PSICOLOGIA INSTITUCIONAL Avaliando o aprendizado

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Ref.: 201401423264 Disciplina: CEL0144 - PSICOLOGIA INSTITUCIONAL 
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	No campo institucional, de acordo com Bleger, o psicólogo tem como objetivo promover a psico-higiene que tem como proposta as seguintes afirmações, exceto:
		
	
	ser um agente de mudança e um catalisador ou depositário de conflitos a fim de reconhecê-los e não agir em função deles, mas agir sobre eles.
	
	ser o técnico da explicitação do implícito, ajudando a compreender os problemas e todas as variáveis possíveis dos mesmos;
	
	ser um técnico das relações interpessoais ou um técnico dos vínculos humanos;
	
	conseguir melhor organização e condições que tendam a promover saúde e bem-estar dos integrantes da instituição;
	 
	contribuir para a solução dos conflitos, na condição de funcionário na instituição para um maior envolvimento afetivo com os integrantes.
	
Explicação:
Não há que se ter envolvimento afetivo, coleguismo, é senso de profissionalismo que se tem que ter.
	
	 
	Ref.: 201404139213
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Para José Bleger, alguns requisitos são indispensáveis para que os conceitos da Psicanálise possam ser utilizados na atuação do psicólogo institucional. Entre eles temos como elemento relevante
		
	 
	O enquadramento da atuação
	
	O salário do psicólogo
	
	O horário do profissional
	
	As consultas institucionais
	
	As regras institucionais
	
Explicação:
Para Bleger, o enquadramento reúne as condições específicas do trabalho do psicólogo institucional , da mesma maneira que é utilizado na clínica psicanalítica.
	
	 
	Ref.: 201404142899
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	José Bleger tornou-se um autor conhecido com seus trabalhos sobre Psicanálise, Psicologia, Grupos e Instituição na década de 60. O diferencial de seus estudos estava, sobretudo, na proposta de uma atuação profissional:
 
		
	
	no âmbito das organizações de serviço, visando a seleção de pessoal e a colocação da pessoa certa no lugar certo.
 
	 
	para além dos limites do consultório e também na importância que deu à saúde mental ou à psico-higiene nos grupos e nas atividades da vida diária.
	
	voltada para a sala de aula nas escolas, destacando-se a importância da elaboração do projeto pedagógico.
 
	
	comprometida com o ajustamento social do indivíduo no consultório particular mediante aliança terapêutica, tendo como objetivo o paciente alcançar a alta do tratamento.
 
	
	alinhada com a prática hospitalar, sobretudo, com crianças que se encontram em idade escolar para que não percam o ano letivo e deem prosseguimento nas séries escolares.
 
	
Explicação:
A atuação de um psicólogo institucional se dá no âmbito das instituições com a finalidade da saúde mental e psico-higiene dos grupos em atividades diárias de trabalho.
	
	 
	Ref.: 201401337195
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A Psicologia Institucional é um modelo que difere da Psicologia Individual porque:
		
	
	parte dos atendimentos terapêuticos individuais e em consultórios, para explicar os grupos, as instituições e as comunidades, pelas características dos indivíduos;
	
	utiliza o referencial individual dos consultórios, para explicar as características de outros indivíduos.
	
	utiliza categorias individuais para explicar as características de formação dos grupos;
	 
	utiliza categorias adequadas ao caráter dos fenômenos das agrupações humanas para explicar o indivíduo;
	
	parte do indivíduo isolado para explicar as agrupações humanas e aplicam a estas últimas as categorias observáveis e conceituais;
	
Explicação:
conforme o gabarito, a psicologia institucional não está focada em fenômenos individuais, mas grupais.
	
	 
	Ref.: 201401347601
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Em psicologia, a ética precisa coincidir com a técnica. Aceitando o psicólogo os objetivos de uma instituição, significam apenas uma condição para o enquadramento de sua tarefa, mas os objetivos da instituição não são seus objetivos profissionais. Analise as afirmativas abaixo quanto às técnicas de enquadramento do psicólogo nas instituições:
 
I. Identificação com os fatos e pessoas, mas a possibilidade da manutenção de certa distância para evitar implicação pessoal.
 
II. Estabelecimento de relações claras e profissionais.
 
III. Não aceitação de função diretora, administrativa nem executiva.
 
IV. Não usar como índice de avaliação o progresso da instituição.
 
Estão Corretas as afirmativas:
		
	
	somente I, II e III
	
	somente I e II
	
	somente I, III e IV
	
	somente II, III e IV
	 
	I, II, III e IV
	
Explicação:
I. Identificação com os fatos e pessoas, mas a possibilidade da manutenção de certa distância para evitar implicação pessoal. - VERDADEIRO, APRESENTAR PROFISSIONALISMO PARA QUE NÃO SE CONFUNDA AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ENTRE O PSICÓLOGO INSTITUCIONAL E OS INTEGRANTES DA INSTITUIÇÃO QUE SÃO FUNCIONÁRIOS
II. Estabelecimento de relações claras e profissionais. VERDADEIRO, NÃO E UM RELACIONAMENTO INFORMAL
III. Não aceitação de função diretora, administrativa nem executiva. VERDADEIRO PARA EVITAR ANALISAR OS FATOS A PARTIR DO  LUGAR DE CHEFIA QUE NÃO É A PROPOSTA
IV. Não usar como índice de avaliação o progresso da instituição. VERDADEIRO, É PRECISO AVALIAR OS GRUPOS DE TRABALHO. FOCO NELES.
 
	
	
	Ref.: 201401356505
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A Psicologia Institucional é um modelo que difere da Psicologia Individual porque:
		
	 
	utiliza categorias adequadas ao caráter dos fenômenos das agrupações humanas para explicar o indivíduo.
	
	compreender as relações interpessoais a partir das psicoterapias de grupo.
	
	parte dos atendimentos terapêuticos individuais e em consultórios, para explicar os grupos, as instituições e as comunidades, pelas características dos indivíduos.
	
	parte do indivíduo isolado para explicar as agrupações humanas e aplicam a estas últimas as categorias observáveis e conceituais.
	
	trabalhar os conflitos presentes na história de cada indivíduo para compreender os conflitos do grupo.
	
Explicação:
Não se trata de atendimenos psicoterápicos; o foco é nas agrupações humanas, nos grupos que se organizam nas instituições.
	
	 
	Ref.: 201401356502
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Marlene Guirado, ao pensar a atuação do psicólogo na área da Psicologia Institucional, afirma que, uma vez numa equipe (multidisciplinar) de uma instituição concreta, o psicólogo estará sempre muito distante daquela posição privilegiada de assessor ou consultor, para garantir a especificidade em sua intervenção, pois tudo que pode compreender ou analisar das relações instituídas estará sendo crivado pelo lugar que ocupa como:
		
	 
	agente institucional.
	
	instrutor externo.
	
	ex-partícipe interno.
	
	mediador estrutural.
	
	supervisor organizacional.
	
Explicação:
Agente institucional, aquele que intervem na instituição frente aos grupos que se formam, psicólogo institucional.
	Ref.: 201401895472
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A proposta de Bleger nas Instituições é a psico-higiene, isto significa dizer que:
		
	
	A psico-higiene é uma técnica para ouvir os grupos da Instituição.
	 
	A psico-higiene é a promoção da saúde e do bem -estar dos integrantes da Instituição.
	
	A psico-higiene é maneira prófilática do indivíduo não entrar em surto psicótico.
	
	A psico-higiene não é adequada para se alcançar nos grupos.
	 
	A psico-higiene é uma técnica para ouvir a Direção da Instituição.