fundamentos da educação especial

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QUESTÃO 1
São fatores causais dos comportamentos sociais inadequados de crianças e adolescentes:
c )
 ambiente interno e externo.
QUESTÃO 2
Qual dimensão de acessibilidade reflete o comportamento quando articulado às proposições da educação inclusiva?
 
c )
 Atitudinal.
QUESTÃO 3
A ética se traduz na atitude de respeito e de reconhecimento do outro em qualquer espaço de relacionamento pessoa-pessoa.
As ideias da afirmativa acima estão
d )
 totalmente corretas.
QUESTÃO 4
A definição de estilos de aprendizagem contempla que aspectos?
 
d )
 Características individuais e de personalidade.
QUESTÃO 5
São inúmeras as tendências pedagógicas que, historicamente, influenciam os processos de ensino e aprendizagem e interferem nas práticas educacionais escolares, na formação docente e na sala de aula.
As ideias da afirmativa acima estão
d )
 totalmente corretas.
QUESTÃO 6
Qual o principal objetivo das investigações de cunho histórico acerca da educação no Brasil?
c )
 Analisar a interatividade na escola.
QUESTÃO 7
A concepção da educação no Brasil teve uma transformação extraordinária com a proclamação da Constituição Federal de 1988, que se apoia na __________________________.
Assinale a alternativa que completa a afirmação.
a )
 Declaração Universal dos Direitos Humanos.
QUESTÃO 8
Qual é o indicador de alerta da manifestação de um comportamento social inadequado para um comportamento patológico?
b )
 Persistência ao longo de um tempo.
QUESTÃO 9
Como Winnicott descreve o significado de holding?
d )
 Ambiente relacional afetivo entre a mãe e seu filho.
QUESTÃO 10
Quais atitudes do professor são destacadas na relação com o aluno com AH/SD?
  
c )
 Reconhecer e acolher.