Unidade 1 Michele

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DIREITO CRIANCA/ADOLESCENTE/ESTATUTO DO IDOSO (D961_33910_R_20182)
CONTEÚDO
	Usuário
	MICHELE CRISTINA FERNANDES
	Curso
	DIREITO CRIANCA/ADOLESCENTE/ESTATUTO DO IDOSO
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	Iniciado
	05/09/18 19:14
	Enviado
	21/09/18 13:29
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	4 em 5 pontos  
	Tempo decorrido
	378 horas, 14 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
0 em 0,5 pontos
	
	
	
	É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Essa afirmativa encontra fundamento nos princípios da:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Dignidade da pessoa humana e legalidade.
	
	
	
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	(Colaboração Campus Assis, 2015)
O trabalho infantil tem sido cada vez mais presente em nossa sociedade. A esse respeito, analise as afirmativas abaixo:
I. É comum nas grandes cidades brasileiras – vermos as ruas tomadas por crianças que ficam nos semáforos vendendo balas para sobreviver e ficando assim, expostas a todo tipo de violência.
II. O trabalho infantil, ainda que possa trazer, em muitos casos, prejuízos a integridade física, moral e psicológica da criança – deve ser uma prática tolerada sempre que contribui para o sustento da família.
III. O trabalho infantil gera lucro para quem explora a pobreza e pobreza para quem é explorado.
É verdadeiro o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I e III, apenas.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	No Brasil, o abandono de crianças não é uma situação recente. Em relação a este tema, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Nos períodos colonial e imperial, crianças ilegítimas eram abandonada em diversos locais urbanos, na tentativa dos pais de se livrarem destes filhos indesejados e nada era feito pela sociedade – para reverter tal realidade.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	(Colaboração: Campus Campinas, 2015)
No que se refere à relação entre trabalho e adolescência, leia as afirmativas a seguir:
I. A dimensão trabalho é central na constituição da subjetividade da identidade, logo, é muito benéfico que o quanto antes o adolescente seja inserido em atividades laborais ao invés de permanecer ocioso e sujeito ao envolvimento com atividades ilícitas
II. A magnitude dos efeitos do assédio moral na saúde dos trabalhadores jovens pode ser de extrema gravidade, marcando negativamente suas identidades profissionais.
III. É muito importante que os adolescentes sejam inseridos no contexto do trabalho o quanto antes e também possam desenvolver capacidade de trabalhar sob pressão e tolerância às mazelas próprias da vida laboral, com vistas a uma maior adaptação dele em um futuro imediato.
IV. É necessário que o adolescente, em razão da sua exposição a situações de aviltamento, aprenda a desenvolver recursos pessoais de defesa.
V. É crucial para o desenvolvimento do adolescente que ele aprenda a submeter-se às exigências do mercado de trabalho cada vez mais competitivo, a fim de garantir-lhe um lugar no mundo do trabalho.
Está incorreto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, III, IV e V, somente.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia com atenção ao texto abaixo.
"Estatísticas recentes apontam a existência de cerca de 3,1 milhões de crianças trabalhadoras entre 5 e 15 anos no País. A maior parte na agricultura de tomate, café, algodão, sisal, frutas e outras. Também em atividades como fabricar tijolos ou blocos, quebrar pedras ou produzir carvão vegetal. Nas cidades, trabalham como empregadas domésticas, nos lixões catando material reciclável, como office boys, vendedores de doces nos semáforos e “aviões” para o tráfico de drogas".
Em relação ao tema "trabalho infantil", assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
Muita gente considera o trabalho infantil como uma alternativa contra a marginalidade e a vadiagem – o que, aliás, é uma avaliação correta da situação.
 
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O assédio moral no trabalho é, ao mesmo tempo, um fenômeno relativo às esferas individual, organizacional e social. No nível individual, atinge-se a vida psicossocial do sujeito, que, acometido por esse fenômeno, vê comprometidas também: sua personalidade, identidade e: 
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Sua autoestima.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	(Colaboração Campus Alphaville, 2015)
Amazarray e Koller (2012) afirmam que a dimensão do trabalho é central na constituição da subjetividade e na construção da identidade. Neste contexto, também é possível identificar situações nas quais vários jovens acabam sofrendo algum tipo de violência.
Leias as assertivas abaixo:
I. Uma das formas de violência aos jovens se dá pelas dificuldades de inserção no mercado de trabalho e as péssimas condições que lhes são ofertadas, caracterizando um cenário de exposição a diferentes formas de violação de direitos.
II. Formas de trabalho como a exploração sexual, o trabalho em lixões e no tráfico de drogas são cenários nos quais crianças e adolescentes sofrem a violência explícita, seja ela física, moral, psicológica ou social.
III. A violência psicológica no trabalho também é uma forma explícita de agressão, se mostrando de maneira ostensiva nas relações do trabalho juvenil, se dando pelos seguintes comportamentos: humilhações, coações, intimidações, ameaças, atitudes rudes e ofensivas.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Assertivas I e II estão corretas.
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	(Colaboração Campus Anchieta)
Considerando a trajetória do abandono de crianças desde o século XVIII até o surgimento de menores abandonados enquanto “problema social”, leia as afirmações abaixo: 
I – No Brasil, desde a colônia até a crise do império, a acriança abandonada era tratada como “expostos ou enjeitados”.
II – Os locais mais comuns para o abandono de crianças eram as igrejas, conventos e rodas dos expostos.
III – O número de crianças do sexo feminino meninas abandonadas era maior do que as do sexo masculino.
IV – Os asilos, considerados locais de abandono temporário, tornavam-se lugar de abandono definitivo ou prolongado.
V – As instituições criadas para acolher crianças abandonadas garantiam uma diminuição na taxa de mortalidade infantil.
É correto, o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I, II, III e IV.
	
	
	
Pergunta 9
0 em 0,5 pontos
	
	
	
	Ao adolescente empregado, aprendiz, em regime familiar de trabalho, aluno de escola técnica, assistido em entidade governamental ou não governamental, é vedado o trabalho:
I. noturno, realizado entre dezenove e vinte e três horas.
II. perigoso, insalubre ou penoso.
III. realizado em locais distantes de sua residência e escola.
IV. realizado em horários e locais que não permitam a frequência à escola.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Todas as alternativas estão corretas.
	
	
	
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Segundo Amazarray e Koller, o jovem brasileiro está inserido num seguimento da sociedade vulnerável ao desemprego e à precarização do trabalho, conforme dados da Organização Internacional do Trabalho (OIT). As mesmas autoras consideram que a dimensão do trabalho é central na constituição da subjetividade e na construção da identidade. Neste sentido é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
A inserçãodo adolescente no mundo do trabalho deve ser um assunto de maior relevância pois as primeiras experiências laborais são decisivas para o desenvolvimento da identidade de ser trabalhador e podem delinear a trajetória de vida profissional futura.