aula 7 educação especial exercicio

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Exercício: CEL0249_EX_A7_201802434585_V1 29/10/2018 11:13:03 (Finalizada)
Aluno(a): GRAZIELY DE OLIVEIRA KALAMAR 2018.3 EAD
Disciplina: CEL0249 - EDUCAÇÃO ESPECIAL 201802434585
 
 
 1a Questão
Maria possui um filho surdo e está em dúvida quanto à escolha da escola para ele. Atualmente, segundo a resolução nº 4 da Câmara
de Educação Básica de novembro de 2009, a melhor orientação é:
 A inclusão de seu filho em turma de uma escola regular com o acompanhamento pelo professor especializado (AEE), na sala
de recursos multifuncionais, no turno inverso.
Frequentar somente as sala de recursos multifuncionais de uma escola pública.
Matrícula em escolas católicas voltadas para a campanha da fraternidade.
Frequentar somente a escola regular com as adaptações curriculares necessárias.
Matrícula na Escola Especial para surdos, com garantia de transporte para seu filho.
 
 
Explicação:
Tem direito a inclusão do seu filho, turma regular, com acompanhamento pelo professor especializado, sla de recursos multifuncionais
em horário inverso.
 
 
Gabarito Coment.
 
 
 
 2a Questão
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um importante fator de risco para o desenvolvimento da surdez ou da deficiência auditiva na
fase peri-natal.
Icterícia causada por hiperbilirrubinemia.
 Idade materna.
Antecedente genético de surdez na família.
Alcoolismo ou utilização de drogas pelo pai.
Permanência em incubadora por mais de 7 dias.
 
 
Explicação:
O risco de gestação afetada por muitas anomalias cromossômicas, especialmente pelas trissomias dos cromossomos 21, 18 e 13,
aumenta com o avanço da idade materna. Já os riscos de síndrome de Turner e triploidia fetal não se alteram com aidade materna.
 
 
 
 3a Questão
Dentre as escolas especializadas no trabalho junto ao aluno surdo, destacamos como pioneiro o trabalho desenvolvido no:
Instituto de Surdos Ana Nery
 INES Instituto Nacional de Educação de Surdos
APAE
Instituto Benjamim Constant
Instituto Pestalozzi
 
 
Explicação:
O Instituto Nacional de Educação de Surdos ¿ INES, órgão do MEC, tem como missão a produção, o desenvolvimento e a divulgação
de conhecimentos científicos e tecnológicos na área da surdez em todo o território nacional, bem como subsidiar a Política Nacional de
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Educação, na perspectiva de promover e assegurar o desenvolvimento global da pessoa surda, sua plena socialização e o respeito às
suas diferenças. Contribuirá ainda na prevenção e detecção precoce da surdez na sociedade brasileira.
Gabarito Coment.
 
 
 
 4a Questão
(Concurso Público Secretaria Municipal de Educação ¿ SME ).O contato constante e regular com a escrita Braille deve ser oportunizado
aos alunos com cegueira, uma vez que favorece a assimilação espontânea dessa modalidade de escrita. Pode-se, por exemplo,
identificar objetos pessoais e o material escolar utilizando etiquetas com a escrita do nome, sinais e símbolos Braille. O Sistema Braille
é constituído por sinais em relevo, em número de: 
 82
 
 90
105
 64
57
 
 
Explicação:
Sistema Braille é um processo de escrita e leitura baseado em 64 símbolos em relevo, resultantes da combinação de até seis pontos
dispostos em duas colunas de três pontos cada. Pode-se fazer a representação tanto de letras, como algarismos e sinais de
pontuação. Ele é utilizado por pessoas cegas ou com baixa visão, e a leitura é feita da esquerda para a direita, ao toque de uma ou
duas mãos ao mesmo tempo.
 
 
 
 5a Questão
Deficiência auditiva é a privação parcial ou total, congênita ou adquirida, do sentido de ouvir. Assinale a única questão que NÂO
podemos considerar como fator de risco para deficiência auditiva:
Rubéola materna nos primeiros meses de gestação.
Alcoolismo ou uso de drogas pelos pais, antes e durante a gestação.
Meningite, principalmente a bacteriana.
 Falta de estabilidade emocional entre os genitores.
Asfixia severa no nascimento.
 
 
Explicação:
 
Não podemos considerar como fator de risco é a falta de estabilidade emocional entre os genitores
Gabarito Coment.
 
 
 
 6a Questão
Das alternativas abaixo marque a que responde corretamente o que é deficiência auditiva:
Uma incapacidade de falar e ser ouvido pelo outro.
Uma condição anormal da percepção visual que envolve um sério déficit cognitivo e dificulta a audição.
É a incapacidade de ouvir o que não faz parte do seu interesse imediato.
 É a privação parcial ou total, congênita ou adquirida, do sentido de ouvir.
Uma incapacidade de diferenciar sons em função da perda auditiva por mutismo seletivo.
 
 
Explicação:
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Deficiência auditiva (também conhecida como hipoacusia ou surdez) é a perda parcial ou total de audição. Pode ser de nascença ou
causada posteriormente por doenças. No passado, costumava-se achar que a surdez era acompanhada por algum tipo de déficit de
inteligência.
Gabarito Coment.
 
 
 
 7a Questão
Joana é professora de uma turma regular com alunos surdos incluídos. Ela possui fluência em LIBRAS. Logo:
Caberá a direção da escola avaliar a necessidade da presença ou não de um intérprete na sala de aula de Joana.
A criança surda que deverá interpretar o que a professora está falando em Libras para os colegas de turma.
Não precisará de um intérprete na sala de aula, já que possui domínio da LIBRAS.
 Ela tem direito e precisa da presença de um intérprete em sua sala de aula.
Joana não poderá ter alunos surdos incluídos em sua sala de aula.
 
 
Explicação:
 Tem direito de ter uma intérprete em sua sala de aula.
Gabarito Coment.
 
 
 
 8a Questão
Uma proposta de trabalho na escola que visa a inclusão do aluno surdo deve ser orientada por pressupostos bem definidos. Assinale a
única afirmativa que NÃO está de acordo com essa proposta:
É um processo social que busca equiparação de direitos para todos.
 É um processo que visa a segregação do aluno surdo.
É um processo que envolve a força bilateral onde a sociedade e as pessoas buscam parcerias.
É um movimento que busca respeitar as diferenças e valorizar a diversidade humana.
É um processo onde a sociedade se adapta para poder incluir a pessoa com necessidades específicas em seus sistemas gerais.
 
 
Explicação:
A escola não pode permitir a segregação do aluno surdo. Então, para responder a pergunta a letra A.
 
Gabarito Coment.