Psicologia Sócio Interacionista apanhadao

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Leia a situação a seguir e responda a questão:
Livia tem três anos de idade e tem mudado seu comportamento com seus pais. Chora muito e como choro existem reivindicações para si. 
R: D Personalismo, construção do eu
Wallon postulou leis reguladoras da sequencia de estágios bem como uma tendência que pode ser apontada neste processo: do sincretismo para a diferenciação:II- A mudança na predominância de conjuntos diferentes .III- Percebe-se que quando a direção.
R: C Afirmativas II e III
A zona de desenvolvimento proximal ( também denominada zona de desenvolvimento iminente) conceito fundamental na teoria de Vygotsky, foi.
R: A. Sozinha e o que poderá realizar com o auxilio de um adulto ou de um companheiro mais capaz.
Tantas e intensas transformações fazem surgir no jovem a necessidade de se apropriar novamente de um corpo que se transforma rapidamente.
R: B Signo do espelho: Necessidade de autoexame, por conta de uma desorientação em relação a si mesmo e ao meio ambiente.
Leia o trecho a seguir:
Lucas é um menino de oito anos de idade que apresenta dificuldade para resolver sozinho alguns problemas aritméticos propostos em sala de aula. 
II- A professora de Lucas, ao auxilia-lo com as lições esta intervindo. 
R: B apena II esta correta
Considerando os estudos realizados sobre a teoria Vygotsky, leia com atenção as afirmações e responda a questão:I-Mediação.II- Signos.
 R: C são verdadeiras as frases I e II
leia a situação a seguir e responda a questão.
Luciana apalpa seu cachorrinho de borracha.
R: A estagio: impulsivo emocional; idade: 0-1 ano ; características : atividade circular
Wallon apresenta as características de cada estagio, porem nos orienta que se devem observar quais interesses e atividades predominam em cada um deles. De acordo com sua perspectiva teórica, é correto afirmar que no estagio categorial:
R: E autodisciplina mental, gestos mais preciosos e localizados e planejamento mental atividades de agrupamentos seriação, classificação, são componentes deste período.
Leia atentamente a situação a seguir e responda a questão :
Luciana professora do 4 ano, divide os alunos em grupo heterogêneos.III- Podemos afirmar que ao propor atividades..IV-Podemos afirmar que a professora trabalha.
R: E somente a III e IV são verdadeiras
Leia o excerto a seguir e responda a questão:
Sendo o sobrenome também transliterado como Vygotski ou Vigotsky. Foi um psicologobielo-russo. Pensador importante em sua área. Foi pioneiro. I-A cultura. III-O individuo.
R: D as afirmativas I e III estão corretas
Leia com atenção a situação a seguir e responda a questão:
Penso que é maravilhoso tudo que me acontece- não só o que aparece em meu corpo, mas o que se realiza por dentro. 
R: D - Puberdade adolescência 
Segundo Vygotsky para compreender as relações entre pensamento e linguagem, é necessário que se entenda o processo de desenvolvimento intelectual. Podemos inferir, portanto, que, segundo Vygotsky, a linguagem é:
R: D Expressão da inserção da criança no grupo cultural e social no qual esta inserida.
O resgate de importantes contribuições teóricas para a psicologia e a Educação tem sido um fenômeno significativo nas ultimas décadas. 
II- Materialismo dialético.III- A concepção.
R: C II e III apenas
Leia o excerto a seguir e responda a questão:
Se o aprendizado impulsiona o desenvolvimento, então a escola tem um papel essencial na construção do ser psicológico.I-Para a criança. II-O professor tem papel.
 R: D as afirmativas I e II estão corretas
Alfredo Roberto ( Fredo) estava prestes a completar dois anos de idade e, para a sua festa de aniversario, pediu a tia de criação: Fredo.correta:
R: A o uso da terceira pessoa sinaliza que Fredo não consegue se diferenciar do outro: o gesto de bater palmas sinaliza um suporte motor do pensamento que ele esta apresentando.
