Atividade no Portfólio DISFUNÇÃO CICLO 3

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Atividade no Portfólio
Objetivos
 Estudar as principais disfunções metabólicas, bem como suas causas e consequências no organismo.
 Compreender os benefícios da prática regular de atividade física para combater essas disfunções.
 Possibilitar o entendimento das diretrizes acerca da prescrição de atividade física para o tratamento de tais doenças.
 Descrição da atividade
De acordo com as leituras indicadas e a citação a seguir, responda as questões indicadas e disponibilize suas considerações no Portfólio:
Os efeitos benéficos do exercício físico têm sido demonstrados na prevenção e no tratamento da hipertensão arterial, na resistência à insulina, no diabetes, na dislipidemia e na obesidade. O condicionamento físico deve ser estimulado para todas as pessoas saudáveis e com múltiplos fatores de risco, desde que sejam capazes de participar de um programa de treinamento físico.Assim como a terapêutica clínica cuida de manter a função dos órgãos, a atividade física promove adaptações fisiológicas favoráveis, resultando em melhora da qualidade de vida (GUIMARÃES E CIOLAC, 2004).
1) Trace um programa de exercícios para um paciente portador de Diabete tipo 2 de 40 anos, utilizando hipoglicemiantes orais e com média de glicemia de Jejum 160mg/dl. Pontue como orientação, os cuidados e orientações para este paciente.
2) Diversos estudo revelam que a prática regular de exercícios físicos resulta no melhor controle da pressão arterial em indivíduos hipertensos de todas as idades. Dessa forma, trace um programa de exercícios físicos para um paciente, masculino, 50 anos, hipertenso controlado com medicamento. Na avaliação de PA 13x8mm/hg, peso 84Kg e altura de 1.70cm. Pontue como orientação para
este paciente, todos os benefícios dos exercícios sobre a hipertensão arterial.
Pontuação
A atividade vale de 0 a 1,5 ponto.
Critérios de avaliação
Na avaliação desta tarefa, serão utilizados os seguintes critérios:
 O aluno que fizer qualquer tipo de cópia (plágio) terá a sua atividade anulada e 
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 Claretiano - Centro Universitário | 14
não terá outra oportunidade de refazer a atividade.
 Utilização da norma padrão Língua Portuguesa e das normas da ABNT.
 Compreensão dos textos estudados.
 Capacidade de análise do conteúdo e síntese de ideias.
 Identificação dos conceitos-chave dos conteúdos estudados.
 Originalidade no texto, sem similaridades com o meio virtual, sendo que as
atividades assim entregues não serão aceitas.
 Deverá seguir a seguinte formatação: corpo do texto: Times New Roman,
tamanho 12. Margens: direita: 2 cm / esquerda: 3 cm / superior: 3 cm / inferior:
2 cm, texto justificado.