Buscar

API - PORTUGUÊS I 2014.2

Prévia do material em texto

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de 
Janeiro 
 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
Universidade Federal Fluminense 
 
Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ 
 
 
Disciplina: PORTUGUÊS 1 
 
 
Coordenador: ROSANE S. MAURO MONNERAT 
 
 
AP1 - 2014/ 2 
 
 
 
Aluno(a): _______________________________________________________ 
 
Polo: _______________________________ Matrícula ________________ 
 
Nota: _______________ 
 
 
 
 
 
1) No texto seguinte, extraído de O GLOBO, 23 de julho de 2014, página 14, 
são empregados encadeadores discursivos denominados operadores de 
sequencialização, responsáveis por marcar sequencias temporais. 
Identifique-os. 
 
 
 
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 
 
2) O sentido de um texto não depende, apenas, do que está na superfície 
textual. Muitas vezes, além das informações explicitamente enunciadas, 
existem outras, implícitas, que, para serem decodificadas, dependem tanto do 
conhecimento de mundo do receptor, quanto do conhecimento compartilhado 
por enunciador e receptor. 
Observe a charge a seguir, publicada no jornal O GLOBO, no dia 11 de julho 
de 2014. Explique-a, levando em conta não só o que está explícito, mas 
também o conteúdo implícito da mensagem. 
 
 
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ 
 
3) As palavras, além de seu significado básico, denotativo, comportam outros 
significados, carregados de valores positivos ou negativos. Muitas vezes, o 
sentido de discurso surge a partir do confronto entre o que o enunciador 
efetivamente disse e o que queria dizer. Algumas figuras de linguagem se 
constroem com base nesse confronto. 
 Identifique, nos enunciados destacados de fragmento do cartun de Sérgio 
Aragonês (extraído da Revista Língua Portuguesa de julho de 2014, p. 15), a 
figura de linguagem apresentada. Comente. 
Para facilitar a sua leitura, vamos transcrever os enunciados a serem 
analisados: 
 
Sérgio Aragonês é um mestre das piadas mudas 
 
A) Comprador impulsivo em horário noturno (em amarelo) 
B) Vendedora de serviços prazerosos (em azul) 
C) Traje para ócio doado por terceiro (em vermelho) 
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ 
4) A coesão referencial consiste na retomada, antecipação ou apagamento de 
itens lexicais, daí, poder ser classificada como “anáfora”, “catáfora”, ou “elipse”. 
Identifique, no fragmento de texto, extraído da publicidade veiculada na revista 
“Avianca”, julho de 2014, o mecanismo de coesão referencial empregado: 
 
 
“Uma das coisas mais importantes de sua viagem: com quem você vai” 
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ 
 
5) A publicidade seguinte, da UNIMED, extraída da revista Domingo , de O 
GLOBO, de 10 de agosto de 2014, constrói seu significado a partir da 
articulação entre o texto verbal explícito – “ Ele só não carregou você durante 
nove meses” - como também do conteúdo implícito, pressuposto pelas marcas 
formais do texto. Complete a frase em destaque, observando a imagem, 
ativando seus conhecimentos de mundo e acrescentando o conector que falta 
para a expressão da frase completa: 
 
 
 
 “Ele só não carregou você durante nove meses” ______________________ 
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

Continue navegando