Relatório Lei de Faraday para o passei direto

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Campus: 
Disciplina: FÍSICA TEÓRICA EXPERIMENTAL III
Professor: 
Turma: 
	
Lei de indução de Faraday-Lenz
ALUNO 1
ALUNO 2
ALUNO 3
Barra da Tijuca, 
Rio de Janeiro
Maio/2018
Objetivo
O objetivo deste experimento foi verificar a lei de induçao de Faraday e a lei de Lenz, que é a lei que descreve como um campo magnético pode gerar uma corrente elétrica.
2. Introdução
No laboratório do dia 16/05/18, observarmos na prática o que nos foi dado na teoria da lei de indução de Faraday e na lei de Lenz, tais leis abordadas para o conceito de eletromagnetismos. 
Com isso tais observações houve a facilidade da visualização de todas as variáveis em que nas leis consistem.
Material utilizado e montagem experimental
Material utilizado:
- Uma fonte de alimentação DCC de tensão variável; 
- Um multímetro;
-Bobinas;
-Imãs
3.2 Montagem experimental
Figura 1 – Montagem experimental para estudar a lei de Faraday-Lenz
4. Procedimento
Iremos utilizar de um imã e uma bobina e observaremos o comportamento da corrente elétrica quando aproximamos e afastamos o imã da bobina.
5. Resultados
Observamos que ao colocar o imã no interior da bobina o multímetro (voltímetro) mostrou uma pequena variação (- 0 e -0,20) e após tirar o imã o sinal foi alterado.
6. Conclusão
Ao final de tal relatório o grupo pode concluir a melhor visualização da leis abordadas nas aulas ministradas dentro do conceito de eletromagnetismo, tendo em vista as leis de Faraday e Lenz. Através da análise dos dados obtidos constata-se que é possível induzir uma corrente elétrica através da variação de campo magnético e que o sentido da corrente é contrário ao do campo, fazendo com que o objeto que teve uma corrente induzida faça um repelimento ao objeto que gera o campo magnético. E através de todos os dados obtidos constata-se que a Lei de Faraday-Lenz é verdadeira e o experim ento foi bem-sucedido.
7. Bibliografia
- Disponível em:
<http://educacao.globo.com/fisica/assunto/eletromagnetismo/inducao.html>.Acesso em: (20 Maio. 2018).
-Notas e dados de aula coletadas no momento do experimento.