FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRAaula 5 exercícios

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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
	 1a Questão
	
	
	
	A Pedagogia Tradicional, sendo a primeira pedagogia representante do pensamento liberal burguês em educação, estrutura sua metodologia da seguinte forma:
I. Valoriza a aula expositiva centrada no professor dando destaque a exercícios de fixação, como leituras repetidas e cópias.
II. Os alunos, considerados num bloco único e homogêneo, são submetidos a horários e currículos rígidos.
III. Valoriza a participação do aluno a partir dos seus interesses e necessidades, portanto, respeita as diferenças individuais.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	5. Somente o enunciado I está correto
	
	3. Somente o enunciado II está correto
	
	1. Somente os enunciados I e III estão corretos
	 
	4. Somente os enunciados I e II estão corretos
	
	2. Somente os enunciados II e III estão corretos
	
	 
	
	
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	"A partir do pressuposto da neutralidade científica e inspirada nos princípios de racionalidade, eficiência e produtividade, essa pedagogia advoga a reordenação do processo educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional. De modo semelhante que ocorreu no trabalho fabril, pretende-se a objetivação do trabalho pedagógico (...) Buscou-se planejar a educação de modo a dotá-la de uma organização racional capaz de minimizar as interferências subjetivas que pudessem pôr em risco sua eficiência. Para tanto, era mister operacionalizar os objetivos e, pelo menos em certos aspectos, mecanizar o processo".
A base teórica apresentada acima se refere à:
		
	
	4. Pedagogia Libertadora
	
	5. Pedagogia Tradicional
	
	1. Pedagogia Histórico Crítico Social dos Conteúdos
	
	3. Pedagogia Nova
	 
	2. Pedagogia Tecnicista
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A Teoria Liberal Tradicional aponta para um modelo de avaliação que não condiz com a prática da autonomia e a formação para a cidadania plena.
Qual opção abaixo aponta uma ação avaliativa que NÃO tem a ver com a Tendência Liberal Tradicional?
		
	
	Reprodução do que foi ensinado pelo professor.
	
	Ênfase na memorização e a classificação por notas dos educandos.
	
	Centralização da prova como o maior instrumento avaliativo.
	 
	Valorização de debates, seminários individual ou em grupo.
	
	Preocupação com o resultado e a certificação.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	"A Companhia de Jesus nasceu em uma época em que se misturavam elementos historicamente solidificados com novas experiências ligadas ao processo de expansão da sociedade ocidental e, também a novas necessidades intelectuais. Ao lado de inúmeras transformações na sociedade surgiam novas necessidades e modificações na produção e difusão do conhecimento" (LIMA, D. O homem segundo a Ratio Studiorum. Piracicana, UNIMEP: 2008. p. 18).
Os Jesuítas, responsável pela maior parte do processo educional implantado na América Portuguesa e Espanhola podem ser apresentados como um exemplo da CONCEPÇÃO TRADICIONAL da Educação. E sobre esta concepção, é válido afirmar:
I - O papel da escola é o de promover uma formação puramente moral e intelectual, lapidando o aluno para a convivência social, tendo como pressuposto a conservação da sociedade em seu estado atual .
II - A Metodologia de ensino é a exposição verbal por parte do professor e a preparação do aluno. O foco principal é na resolução de exercícios e na memorização de fórmulas e conceitos. 
III - A aprendizagem se dá por meio da resolução de exercícios e da repetição de conceitos e recapitulação do saber adquirido sempre que necessário for reavivá-lo na mente.
Podemos considerar as afirmativas assima como:
 
		
	
	Somente I como Verdadeira.
	
	Somente II como Verdadeira.
	
	Todas Faltas.
	 
	Todas Verdadeiras.
	
	Somente III como Falsa.
	
	
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que indica as teorias pedagógicas que tem em comum o fato de se fundamentarem em uma concepção de ser humano que não é a do indivíduo solitário, mas daquele que só se reconhece no seu vínculo com a cultura e a história da sociedade, bem como na inter-relação com os outros.
		
	
	Não diretiva
	 
	Histórico-Social
	 
	Libertária
	
	Tecnicista
	
	Liberal
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A escola ao longo das décadas vem cumprindo papeis de adequação do indivíduo a realidade vigente. Em cada Tendência a Escola renova sua habilidade no cumprimento deste papel. Na Tendência Liberal Tecnicista também houve essa adequação.
Qual das opções apresenta o papel da Escola nesta tendência:
		
	 
	Aperfeiçoar o sistema capitalista; preparar para o mercado de trabalho e modelar o comportamento humano.
	
	Formar o sujeito para uma sociedade democrática e igualitária a partir de uma lógica humana.
	
	Preparar para o exercício da cidadania e para o desenvolvimento psíquico.
	
	Formação moral calcada nos princípios da tradição e preparar pesquisadores para o mercado de trabalho.
	
	Adequar o indivíduo a estrutura social vigente e formar para o desenvolvimento da autonomia moral.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	De acordo com Demerval Saviani, as teorias liberais da educação partem do princípio que a prática pedagógica:
		
	
	é um exercício de qualificação técnica, o que faz com que essas teorias não se preocupem com o ensino universitário.
	
	é um exercício de culto religioso, o que faz com que essas teorias possam ser definidas como desdobramento da escolástica medieval.
	 
	é um exercício de homogeneização social, que tem a função de reforçar os laços sociais.
	
	é um exercício de alfabetização, o que faz com que essas teorias não se preocupem com os outros níveis do ensino básico.
	
	é um exercício de crítica à ideologia, o que faz com que essas teorias possam ser definidas como marxistas.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A escola passa por uma redefinição lenta e gradativa em suas estruturas, buscando atender às necessidades do mundo moderno. No entanto, durante décadas a escola brasileira serviu e ainda serve como reprodutora das ideologias. É verdade que a educação por si só não produz mudanças, mas nenhuma mudança é possível sem educação. Para que essas mudanças ocorram, a escola deve libertar-se de sua prática opressora, presente em muitas ações de seu cotidiano.
O Papel pensado para a Escola na tendência Liberal Tradicional é:
I. Formar o indivíduo para dominar a arte e a retórica.
II. Transmitir os conhecimentos acumulados e sistematizados historicamente pela humanidade.
III. Preparar intelectualmente e moralmente o indivíduo
IV. Ajustar socialmente por meio de experiências, pois a escola retrata a vida
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Somente II é correta
	
	Somente IV é correta
	
	Somente a I é correta
	 
	Somente I, II e III são corretas
	
	Somente I e IV estão corretas