CEL0017-WL-AV1-Metodologia Científica-Prova-076

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Avaliação: CEL0017_AV1_201403212902 » METODOLOGIA CIENTÍFICA 
Tipo de Avaliação: AV1 
Aluno: 
Professor: 
CLARA MARIA CAVALCANTE BRUM DE OLIVEIRA 
ANA MARIA CARVALHO 
ANA MARIA MONICA MACHADO DE OLIVEIRA 
ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS 
Turma: 9246/JL 
Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 1 Data: 07/10/2014 16:17:15 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201403333090) Pontos: 0,5 / 0,5 
Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as 
falsas e escolha a sequência correta. 
 
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade. 
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico. 
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório. 
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada. 
 
 
F, F, V, F. 
 
V, F, V, V. 
 
V, V, F, F. 
 
F, V, V, F. 
 V, F, F, V. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201403461722) Pontos: 0,5 / 0,5 
Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. 
Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço 
patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, 
quais tipos de conhecimento? 
 
 
filosófico, senso comum e científico 
 
religioso, científico e científico 
 religioso, senso comum e científico 
 
religioso, filosófico e senso comum 
 
filosófico, científico e científico 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201403246672) Pontos: 0,5 / 0,5 
O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro 
tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento 
 
 
científico, premonitório, religiosos e filosófico 
 
Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso 
 
Científico, fenomenológico, religioso e senso comum 
 Senso comum, filosófico, científico e religioso 
 
supersticioso, religioso, filosófico e científico 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201403246694) Pontos: 0,5 / 0,5 
Marque a opção INCORRETA a respeito da definição de Ciência 
 
 
O sujeito do processo de conhecimento não é individual e sim coletivo no campo científico: a ciência é 
sócio historicamente determinada 
 
A Ciência utiliza um conjunto definido de formas de agir com a finalidade de garantir o caráter objetivo 
do conhecimento. A isto se denomina Método Científico. 
 
Por ser a Ciência fruto de uma dada experiência histórica ela é também falível e não pretende atuar como 
portadora de verdades absolutas e eternas 
 
A Ciência utiliza-se de hipóteses de pesquisa a fim de que o pesquisador levante questões e proponha 
problemas que orientem os seus objetivos de pesquisa e o levem a afirmar ou negar a hipótese original 
 O aspecto exato e preciso do conhecimento científico está exatamente na independência dos métodos 
empregados em cada um dos momentos históricos: ele terá sempre o mesmo resultado, levando 
infalivelmente às mesmas conclusões 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201403461724) Pontos: 1,0 / 1,0 
Quanto à classificação, a pesquisa pode ser pura ou aplicada. Qual das definições a seguir explica a pesquisa 
pura. 
 
 Envolve verdades e interesses universais sendo motivada basicamente pela curiosidade intelectual do 
pesquisador com o objetivo de gerar novos conhecimentos para o avanço da ciência, sem aplicação 
prática prevista 
 
Proporciona maior familiaridade com o problema e envolve levantamento bibliográfico e entrevistas com 
pessoas experientes no problema pesquisado 
 
Descreve as características de determinadas populações ou fenômenos para poder explicá-los de maneira 
genuína 
 
É desenvolvida com base em material já elaborado constituído principalmente de livros e artigos 
científicos que tratam diretamente do assunto pesquisado 
 
Identifica os fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos e fatos que 
ocorrem na sociedade de forma a explicá-los em sua maneira mais pura 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201403246738) Pontos: 1,0 / 1,0 
Na ciência há um Método que se baseia na premissa que parte sempre do conhecimento geral para o particular 
e que considera que se as premissas forem verdadeiras a conclusão também o será. Este método é 
denominado: 
 
 
Indutivo 
 
Teológico 
 
Dedutivo-indutivo 
 
Filosófico 
 Dedutivo 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201403803972) Pontos: 0,0 / 1,0 
Assinale a alternativa certa: O filme " Malévola"retrata a história de vida da fada considerada má, ligada a vida 
da Bela Adormecida. É um outro lado da história de Malévola, explicando o porquê das suas maldades. O texto 
que você acabou de ler é considerado uma técnica de estudo denominada: 
 
 
Fichamento 
 Resenha 
 Resumo 
 
Estudo preliminar 
 
Textual 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201403246056) Pontos: 1,0 / 1,0 
Chamamos de pesquisa pura: 
 
 
A pesquisa que não foi contaminada por resultados falseados 
 
A pesquisa voltada para resultados originais e inovadores 
 
A atividade intelectual de construção de teorias acadêmicas. 
 A atividade que objetiva produção de conhecimento sem aplicação prática prevista 
 
Pesquisa que se caracteriza por não poder ser refutada 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201403295255) Pontos: 1,0 / 1,0 
Um projeto de pesquisa deve conter informações como as citadas abaixo, MENOS uma: 
 
 Partir obrigatoriamente do Senso comum. 
 
Delimitação do tema. 
 
Justificativa. 
 
Formulação do problema. 
 
Revisão de literatura. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201403471375) Pontos: 1,0 / 1,0 
A primeira fase de qualquer trabalho de pesquisa está na definição do que será estudado. Esta escolha deverá 
levar em consideração se existe uma bibliografia razoável sobre o assunto e se esta é de fácil consulta. Além 
disso, deve-se definir claramente o problema e, em regra, apresentá-lo no formato de perguntas. Considerando 
as etapas acima como integrantes do processo de elaboração de um trabalho acadêmico, assinale a opção 
correta no que diz respeito ao planejamento da pesquisa: 
 
 Agrega qualidade na formulação do problema científico e traz clareza para a definição dos objetivos, 
ampliando as chances de sucesso na pesquisa. 
 
Não contribui de forma relevante para a escolha de um tema. 
 
Pode poupar esforços, porém a sua aplicação gasta muito tempo, de forma que não contribui 
significativamente para o resultado do trabalho acadêmico. 
 
Auxilia apenas na definição do problema, podendo em alguns casos ser uma etapa dispensável. 
 
Trata-se de uma atividade que deve ser usada em pesquisas complexas, não contribuindo para trabalhos 
acadêmicos mais simples.