Leia a situação a seguir e responda a questão:
Paulinha esta fazendo aniversario e seu avô lhe trouxe de presente uma boneca bem grande.
R: E sensório-motor e projetivo, porque seu pensamento ainda é incipiente e necessita do auxilio de gestos para exteriorizar, expressar e projetar seus pensamentos.
Atualmente, muitas escolas baseiam suas ações pedagógicas na teoria sócio-histórica de Vygotsky.I-Propõe situações.II-Propõe atividades.III-Propõe o jogo.correta:
R: A As afirmativas I, II e III estão corretas
Raquel tem 2 anos e 6 meses e, nessa fase, segundo Wallon, a criança apresenta uma serie de indicadores que revelam as características desse período. não apresenta indicadores:
R: E Oposição
Tendo em vista os dados da vida pessoal e profissional de Wallon, assinale a alternativa incorreta:
R: D Suas obras também se voltaram para a educação e culminaram no projeto Langevin-Wallon, que propunha o atendimento psicológico a todas as crianças da rede publica de ensino que eles necessitassem.
Wallon postulou leis reguladores da sequencia de estagio, bem como uma tendência que pode ser apontada neste processo: do sincretismo para a diferenciação,II-A mudança na predominância.III- Percebe-se que quando a direção.
R: C afirmativas II e III
Wallon apresenta as características de cada estagio, porem nos orienta que se devem observar quais interesses e atividades.correto,categorial:
R: E Autodisciplina mental, gestos mais preciosos e localizados e planejamento mental; atividades de agrupamentos, seriação, classificação, são componentes deste período.
 Sobre a vida e obra de Vygotsky, é possível afirmar que:I-Foi adepto do pragmatismo.II-Nasceu em 1896.III-O contexto em que viveu :
R: D II e III apenas
Sobre o desenvolvimento da linguagem Vygotsky afirma que:I-A linguagem Pré-intelectual .II-O pensamento pré-.III-Aos dois anos..correta:
R: E as afirmativas I,II e III são verdadeiras	
Preocupada com o aproveitamento escolar de seus alunos, a professora Rita procurou .. Matemáticos que iria ensinar no bimestre. 
R: C acredita que, como mediadora, irá interferir para que o desenvolvimento potencial se torne real.
 Para Vygotsky as transformação ocorridas ao longo do desenvolvimento tem como fundamento interação social. A natureza sócio-historico aparecer também na analise.
R: B é usada inicialmente como meio de comunicação, tornando-se uma função mental interna por sua conversão em fala interior.
Seu desenvolvimento precede e prepara o desenvolvimento do pensamento.
O questionamento das finalidades da ciência moderna das especializações... Globalmente um movimento epistemilogico... correta:
 R: B Os teóricos da pedagogia que desencadearam o movimento...Fazenda
 Marcelo foi com seus pais e irmão mais velho ao shopping e lá compraram para os dois brinquedos diferentes. Marcelo ganhou um carrinho .. 
R: C recusaria emprestar o brinquedo, pois tem ciúme do irmão.
Leia a frase a seguir e responda : A teoria de Wallon ficou conhecida por _____________ , pois entende o homem .
R: A Psicogênese da pessoa completa
Leia atentamente as informações a seguir e responda a questão:
Mariana esta sentada em seu carrinho. Brinca animadamente.I-Mariana esta no.II-No caso, III-Neste estagio.
R: A todas as alternativas são corretas
Leia atentamente a situação a seguir e responda a questão:
Dinorá dirige seu carro em direção a casa de uma amiga, esta com o endereço escrito em um papel, mas não tem certeza do trajeto que devera.
R: A Fala Egocêntrica 
Luria nasceu em 1902 na cidade de KAZAN( extinta união soviética ), estudou ciências sociais, psicologia, pedagogia. Em 1924.I-Luria é colaborador .II-Com a morte.III-Com Vygotsky.
