AD1 BÁRBARA PRÁTICA 2

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
CEDERJ-UENF
Avaliação a Distância 1 - AD1/2º sem. de 2017/ Disciplina: Prática de Ensino II
Cursos de Licenciaturas em Ciências Biológicas, Física, Matemática, Química, Letras e Turismo
Coordenador: Gerson Tavares do Carmo
Polo: Itaperuna 
Curso: Letras
Aluno (a): Bárbara da Silva Costa
Matrícula: 15 113 120 138
QUESTÕES
Questão 1 (6 pontos) Tendo em vista o Fórum “Currículo no contexto escolar” da disciplina Prática de Ensino II ( que ficou aberto até a data de envio da AD1), elabore um texto com seus comentários sobre o seguinte título: O Currículo e seu papel no ambiente escolar.
O Currículo e seu papel no ambiente escolar
	O currículo é simplesmente uma forma de organizar o ensino, abrangendo desde as habilidades que se pretende que o discente alcance, os objetivos, passando pelo conteúdo programático e sendo finalizado na avaliação da aprendizagem, servindo com maior precisão para atender às necessidades da escola. O currículo que será ensinado funciona de acordo com a faixa etária e o desenvolvimento em que este aluno mostra na aprendizagem no decorrer do dia-dia, por isso o currículo vêm sofrendo algumas alterações quando é aplicado em sala de aula. Podemos afirmar que é essencial que toda escola tenha um currículo para se basear, como amparo, sendo refeito conforme as circunstâncias em que a escola precise fazer mudanças. Dessa maneira, quando se tem em mãos um currículo, a instituição de ensino passa a ter caminhos a traçar e percorrer para que alcance os objetivos propostos com seus alunos, por isso a organização de um currículo escolar deve ser feita pensando na nossa cultura, na realidade em que nos encontramos atualmente. Nenhum currículo é totalmente imparcial, mas sim com muitos fatores socioeconômicos e políticos. 
	O currículo no ambiente escolar precisa ser para a melhoria do ensino, por isso o objetivo de se elaborar um currículo é justamente para a construção da identidade da escola, por meio de um processo eficiente de elaboração contínua e reflexiva. Por estar presente no ambiente escolar, o currículo pode ser alterado e sofrer mudanças para beneficiar o discente e o docente no processo ensino-aprendizagem, pois dentro da escola ocorrem situações e imprevistos que contam com um currículo totalmente flexível. 
	Mas e de quem é função/papel organizar e montar um currículo? Da própria rede de ensino, envolvendo toda a instituição escolar e não somente os docentes, como geralmente pensamos, levando em consideração fatores cognitivos, sociopolíticos, afetivos e biológicos para enfim construir esse currículo.
Está inteiramente relacionado com o fracasso ou o sucesso escolar, sendo que é através dele que estão ligados todos os objetivos do processo educativo em características estruturais das disciplinas, assim podemos discernir o que este aluno irá alcançar como conhecimento constituído durante todo o ano letivo. Se não existisse o currículo dentro da instituição de ensino, provavelmente toda a estrutura educacional ficaria prejudicada e a qualidade de ensino seria muito baixa. Dessa forma, é fundamental que a escola documente seu trabalho teoricamente e que elabore um currículo que se encaixe em cada conjunto de alunos, de acordo com suas características biológicas, cognitivas, etc. Se este currículo for muito obscuro ou confuso para determinados alunos, estaremos causando problemas de aprendizagem no ambiente escolar, impossibilitando seu desenvolvimento no ambiente escolar. 
Além dos aspectos emocionais, psicológicos, entre outros, um essencial não pode ser esquecido que é o aspecto pedagógico. Concluindo, o currículo dentro do ambiente escolar, precisa ser instituído de forma mais clara e aberta às instituições de ensino que os usa como base, pois cada instituição escolar conhece sua realidade e suas necessidades ao lidar com os discentes e os profissionais da educação.
Questão 2 (4 pontos)
Copie da plataforma e cole aqui a sua participação no fórum Currículo no contexto escolar (um ponto para sua apresentação e um ponto para sua interação com a apresentação de outro colega): 
Re: Fórum: CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR
por Barbara Da Silva Costa - quinta, 27 Jul 2017, 14:55
Bárbara da Silva Costa
Matrícula: 15 113 120 138
Qualquer escola e sociedade, podemos afirmar que existe um currículo definido para ser ensinado e que serve à sociedade no qual ele está inserido. Assim, a escola " oferece serviços" à sociedade educando os seus cidadãos e entregando-os à sociedade para servi-la. Para compensar, a sociedade 'retrata' para a escola o que ela necessita ensinar aos seus cidadãos, mas no instante da organização do currículo escolar, precisamos nos indagar o que realmente é importante e essencial ensinar aos alunos de acordo com a nossa cultura. Sabemos que nenhum currículo é neutro, e sim cheio de fatores sociais, políticos e econômicos.
Montar ou organizar um currículo é função de toda a equipe escola, ou seja, de toda a escola e não somente do docente como a maioria pensa, levando em consideração elementos cognitivos, sociopolíticos, afetivos e biológicos para enfim construir esse currículo. É indispensável que a escola documente seu trabalho teoricamente e que monte um currículo que se enquadre em cada grupo de alunos, de acordo com suas características biológicas, cognitivas, etc.., pois se este currículo for muito difícil ou incompreensível para determinados alunos, estaremos causando dificuldades de aprendizagem no ambiente escolar, dificultando seu desenvolvimento na instituição de ensino.
 
Re: Fórum: CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR
por Barbara Da Silva Costa - quarta, 2 Ago 2017, 14:53
 
Boa tarde Aleff Rangel, concordo com você! O currículo é uma forma de padronizar o ensino, garantindo que todos recebam os conteúdos baseados numa grade curricular anual e os compreendam durante o ano escolar, trilhando caminhos para que o aluno possa percorrer com a meta  de alcançar seus objetivos. Assim, a cada ano que cursar terá conteúdos para absorver, transformando a qualidade do ensino.
 
Re: Fórum: CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR
por Barbara Da Silva Costa - quarta, 2 Ago 2017, 13:55
Boa tarde Rafaela Vitória Werneck, concordo com você! O currículo torna- se claro esse relacionamento entre aluno- professor para proporcionar a qualidade do ensino, atingindo fora também do âmbito escolar. Sem este currículo seria muito difícil organizar a escola e os objetivos propostos nela. Assim, através desse currículo, o professor insere dentro da realidade e limitação de cada discente, fazendo com que este discente cresça e gere conhecimento por onde quer que esteja.
Re: Fórum: CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR
por Barbara Da Silva Costa - sexta, 4 Ago 2017, 22:49 
Sim Maíza!! O currículo ideal é aquele que atende a realidade do aluno, podendo sofrer mudanças dentro do ambiente escolar, dependendo da necessidade de cada um desse discente no decorrer de seu desenvolvimento e aprendizagem.