Aula Atividade Aluno 4

Prévia do material em texto

FORMULÁRIO DA AULA ATIVIDADE 
 
AULA ATIVIDADE 
Disciplina: Políticas Públicas na Educação Básica 
Unidade de Ensino: 04 
Competência(s): Conhecer as diretrizes do Plano Nacional de Educação. 
Conteúdos: PNE 2014-2024: definição; Legislação do PNE; Metas estruturantes 
para a garantia do direito à educação básica com qualidade e programas de 
atendimento à melhoria da educação básica 
Teleaula: 04 
 
 
Título: Plano Nacional de Educação 
Prezado (a) aluno (a), 
A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências e conteúdos 
relacionados à Unidade de Ensino “Plano Nacional de Educação”. Ela terá a duração de 1 
hora e está organizada na etapa de “Avaliação de resultados de aprendizagem”. 
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu tutor e a 
interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão. 
Bons estudos! 
___________________**__________________ 
 
 
Avaliação de resultados de aprendizagem 
O que devo 
conhecer 
previamente para 
fazer a atividade? 
Descrição dos conhecimentos prévios para realização das 
questões. 
1. Compreender a definição do Plano Nacional de Educação. 
2. Entender as metas apresentadas no PNE. 
3. Conhecer os programas de atendimento à melhoria da 
educação básica. 
O que farei? Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas 
indicadas a seguir. 
Em quanto tempo? 30 minutos. 
Como farei? 1. Resolver as questões objetivas individualmente; 
2. Comparar os meus resultados com o gabarito disponibilizado 
pelo professor no Chat Atividade; 
3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum no 
Chat Atividade para mediação e ampliação comentada do 
gabarito pelo professor. 
 
Quando farei? No decorrer da aula atividade. 
Por que devo 
fazer? 
Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos 
propostos na Unidade de Ensino. 
 
Questão 1. 
 
Nota-se a atuação do Plano Nacional de Educação PNE, visto que ele apresenta diretrizes 
que devem ser concretizadas na realidade educacional. Em relação a este plano, avalie as 
seguintes asserções e a relação proposta entre elas: 
 
I: O Plano Nacional de Educação (PNE) deve estar desarticulado dos planos dos Estados, 
Municípios e do Distrito Federal para a educação. 
 
PORQUE 
II: O Estado não possui responsabilidades para com a educação básica brasileira. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: 
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
c) As asserções I e II são proposições falsas. 
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
Questão 2. 
No que refere ao Plano Nacional de Educação, leia o trecho abaixo: 
[...] pode ser encarado como um esforço ininterrupto para eliminar as desigualdades que, se sabe, são 
históricas no Brasil [...] este Plano estabelece ao todo 20 (vinte) metas, acompanhadas de suas 
respectivas estratégias (ALMEIDA; CONCEIÇÃO; NICÉSIO, 2015, p. 174). 
 
Desta forma, o PNE apresenta metas que devem ser concretizadas na educação brasileira. 
Entre elas, encontra-se a meta 4, a qual possui a finalidade de universalizar o acesso à 
educação para o público alvo da educação especial. Em relação a este meta, avalie as 
afirmações a seguir: 
 
I: Deve ser assegurado o atendimento educacional especializado. 
II: Alunos com transtornos globais do desenvolvimento não são contemplados nesta meta. 
III: Deve ser garantido um sistema educacional inclusivo para este público. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a) I, apenas. 
b) II e III, apenas, 
c) II, e I, apenas, 
d) I e III, apenas. 
e) II, apenas. 
 
Fonte: Almeida, Márcia Bastos de; Conceição, Lucy Mara da; Nicésio, Guilherme Alves de Lima. 
Políticas Públicas na Educação Básica. Editora e Distribuidora Educacional S/A. Londrina, 2015. 
 
 
 
Questão 3. 
Nota-se a relevância das metas traçadas no Plano Nacional de Educação, as quais 
direcionam o que deve ser trabalhado e garantido, visando oportunizar qualidade de ensino e 
melhorias na realidade educacional brasileira. No que se refere à meta 13 apresentada neste 
plano, analise a afirmação a seguir e complete a lacuna: 
A meta 13 tem como finalidade elevar a qualidade da ______________ e ampliar a 
proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício para 75%, sendo 
que deste total, 35% no mínimo deve ser composto de doutores. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) Educação Infantil. 
b) Educação Superior. 
c) Educação Fundamental. 
d) Educação de Jovens e Adultos. 
e) Educação Especial. 
 
Questão 4. 
[...] destina-se a capacitar os profissionais de ensino, técnicos e gestores públicos municipais e 
estaduais, representantes da comunidade, por meio da disponibilização de cursos que apresentem a 
execução de ações e programas do FNDE, em todas as nuanças. Essas capacitações são oferecidas 
em modalidade a distância, devido à dimensão geográfica do Brasil o que permite potencializar os 
esforços de formar continuadamente os agentes envolvidos na execução dos programas (ALMEIDA; 
CONCEIÇÃO; NICÉSIO, 2015, p. 209-210). 
 
A partir da leitura desta citação, podemos observar que ela se refere à finalidade de um 
programa de atendimento de melhoria da educação básica. Com base no exposto, assinale 
a alternativa CORRETA que apresenta o programa descrito na citação: 
 
a) Programa Formação pela Escola. 
b) Programa Proinfância. 
c) Programa Nacional Biblioteca da Escola. 
d) Programa Nacional do Livro Didático. 
e) Programa Dinheiro Direto na Escola. 
 
Fonte: Almeida, Márcia Bastos de; Conceição, Lucy Mara da; Nicésio, Guilherme Alves de Lima. 
Políticas Públicas na Educação Básica. Editora e Distribuidora Educacional S/A. Londrina, 2015. 
 
 
 
Preparando-se Para a Próxima Teleaula 
Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o auto estudo da seguinte 
forma: 
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias. 
2. Estude previamente as web aulas e a Unidade de Ensino antes da tele aula. 
 
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação na tele 
aula seja proveitosa. 
 
Conte sempre com o seu tutor eletrônico e o professor da disciplina para acompanhar sua 
aprendizagem. 
 
 
Bons Estudos! 
 Profa. Natália Gomes dos Santos