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Analise as seguintes alternativas: Avalie a veracidade das afirmativas a seguir. Dois colegas fizeram uma aposta a respeito do sinal que o professor desenhara no quadro. Um disse que o sinal era par e o outro disse que era ímpar. Prove que os dois estão errados, mostrando que o sinal não é par, nem ímpar, mas uma soma de um par e um ímpar. Vinicius Morais Mesquita FC20162150 Um professor colocou a seguinte expressão no quadro e pediu para os alunos separarem os termos par e ímpar dela. Vinicius Morais Mesquita FC20162150 Vinicius Morais Mesquita FC20162150 Diga se o sinal é periódico; se for, qual o período fundamental? Avalie se o sinal a seguir é periódico ou aperiódico. Se for, qual seu período? 7) Avalie se o sinal a seguir é periódico, se for qual o período? Vinicius Morais Mesquita FC20162150 Determine se cada um dos seguintes sinais é periódico ou não. Se um sinal for periódico, determine o seu período fundamental. Vinicius Morais Mesquita FC20162150 Diga qual a classificação do sinal descrito no gráfico a seguir e calcule quanto vale a energia ou a potência. Vinicius Morais Mesquita FC20162150 Diga se o sinal a seguir é de potência ou energia e calcule o valor da potência ou energia contidos nele. Vinicius Morais Mesquita FC20162150 Calcule a integral INT. Vinicius Morais Mesquita FC20162150 Vinicius Morais Mesquita FC20162150 Enegnharia Elétrica
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