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Universidade Estácio de Sá Campos dos Goytacazes/RJ– Curso Pedagogia Disciplina: Cont. Met. e Prát. História e Geografia – Prof. Simone Viana Aluno(a)________________________________________________________________________ NOTA TOTAL DO TRABALHO:_______ TRABALHO PRÁTICO AV2 – VALOR TOTAL: 100 PONTOS ESTRUTURA DO TRABALHO: “JOGOS – POR NOVOS SABERES” Valor: 50 PARTE ORAL (APRESENTAÇÃO) e PARTE PRÁTICA (ELABORAÇÃO DO JOGO) A equipe deve confeccionar um jogo contendo material reciclado, com criatividade e atendendo a necessidade do Educandário dos cegos. O jogo será elaborado em Braile, sonoro ou alto relevo. Todos os membros da equipe deverão participar da elaboração do trabalho e da apresentação. O tempo para apresentação é de 10 minutos para cada equipe. O jogo deve ser apresentado, mencionando: Tema, público alvo, objetivos e regras do jogo – como jogar? Obs: o jogo será doado para o Educandário dos Cegos, nesse dia terá apresentação do jogo para os professores e alunos do Educandário, sendo indispensável a presença dos integrantes dos grupos. Critérios de Avaliação: JOGOS VALOR: 50 PARTE ORAL E PRÁTICA – APRESENTAÇÃO/CONFECÇÃO CRITÉRIOS OBSERVAÇÕES VALOR NOTA Elaboração do jogo com criatividade, atendendo a necessidade do Educandário dos Cegos. 0,8 Utilização de material reciclável, material duradouro para a utilização na sala de aula. 0,8 Clareza na apresentação. 0,5 Coerência nas argumentações. 0,5 Uso equilibrado do tempo 0,5 Participação de todos os autores na apresentação trabalho 0,5 Respeito e ao trabalho dos outros grupos e permanência no local do evento para acompanhamento das outras equipes, colaborando para o seu aprendizado com novas informações. 0,4 Participação e organização da Entrega do jogo no Educandário dos Cegos. 1,0 Total obtido: “HISTÓRIAS QUE OUVI CONTAR” – CONFECÇÃO DO LIVRO Valor:50 A apresentação do Livro, elaborado para atender Educação e Cultura, História Regional. A elaboração do livro deverá atender aos objetivos e proposta do projeto “HISTÓRIAS QUE OUVI CONTAR”. Será avaliado: a criatividade, uso de material reciclável, Histórias do lugar onde o aluno vive e seu contexto histórico. Os livros serão expostos no dia do Seminário de Metodologias – 05 de junho Critérios de Avaliação: LIVROVALOR: 5,0 CRITÉRIOS OBSERVAÇÕES VALOR NOTA Linguagem: a linguagem do texto é clara, concisa, correta e com leitura fluída. 1,0 Os resultados apresentados estão adequados a proposta do trabalho, uso da criatividade e materiais recicláveis. 1,0 A História apresentada no Livro, tem uma análise coerente e consistente dos fatos históricos retratados. 1,0 Uso de material reciclável, duradouro e criativo. 0,8 Exposição do Livro e presença no dia do evento. 0,6 Respeito e ao trabalho dos outros grupos e permanência em sala de aula para acompanhamento das outras equipes, colaborando para o seu aprendizado com novas informações. 0,6 Total obtido: Bom Trabalho!
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