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Matemática DP. Modulo1. 1.Existem dois números naturais que elevados ao quadrado resultam neles mesmos. Quais são? R: C) 0 E 1. 2.Considere um conjunto A contendo 3 elementos numéricos distintos e um conjunto B contendo 4 elementos numéricos distintos. O produto cartesiano de A por B, representado por A x B, contém quantos pares ordenados? R: C)12. 3. Dados A = ]-4, 3], B = [-5, 5] e E = ]-∞, 1[, assinale a alternativa que contém o intervalo correto de (A ∩ B ∩ E): R: )-4,1( . intervalo de A para E é o inicio de A ao termino de E. 4. Dados: M = {x / x pertence a R e 0 < x < 5} e S = {x / x pertence a R e 1 < x < 7} assinale a alternativa que contém apenas os números inteiros, em ordem crescente, que pertencem ao conjunto M ∩ S: R: A)2,3,4. Entre 0 e 5, estão 2,3,4. 5. Assinale a alternativa que contem a fração geratriz das dizimas periódicas 0,666... e 0,5222..., respectivamente. R: B)2/3 e 47/90. 6. Leia com atenção: “x é um número real entre –3 e 5”. Qual o subconjunto de “R” que satisfaz tal afirmação? R:E) {x pertence a R | –3 < x < 5} MODULO2. 1.Sabendo que x = -2, determine o valor numérico da expressão: R:A) 0. 2. Sabendo que x = -1 e y = 1, determine o valor numérico da expressão: (2x3 - y + 1) ÷ (2xy). R: C)1. 3. O valor da expressão matemática É. R: A) 37/30. 4. Ao efetuar (b + 3a – c) + (a + 2b) – c, obtém-se a seguinte expressão algébrica: R:E) 4a + 3b - 2c 5. Ao efetuar (b + 3a – c).(a + 2b) , obtém-se a seguinte expressão algébrica: R:B) 2b2 +3a2+7ab –ac – 2bc. 6. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o valor da expressão: R:B)3/5. MODULO 3. 1.Numa cidade, o preço de uma corrida de táxi é constituído de uma parcela fixa de R$ 3,50 mais R$ 1,20 por quilômetro rodado. Uma pessoa viajou do bairro A para o bairro B, pagando um total de R$ 16,70. O número de quilômetros rodados é: R: D) Um número primo.numero primo não divisível q é 11. 2.Se hoje um rapaz tem 24 anos e seu pai 42, há quantos anos a idade do pai foi o triplo da do filho? R: E) 15.( 24-15=9, 42-15=27; ou seja 9anosx3triplica=27anos o pai) A 15 anos atrás. 3. Determine o número cujo dobro subtraído de 20 unidades é igual à sua metade adicionada de 10 unidades. R: A)20. 4. Considere a equação (em R): 2x + 7 = 0 . Qual o valor de "x" ? R:D)- 3,5. 5. Considere a equação (em R): x² -3x + 2 = 0. Quais os valores desconhecidos? R: A)1 e 2. 6. Considere a equação (em R): y² - 8y = 0. Quais os valores desconhecidos? R: E)0 e 8. 7. A relação entre o preço de venda e a quantidade vendida de um produto é dada pela equação: Q = 80 – 2p. Determinar a quantidade de produtos vendidos para p = R$ 10,00. R: C) 60 unidades. 8. O valor de x que resolve a equação: (2x-1)/2 = (x+2)/3 é: R:A) 7/4. 9. A solução da equação x² - 5x + 6 = 0 é: R: B) 2,3. 10. A equação x² + 2x + 1 = 0 tem apenas uma solução real. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa solução: R: C) -1. MODULO 4. 1.O professor aponta para o aluno e diz um número. Esse aluno deve dizer o número que somado ao do professor dá 10. Por exemplo: se o professor diz "oito"o aluno deve responder "dois". Chame de x o número dito pelo professor e por y o número que o aluno deveria responder. Expresse y em função do x. R:D) y = 10-x. 2. Alberto é representante comercial. Ele recebe mensalmente um salário composto de duas partes: uma fixa, no valor de R$ 1400,00, e uma variável, que corresponde a uma comissão de 6% sobre o total de vendas que ele faz durante o mês. Considere "S" o salário mensal e "x" o total das vendas do mês. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a expressão algébrica da função matemática que calcula S em função de x: R:C) S=1400 + 0,06.x X é o total. 3. O gráfico da função y = x + 3 é: R:C) uma reta crescente que intercepta o eixo horizontal no valor -3. 4. O gráfico da função y = -3.x + 6 , intercepta os eixos horizontal e vertical respectivamente nos valores: R:E) 2e6. 5. Um vendedor autônomo recebe uma comissão (C) de 12% sobre o total de suas vendas no mês (x). Portanto, a comissão que ele recebe é dada por C =0,12.x . No mês que a comissão foi de R$ 36.000,00, qual foi o total de suas vendas? R:C) R$ 300.000,00 OU SEJA 36000=0,12.X (36000/0.12). 6. A expressão algébrica da função do 1o. grau que relaciona y e x conforme os dados da tabela abaixo é: x y –2 –6 –1 –3 0 0 1 3 2 6 3 9 4 12 Y=AX+B, Ou seja precisa saber do valor do b. com isso pegasse dois pontos EX.1,3 E 2,6. Isolar uma e isolar uma letra fazendo duas contas para achar o valor do b, depois seguir fazendo as expressões. Neste caso já pela tabela se nota a existência de 0,0 ou seja b é igual a 0. R:D) y = 3x. 7. O gráfico da função y = –2x + 7 corta os eixos horizontal e vertical, respectivamente, nos valores: R:D) 3,5 e 7 8. Amanda é representante comercial. Ela recebe mensalmente um salário composto de duas partes: uma fixa, no valor de R$ 850,00, e uma variável, que corresponde a uma comissão de 3% sobre o total de vendas que ela faz durante o mês. Considere “S” o salário mensal e “x” o total das vendas do mês. Qual é a lei da função ou fórmula que associa “S” a “x” ? R:C) S = 850 + 0,03.x. 9. O “modelo” (fórmula ou lei) referente à relação que existe entre os elementos das colunas da tabela abaixo é: x y –2 –2 –1 –1 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 Aqui é o modelo a formula, pois não se sabe se é do primeiro segundo ou terceiro grau. Portanto não se usa a mesma formula de y=ax+b.pois isso é do primeiro grau neste caso você deve olhar a tabela. Reparando se nota que y e x tem o mesmo valor então quer dizer que y=x. R:B) y = x. 10. O gráfico da função y = 2x + 5 é: R:E) uma reta crescente que intercepta o eixo horizontal no valor –2,5.
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