R: E as afirmativas I, II e III estão corretas
Leia o excerto a seguir e responda a questão:
Renata uma menina de sete anos, que acaba de se mudar para uma cidade no interior de São Paulo e, muito feliz, não vê a hora de iniciar as aulas na nova escola, pretende conhecer os novos amigos e a professora com quem irá estudar durante esse ano. 
R: D Categorial
Leia o excerto a seguir e responda a questão:
Cursou medicina, atuou como medico em instituição psiquiátricasonde se dedicou ao ,de crianças com deficiências neurológicas e . correta:
R: C Wallon
Leia o excerto a seguir:
O estudo do processo ensino aprendizagem numa perspectiva sócio-historica tem salientado a relevância da atividade mediada na internalização das: II-O instrumento anímico.III-O instrumento é feito.IV-O instrumento objeto.
R: C somente II,III e IV estão corretas.
Luiza arrumou seu guarda-roupa colocando todas as camisas de mangas em uma gaveta.. em uma pilha e as da próxima semana em outra. Luiza também é organizada I-Luiza se encontra.II-O pensamento categorial. 
R: D I e II apenas
Julia esta sentada no tapete de seu quarto, brinca com suas mãos, pés e um pato de borracha. Ela abre e feche as mãos vendo o que acontece.
R: E Impulsivo emocional
Em que fase da vida humana o percurso do pensamento encontra-se com o da linguagem, dando inicio,nova forma de funcionamento psicológico?
R: A Por volta dos 2 anos de idade, quando há um salto qualitativo em direção ao pensamento verbal.
Educação tem sido um fenômeno significativo nas ultimas décadas. A teoria de Wallon, bem como as ideias e reflexões de Vygotsky são alicerces: II-Materialismo dialético.III-A concepção de criança.
R: C II e III apenas
Considere o trecho a seguir e assinale a alternativa correta:
O estagio _________ é totalmente monopolizado pela alternância da necessidade alimentar e do sono (...). É o ato da nutrição que reúne e orienta.
R: C Impulsivo-emocional, por apresentar necessidades cuja saciedade é dependente de outra pessoa, com a qual a criança se encontra numa relação simbólica.
A relação afetiva deve permear o processo pedagógico, tal desafio ainda esta presente na educação. Nos planejamento desenvolvidos, sistema de.
R: D Wallon
Analise o episodio segundo a teoria de Wallon e responda a questão:
Arthur, desde os 2 anos e meio de idade, queria realizar todas as atividades sem ajuda de ninguém. Mas é somente a partir dos 3 anos que ele:
R: E Personalismo segundo Wallon, Arthur se encontra no período do desenvolvimento psicológico chamado de personalismo, sendo a principal característica a construção da personalidade e do eu psíquico. Para que isso ocorra é necessária diferenciação do outro, por isso, no excerto que acabamos de apresentar, há a oposição as solicitações do meio e manifestação de atitudes de autonomia com a utilização do ‘’meu’’, ‘’eu’’.
Assinale a alternativa que melhor descreve o que são as funções psicológicas superiores, na perspectiva de Vygotsky:
R: C As funções psicológicas superiores referem-se a constituição de processos mentais como memoria, percepção, atenção, compreensão de sistemas simbólicos, esquemas de representação e resolução de problemas.
Leia a situação a seguir:
Marcelo foi com seus pais e irmão mais velho ao shopping e lá compraram para os dois brinquedos diferentes. Marcelo ganhou um carrinho.I-Deixaria o irmão.II-Recusaria emprestar .II-Recusaria emprestar o brinquedo, pois tem ciúmes do irmão.
 R: C A afirmativa III esta correta
Vygotsky afirma em seu texto. O papel do brinquedo no desenvolvimento, que toda criança se apresenta como um teórico que se desloca de um estagio a outro. I-A brincadeira cria uma zona ,II-No brinquedo, III-No brinquedo a criança aprende a separar objeto e significado.
