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A atividade abaixo deverá ser desenvolvida e entregue na aula do dia 05/10, valendo até 2,0 pontos na 
média de AVI. 
Deverá ser postada no SIA com o seguinte enunciado. *Atividade realizada e entregue para a professora 
responsável da disciplina como reposição de aula do dia 07/09. 
 
1. Os dados abaixo referem-se ao número de horas extras de trabalho de uma amostra de 64 
funcionários de uma determinada empresa localizada na capital paulista. 
 
 
 
a) Calcule e interprete as seguintes medidas descritivas calculadas para os dados brutos (dados 
não tabulados): média aritmética; mediana; moda. 
 
b) Construir uma distribuição de frequências completa (com freq. absoluta, freq. relativa, freq. 
acumulada e ponto médio). 
 
c) Com a tabela construída no item b), encontre as seguintes medidas: média aritmética; mediana; 
moda; 1º quartil; 7º decil; 99º percentil. Interprete os resultados. 
 
d) Construa o histograma e o polígono de frequência para este conjunto de dados. 
 
e) Calcule e interprete as seguintes medidas de dispersão, calculadas para os dados brutos 
(dados não tabulados): amplitude, desvio-padrão, variância e coeficiente de variação e 
interprete os resultados. 
 
f) Por meio da distribuição de frequências (dados tabulados) construída para este conjunto de 
dados, encontre a amplitude, o desvio-padrão, a variância e o coeficiente de variação e 
interprete os resultados. 
 
 
 
ATIVIDADE AVALIATIVA E DE REPOSIÇÃO : 
07/09 
CURSO E SEMESTRE: ADMINISTRAÇÃO 
CÓDIGO DA DISCIPLINA GST0079 
Professora: Maria do Carmo P Servidoni Data de entrega e postagem no SIA 05/10 
Aluno: Nota: 
2. Classifique as variáveis a seguir em quantitativas (discretas ou contínuas) ou qualitativas (nominal 
ou ordinal). 
a) Cor dos olhos. 
b) Número de peças produzidas por hora. 
c) Diâmetro externo. 
d) Número de pontos em uma partida de futebol. 
e) Produção de algodão. 
f) Salários dos executivos de uma empresa. 
g) Número de ações negociadas na bolsa de valores. 
h) Sexo dos filhos. 
i) Tamanho de pregos produzidos por uma máquina. 
j) Quantidade de água consumida por uma família em um mês. 
k) Grau de escolaridade. 
l) Nível social. 
m) Tipo sanguíneo. 
n) Estado civil. 
 
3. Os dados abaixo representam as vendas mensais (em milhões de reais) de vendedores de gênero 
alimentícios de uma determinada empresa. 
 
a) Qual a variável em estudo? 
b) Que tipo de variável é esta? 
c) Encontre a média, a mediana e a moda e interprete os resultados. 
d) Encontre as medidas separatrizes Q3, D1, e P80 e interprete os resultados. 
e) Encontre as medidas de dispersão e interprete os resultados. 
f) Qual a porcentagem de vendedores com vendas mensais inferiores a 2 milhões de reais? 
g) Qual a porcentagem de vendedores com vendas mensais superiores a 4 milhões de reais? 
h) Qual a porcentagem de vendedores com vendas mensais entre 3 (inclusive) e 5 (exclusive) milhões 
de reais? 
i) Qual a porcentagem de vendedores que vendem, pelo menos, 3 milhões de reais mensais? 
 
 
 
 
 
 
4. O histograma abaixo representa a distribuição das idades dos funcionários de uma agência bancária. Com 
base no histograma abaixo, responda: 
 
 
a) Qual a variável em estudo? 
b) Quantos funcionários trabalham nesta agência bancária? 
c) Quais são a média, a mediana e a moda para a idade dos funcionários desta agência? Interprete os 
resultados. 
d) Qual o valor do primeiro quartil? Interprete o resultado. 
e) Quantos funcionários têm menos que 30 anos? 
f) Qual a porcentagem de funcionários com mais de 45 anos? 
g) Qual a porcentagem de funcionários com no mínimo 30 anos?