para todos os cursos e áreas de conhecimento e unificado em sua execução; III - extinguir as atividades de pesquisa, com a desarticulação do sistema de pós-graduação, em especial, nas universidades públicas; IV - assegurar o controle do ensino superior brasileiro pela política do regime. São corretos apenas: I e IV I ¿ II e IV II e III II e IV I e III 7a Questão (Ref.: 201301285795) Pontos: 0,5 / 0,5 Prece aos direitos da criança e adolescente: "Autoridades que estais no poder. Santificadas sejam as famílias que amam e valorizam as crianças.Venha a nós o direito à saúde, moradia digna, escola de qualidade e o respeito da sociedade. Que seja respeitado o estatuto da criança e do adolescente. Assim no Brasil como no mundo. Amor, carinho, respeito e dignidade nossa. Dai-nos hoje e sempre. Perdoai todos aqueles que nos violentam das mais variadas formas. Assim como exaltas todos os que nos amam, valorizam, compreendem. E não nos deixem abandonados a própria sorte. Livrai-nos da discriminação, exploração, violência e opressão. Deixai-nos conhecer a beleza e pureza das flores, mares, cachoeiras, brincadeiras inocentes. Amizades sinceras e da família amorosa. E que as famílias vivam em condições dignas de sua existência. Amém". Poesia feita pelos alunos da 3ª Série, atual 4º. Ano do Ensino Fundamental, Turma B, da Escola Municipal Neiva Ewald Cascavel Paraná e publicada na edição impressa número 4 do jornal O Brasileirinho: O poema acima apresenta as súplicas das Crianças e dos Adolescentes para que sejam respeitados seus direitos. Leia com atenção os itens abaixo e em seguida marque a opção que IDENTIFICA o que é determinado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente no que tange a faixa-etária: I - Criança, a pessoa até doze anos de idade incompletos II - Criança, a pessoa até 12 anos completos III - Adolescente, a pessoa entre doze e dezoito anos de idade IV - Adolescente, a pessoa entre doze e 16 anos de idade. Estão corretas II e III Estão corretas I e II Estão corretas I e IV Estão corretas I e III Estão corretas III e IV 8a Questão (Ref.: 201301285807) Pontos: 1,0 / 1,0 A ideologia neoliberal, apresentada como única via para enfrentar a crise econômica nacional, ocupou paulatinamente credibilidade junto às elites brasileiras e tornou-se hegemônica a partir do governo de Fernando Henrique Cardoso (FHC). A política educacional brasileira dos anos 90 foi implementada através de um conjunto articulado de reformas. Essas reformas foram orientadas por órgãos internacionais que preconizava tal ideologia no que tange à educação. Esses órgãos foram: Acordo Mec/USAID Banco Mundial e UNESCO Organização Mundial de Saúde e Organização Internacional do Trabalho Banco Mundial e FMI UNESCO e UNICEF 9a Questão (Ref.: 201301288618) Pontos: 0,5 / 1,5 De acordo com a LDB (Lei n.9394/96). qual instância superior (autoridade competente) é responsável por assegurar o ensinofundamental e oferecer com prioridade, o ensino médio? Resposta: Ministério Público/Juiz da infâcia e adolescência. Gabarito: Estados Fundamentação do(a) Professor(a): Resposta incorreta; 10a Questão (Ref.: 201301285954) Pontos: 1,0 / 1,0 A LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, estabeleceu como forma de garantir a gestão democrática nas escolas públicas: criação dos conselhos escolares. eleição direta de diretores. indicação de diretores pela comunidade escolar. a permanência de grêmios estudantis na escola. participação do povo na elaboração do regimento escolar. Período de não visualização da prova: desde 06/11/2014 até 25/11/2014.
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