R: A I, II,III estão corretas
O desenvolvimento humano, o aprendizado e as relações entre desenvolvimento e aprendizado são temas centrais nos trabalhos de Vygotsky. A preocupação com o desenvolvimento do homem esta presente em toda a sua obra.
R: D segundo Vygotsky, o cérebro é um sistema de funções fixas, definindo limites e possibilidades para o desenvolvimento individual.
Uma criança de três anos esta em seu quarto e quer pegar um brinquedo que esta em uma prateleira, que ela não alcança. Então começa a dizer “Vou pegar uma banqueta, colocar embaixo da prateleira e subir para poder pegar meu brinquedo”.
R: E linguagem egocêntrica utilizada pela criança como ferramenta do pensamento, própria dessa etapa do desenvolvimento da linguagem.
Maria boleira é famosa pelo seus bolos irresistíveis. No seu cotidiano, utiliza forno industrial, batedeira, colheres e formas, além de suas inseparáveis xícaras, com as quais mede suas receitas. 
R: C o forno, a batedeira, as colheres e as formas são instrumentos e as xícaras são signos.
Peter de cinco anos, junto com sua mãe costuma montar quebra-cabeça. Peter faz quase todo o trabalho, sua mãe as vezes encontra uma peça de.
R: E Zona de desenvolvimento proximal 
Sobre a vida e obra de Vygostsky, é possível afirmar que: I-Foi adepto do pragmatismo.II-Nasceu em 1896.III-O contexto em que viveu.correto.
R: D II e III apenas
É possível ensinar uma criança a ascender a luz. Também é possível ensinar um animal ascender a luz num quarto escuro, mas ele não faria isto, 
R: D O mecanismo psicológico que diferencia o homem do animal é o caráter voluntario intencional, o que implica num comportamento por parte do homem de uma tomada de decisão.
As funções psicológicas especificamente humanas se originam nas relações do individuo e seu contexto cultural e social. incorreta:
R: D a cultura é um sistema preexistente e imutável ao qual o individuo se submete.
Preocupada com o aproveitamento escolar de seus alunos, a professora Rita procurou avalia-los de modo a identificar os conhecimentos que já dominavam em relação aos conceitos matemáticos que iria ensinar no bimestre. Por isso deu vários exercícios com o objetivo de descobrir.
R: C acredita que, como mediadora, ira interferir para que o desenvolvimento potencial se torne real.
Em relação ao desenvolvimento da escrita: I-Vygotsky possui uma compreensão .II-O fato de a criança estar imersa .III-Suas ideias distanciam-se da concepção genética, correta:
R: A somente I esta correta
João já sabia ler e escrever e estava muito satisfeito com sua nova aquisição. Porem ainda não conseguia expressar com desenvoltura suas ideias através da escrita,I-Nivel de desenvolvimento proximal.II-Nível de desenvolvimento real.III-Nível de desenvolvimento proximal.correta:
R: D II e III estão corretas
Em fase da vida humana o percurso do pensamento encontra-se com o da linguagem, dando inicio a uma nova forma de funcionamento psicológico ?
R: A por volta dos 2 anos de idade, quando há um salto qualitativo em direção ao pensamento verbal.
Carlos tem 25 anos e frequenta a classe de educação de jovens e adultos. Sua professora , Márcia tem se preocupado com o seu rendimento escolar e pediu ajuda a psicóloga da secretaria municipal de educação. I-A prof Márcia não deve incentivar Carlos.II-A prof Márcia deve impedir os trabalhos em grupo.III-A prof Márcia deve propor atividades grupais.
R: E III esta correta
Leia a frase a seguir e complete as lacunas de acordo com a teoria Vygotskyana estudada. Vygotsky preocupou-se em estudar em profundidade, o desenvolvimento das ___________ que envolvem __________ e que se caracterizam pela suas ___________e_____________ .
