Atividade de Aprendizagem 03 Gestão de Projetos

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Atividade de Aprendizagem 03 - Gestão de Projetos 
1)Quando falamos em maturidade da empresa na gestão de projetos, podemos citar algumas fases que a 
compõem. 
Quais são essas fases? 
Alternativas: 
a)Planejamento, execução, crescimento, reconhecimento da alta gerência e finalização. 
b)Embrionária, reconhecimento da alta administração, reconhecimento da média gerência, crescimento e 
maturidade. 
c)Início, reconhecimento da alta administração, levantamento de requisitos, controle de atividades e 
maturidade. 
d)Preparação, levantamento do escopo, treinamento dos componentes do time, crescimento e 
maturidade. 
e)Conhecimento do time, reconhecimento da alta administração, reconhecimento da média gerência, 
crescimento e finalização. 
2)Muitos projetos, por serem pouco complexos, não focam suas atenções para a gestão de pessoas, 
enfatizando apenas o planejamento do escopo, custo e tempo, iniciando a busca desenfreada por 
resultados. 
Em um projeto, qual é a função do gerenciamento de pessoas e o que ele pode propiciar para quem o 
elabora? 
Alternativas: 
a)Organizar o time do projeto para extrair o máximo do conhecimento de cada membro, a favor do 
projeto. 
b)Organizar o cronograma do projeto para alocar pessoas na finalização rápida do projeto. 
c)Organizar o escopo do projeto para contratar terceiros, em vez de ter funcionários próprios. 
d)Planejar a contratação de novos funcionários, que tenham as mesmas características dos funcionários 
antigos, para trazer uma padronização ao projeto. 
e)Utilizar melhor os recursos humanos da empresa, para que haja uma redução de custos com a menor 
contratação de terceirizados. 
3)O planejamento impulsiona o comprometimento, rendimento, esforço humano, produção e o 
gerenciamento levando à qualidade do produto final. Todo projeto precisa passar por um processo 
estruturado de planejamento, com metas a serem alcançadas ao longo do seu desenvolvimento. A 
qualidade não se refere apenas ao produto desenvolvido: envolve também os processos executados, o 
fluxo de trabalho, produção, satisfação do cliente, maior concorrência e diferencial no mercado. 
Fonte: Matos, Fernanda Fernandes. PLANEJAMENTO E GESTÃO DA QUALIDADE. Disponível em: 
https://www.webartigos.com/artigos/planejamento-e-gestao-da-qualidade/26759/ acesso em 
17.mar.2018. 
Complete as lacunas do texto a seguir: 
 
 Planejar a qualidade é responsabilidade do ____________ ou gerente do projeto, e para que ele possa 
trabalhar neste quesito, algumas estratégias podem ser ____________: escrever e distribuir aos 
envolvidos o manual da qualidade do projeto; anexar toda especificação ao plano de qualidade do 
projeto; usar critérios para selecionar fornecedores; exigir dos fornecedores documentos que certifiquem 
que seus materiais atendem às especificações exigidas; ____________ conhecimento com todos os 
envolvidos no projeto, com o objetivo de que todos tenham ____________ em qualidade e persigam o 
mesmo padrão; e divulgar informações de controle de qualidade indicando e solicitando aos responsáveis 
medidas corretivas e preventivas. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
Alternativas: 
a)Coordenador, empregadas, repartir, direcionamento. 
b)Diretor, executadas, direcionar, conhecimento. 
c)Supervisor, usadas, repassar, sabedoria. 
d)Dirigente, direcionadas,dividir, habilidade. 
e)Líder, aplicadas, compartilhar, competência. 
4)O conceito de comunicação esclarece que para que haja a comunicação é necessário que haja um 
emissor que envie a mensagem por um meio adequado para um receptor, e é necessário que o emissor 
se certifique de que o receptor a recebeu e a compreendeu. 
Veja a Figura a seguir: 
 
Conceito de Comunicação 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
I - O receptor, após receber a mensagem, a decodifica e deve fornecer um retorno (feedback) ao emissor, 
mostrando se a entendeu (ou não). 
PORQUE 
II - Evitar o aparecimento de ruídos proporciona uma comunicação melhor, descartando a perda de 
conteúdo ou atrapalhando a recepção durante o processo de envio e recebimento da mensagem. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Alternativas: 
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
c)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
d)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
e)As asserções I e II são proposições falsas.