Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
19/09/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2987556_1&course_id=_12091_1&content_id=_818305_1… 1/5 Unidade 3 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - QuestionárioH Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - QuestionárioQuestionário Usuário Cemiris Teixeira Cavalcante Curso 6404 . 5 - Sagah - Responsabilidade Socioambiental - 20182.AB Teste Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário Iniciado 19-09-2018 13:19 Enviado 19-09-2018 13:37 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 17 minutos Instruções Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Pergunta 1 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. “É sistema de produção industrial que leva em consideração quatro elementos: o enfoque precautório, o enfoque preventivo, o controle democrático e a abordagem integrada e holística”. Este conceito refere-se a: Produção limpa Produção limpa Emissão limpa Permacultura Natural step Emissão zero Pergunta 2 Sobre as abordagens do macroambiente, observe as afirmações abaixo: Disciplinas Cursos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Cemiris Teixeira Cavalcante 10 19/09/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2987556_1&course_id=_12091_1&content_id=_818305_1… 2/5 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. I – No relatório Nosso Futuro Comum, o desenvolvimento sustentável é definido como aquele que atende às necessidades do presente sem comprometera possibilidade de as gerações futuras atenderem às suas próprias necessidades. II – Um grande passo para nortear a prática de ações visando a construção do desenvolvimento sustentável foi a elaboração da Agenda 21 Global. III – Atualmente a Educação Ambiental está embasada na busca de um equilíbrio entre o homem e o meio ambiente.A educação ambiental é a ferramenta de educação para o desenvolvimento sustentável. Está CORRETO apenas o que se afirma em: I, II e III Todas as afirmativas são falsas II e III I e III I, II e III I e II Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. O meio ambiente deve ser visto como um sistema complexo em que interatuam tanto os componentes físicos e biológicos quanto os econômicos e sociais. Em que isto pode interferir, principalmente quando não existe uma consciência clara desta relação ou quando medidas preventivas não são tomadas? Na saúde humana Na saúde humana Nas organizações moderna No desenvolvimento sustentável No crescimento profissional Na ecologia Pergunta 4 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Dentre as alternativas abaixo, qual delas não é uma abordagem relacionada ao ambiente interno? Permacultura Ecomanagement Ecodesign Neutralização de carbono Natural step Permacultura 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 19/09/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2987556_1&course_id=_12091_1&content_id=_818305_1… 3/5 Pergunta 5 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Estudamos tecnologias que são capazes de minimizar os impactos no meio ambiente. Qual das alternativas abaixo NÃO está entre as tecnologias sustentáveis? Fermentação energética Biodigestão anaeróbia Energia renovável Proteínas microbianas Fermentação energética Plásticos biodegradáveis Pergunta 6 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Quando tratamos de resíduos sólidos, vimos que para a ABNT NBR 10004, os resíduos são classificados em 4 tipos. Qual é a classificação dos resíduos que quando submetidos a um contato dinâmico e estático com água destilada ou deionizada, à temperatura ambiente, não têm nenhum dos seus constituintes solubilizados a temperatura superiores aos padrões de potabilidade da água, excetuando-se cor, turbidez, dureza e sabor? Inertes Inertes Não perigosos Não inertes Estáticos Perigosos Pergunta 7 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. A capacidade que o ambiente tem de receber os impactos e assimilá-lo retornando ao equilíbrio é denominada de capacidade de suporto. Quando a intensidade de alteração desequilibra o ecossistema e ele não retorna ao estágio de equilíbrio, dizemos que a capacidade de suporte deste ecossistema foi: Superada Superada Inferiorizada Renovada Comprovada Ultrapassada Pergunta 8 Um exemplo de conversão energética ocorre em usinas termelétricas. Nestas usinas, uma das formas de produção de energia se dar em um motor de combustão interna, a explosão pela 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 19/09/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2987556_1&course_id=_12091_1&content_id=_818305_1… 4/5 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. queima do combustível movimenta o pistão e este movimenta um eixo gerador de eletricidade. Qual é tipo de produção de energia? Motogeradores Hidrelétrica Motogeradores Turbina a vapor Explosão interna Turbina a gás Pergunta 9 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Embora o Brasil seja um país com alta insolação, a energia solar no país praticamente não é utilizada. Isto se deve aos seguintes fatores: I – Os atuais alto custo e baixa eficiência na geração de eletricidade. II – A geração de energia não é constante, sendo influenciada negativamente pela presença de nuvens e poluição atmosférica e é obviamente nula durante a noite. III – A maior disponibilidade de energia solar é, normalmente, inversamente proporcional à sua necessidade para aquecimento de água e ambientes. Quais fatores acima contemplam sobre a não utilização da energia solar no Brasil: I, II e III I e III I, II e III I e II II e III Todas as afirmativas são falsas Pergunta 10 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. Quando tratamos de tecnologias para o desenvolvimento sustentável, temos que entender as relações entre economia, sociedade e ambiente virtual. Complete as frases abaixo e assinale a alternativa na sequência correta: A relação entre a economia e a sociedade deve ser ____________________. A relação entre a economia e o ambiente natural deve ser ____________________. A relação entre a sociedade e o ambiente natural deve ser ____________________. Equitativa / viável / suportável Equitativa / suportável / viável Suportável / viável / equitativa Viável / equitativa / suportável 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 19/09/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - ... https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2987556_1&course_id=_12091_1&content_id=_818305_1… 5/5 Quarta-feira, 19 de Setembro de 2018 15H29m BRT d. e. Equitativa / viável / suportável Viável / suportável / equitativa←← OKOK
Compartilhar