R: B funções psicológicas superiores/ o controle consciente do comportamento/ intencionalidade/ liberdade em relação ao aqui e ao agora.
Leia a situação a seguir e responda a questão: 
Monise vai se casar em dezembro e para organizar todos os compromissos até lá, fez uma lista das tarefas que precisa realizar. A medida que vai cumprindo essas tarefas, vai verificando e riscando o que já foi feito. De acordo com a situação descrita anteriormente e a teoria de Vygotsky, podemos afirmar que:
R: E as alternativas I, II e III estão corretas
Luria nasceu em 1902, na cidade de KAZAN(extinta união soviética), estudou Ciências Sociais, Psicologia , Pedagogia. Em 1924 juntou-se ao corpo de jovens cientistas no instituto de Psicologia de Moscou onde estudou as bases da teoria de Pavlov. I-Luria é colaborador de Vygotsky.II- Com a morte de Vygotsky em 1934,.III-Com Vygotsky, Luria pesquisou o papel da mediação.
 R: E As afirmativas I, II e III estão corretas.
Leia atentamente as informações a seguir e respondaa questão: 
Mariana está sentada em seu carrinho. Brinca animadamente com as suas mãos: abre e fecha os dedos, segura uma mão contra a outra, coloca-as na boca. I-Mariana está no estagio impulsivo emocional. II-No caso, o eu corporal está indiferenciado, III- Neste estágio, a criança apresenta simbiose.
R: A Todas as alternativas são corretas
Leia o excerto a seguir e responda a questão: 
Sendo o sobrenome também transliterado como Vigotski, Vygotski ou Vigotsky. Foi um psicólogobielo-russo. Pensador importante em sua área, foi pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condiçõesde vida. 
R: D As alternativas I e III estão corretas.
Leia com atenção a situação a seguir e responda á questão: 
Penso que é maravilhoso tudo que me acontece – não só o que aparece em meu corpo, mas o que se realiza por dentro...Cada vez que tenho menstruação – e isto acontece três vezes! – sinto que apesar de toda dor, 
R: B Lei de Alternância Funcional, força Centrípeta, afetividade
Leia com atenção a situação a seguir e responda a questão: 
Penso q é maravilhoso todo q me acontece...fazer 14 anos comecei a pensar em mim...(Anne) Responda qual estagio do desenvol. segundo Wallon.
R: Puberdade adolescência
Leia o excerto a seguir e responda a questão concurso medicina atual como médico Estou sem Pique É Pique esconde de Coutos... essa biografia corresponde a que teorico . Assianle a alternativa correta:
R: Wallon
 Analise o episódio segundo a teoria de Wallon e responda a questão: Artur, desde os 2 anos e meio de idade, queria realizar todas as atividades sem ajuda de ninguém. Mas é somente... das dificuldades. Esforça-se para empurrar ou arrastar objetos...“Olha! Eu sei fazer sozinho! Eu fiz sozinho!”. no seguinte estágio de desenvolvimento:
R: E Personalismo. segundo Wallon, Artur se encontra no período do desenvolvimento psicológico chamado de personalismo, sendo a principal característica a construção da personalidade e do eu psíquico. Para que isso ocorra é necessária diferenciação do outro, por isso, no excerto que acabamos de apresentar, há a oposição às solicitações do meio e manifestação de atitudes de autonomia com a utilização do “meu”, “eu’”.
Preocupada com o aproveitamento escolar de seus alunos, a professora Rita procurou... matemáticos que iria ensinar no bimestre. Por isso, deu vários exercícios com o objetivo de descobrir... propor o novo conteúdo. Diante do exposto, podemos afirmar que a professora Rita segue os pressupostos de Vygotsky porque:
R: C acredita que, como mediadora, irá interferir para que o desenvolvimento potencial se torne real.
De acordo com o estudo realizado sobre a vida e obra de vygostky afirma que; I a cultura é parte, II o processo, III o indivíduo.
D- as afirmativas I e II estão corretas.