Cultura Brasileira: Conceitos e Discussões

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Avaliação Parcial: CEL0467_SM_201804236641 V.1 
	Aluno(a): ANTONIA RUTH TORQUATO DE SOUZA
	Matrícula: 201804236641
	Acertos: 5,0 de 10,0
	Data: 06/10/2018 08:57:33 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201804488177)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a disciplina Cultura Brasileira é incorreto afirmar que:
		
	
	Compreende a cultura como algo construído pelos indivíduos, na sua diversidade e sua relação com a história da humanidade
	
	A partir dos anos 1930, deixaram de tentar responder quem eram os brasileiros e passaram a querer entender: o porquê de o Brasil ser pobre, qual a razão de seu atraso social, cultural e econômico.
	 
	O estudo dessa disciplina não ajuda na compreensão do Brasil contemporâneo e do conceito de cidadania.
	
	Problematiza a identidade cultural brasileira, assim como, caracteriza a cultura e as identidades nacionais num contexto da Globalização e do Multiculturalismo
	
	Tal conhecimento permite uma visão mais crítica da realidade não só brasileira, mas global
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201804511395)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Marque entre as alternativas abaixo aquela que não justifica a importância dos estudos dessa disciplina para a formação do aluno:
		
	 
	Saber mais sobre a miscigenação do povo brasileiro, iniciada no século XIX, após a Independência.
	
	Compreender o papel da cultura na construção da sociedade brasileira e de promoção do país no contexto mundial.
	 
	Propiciar o conhecimento de matrizes fundadoras das explicações do Brasil
	
	Permite a compreensão da história de nossa cultura e o papel dos indivíduos na construção de nossa sociedade.
	
	Ter uma melhor compreensão do Brasil contemporâneo.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201804392167)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre o conceito de cultura, pode-se afirma, exceto:
		
	
	  
É tudo o que os seres humanos constroem e que, ao mesmo tempo, afeta-os.
	 
	Cultura é algo que pertence a certas camadas sociais socialmente privilegiadas.
	
	É o meio pelo qual o homem se adapta às condições de existência transformando a realidade.
	
	                   Pode ser identificada como a posse de conhecimento
	
	Empregamos a palavra "cultura" em sentidos muito diferentes.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201804951667)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Com relação à identidade cultural, todas as opções abaixo estão corretas, exceto:
		
	
	Identidade cultural é o conjunto de elementos que caracteriza uma comunidade ou povo, que vive em sociedade e, junto, desenvolve uma maneira própria de interagir com o mundo.
	
	Identidade cultural é um conceito de trânsito intenso e tamanha complexidade que pode envolver um amplo número de situações, que vão desde a fala até a participação em certos eventos.
	
	O intercâmbio e a modificação são caminhos que orientam a formulação e construção das identidades culturais.
	 
	As identidades culturais são fixas, imutáveis, os grupos sociais lutam sempre para cristalizá-las.
	
	Identidade cultural é o conjunto de características de um povo, oriundas da interação dos membros da sociedade.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201804350667)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Existe um intensa discussão sobre a validade dos termos cultura "popular" e "erudita", na medida em que elas poderiam indicar uma perspectiva reducionista das dinâmicas formadoras da identidade cultural dos povos.
Indique os autores abaixo que discutiram esta questão, de modo crítico:
		
	
	Karl Marx e Freud.
	
	Rene Descartes e Jean-Paul Sartre.
	
	Aristóteles e Platão.
	
	Platão e Jean-Paul Sartre
	 
	Roger Chartier e Peter Burke
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201804488180)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Sabe-se que o popular e o erudito são termos ideológicos e de complexa conceitualização. Sobre isso, é válido afirmar:
		
	
	Roger Chartier opõe-se a toda tentativa de estabelecer um nexo entre nível social e nível cultural (popular ou erudito), com base em categorias sociológicas, pois para ele, o que define erudito e popular é a oposição.
	 
	Peter Burke cunhou o termo ¿biculturalidade¿, para expressar o quanto membros das elites conheciam e participavam da cultura popular, ao mesmo tempo em que preservam sua cultura.
	
	Na prática não há nenhum diálogo, entre o conceito de popular e erudito, que dinamiza da cultura.
	
	A concepção do popular e do erudito teve a mesma compreensão no Modernismo, na Contracultura e na contemporaneidade do Brasil.
	 
	O conceito de popular e de erudito são opostos, contrários.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201807219873)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A base da ideologia, segundo os pensadores da Escola de Frankfurt, é que na medida em que a cultura é transformada num bem de consumo, podendo ser adquirida por meio da troca livre no comércio de mercadorias, a falsidade da acessibilidade de todos a mesma cultura é demonstrada por tornar a cultura unificada aos interesses da realidade vigente.
Deve-se à Escola de Frankfurt a criação de conceitos como:
 
		
	
	Cultura de classe e cultura popular
	
	Cultura de massa e cultura erudita
	
	Cultura de massa e cultura popular
	 
	Cultura de massa e indústria cultural
 
	 
	Cultura de classe e indústria cultural
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201807214438)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O conceito de indústria cultural foi utilizado pela primeira vez por dois filósofos alemães, Theodor W. Adorno e Max Hockeimer, em 1947, na obra Dialética do Esclarecimento. Adorno e Hockeimer eram dois professores judeus do Instituto de Pesquisas Sociais da Universidade de Frankfurt, conhecida também como a Escola de Frankfurt.
Segundo esses teóricos, NÃO se pode afirmar sobre o conceito de Indústria cultural:
		
	
	Está relacionada com novas formas de comunicação, aperfeiçoadas no início do século XX.
	 
	É preciso interpretar o conceito de indústria cultural a partir do seu contexto histórico: de um lado, o nazismo, e, de outro, a sociedade americana vista pelos filósofos judeus como o sintoma da decadência cultural do Ocidente
	
	Foi criada considerando o grande potencial de mobilização das massas através do cinema e do rádio
	
	O objetivo principal desses teóricos foi criticar a transformação da cultura em mercadoria, sua massificação e padronização, destinando-se apenas ao entretenimento da chamada camada média da população, alvo da sociedade de consumo
	 
	A indústria cultural democratizou as artes e aprofundou a reflexão e o debate, em torno  delas, por parte das massas.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201807219886)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Tem uma conotação política e é utilizado com frequência nas relações sociais brasileiras, para informar como determinadas características físicas, como cor da pele, tipo de cabelo, entre outras, influenciam, interferem e até mesmo determinam o destino e o lugar social dos sujeitos no interior da sociedade brasileira.
O texto acima refere-se ao conceito de:
 
		
	
	Etnia
 
	 
	Raça
 
	
	Nacionalidade
	
	Identidade cultural
	
	Miscigenação
 
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201804827609)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	"A preocupação com uma história que tomasse a ideia de um passado nacional comum a todos os "brasileiros", teve início com o surgimento político do Brasil independente no século XIX." Com base na afirmação acima, podemos afirmar que os escritos chamados "história do Brasil" ocorrem desde?
		
	
	República
	 
	Período colonial
	
	Independência
	 
	Catequização
	
	Industrialização