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Fundac¸a˜o Centro de Cieˆncias e Educac¸a˜o Superior a Distaˆncia do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educac¸a˜o Superior a Distaˆncia do Estado do Rio de Janeiro AP1 – GEOMETRIA ANAL´ITICA I – 2/2012 Nome: Matr´ıcula: Polo: Data: Atenc¸a˜o! • Identifique a Prova, colocando Nome, Matr´ıcula, • O desenvolvimento das questo˜es pode ser a la´pis. No entanto, Polo e Data; as respostas devera˜o estar necessariamente a` caneta; • E´ expressamente proibido o uso de calculadoras; • E´ expressamente proibido o uso de corretivo nas respostas. • Devolver a prova e a folha de respostas ao res- • As respostas devem estar acompanhadasde justufucativa. ponsa´vel; Respostas sem justificativa na˜o sera˜o consideradas. Questa˜o 1 [2,5 pontos] Determine as equac¸o˜es cartesiana e parame´tricas da reta r que passa pelo ponto Q = (3, 5) e e´ paralela a` reta s de equac¸a˜o 7x− 2y = 0. Soluc¸a˜o. O coeficiente angular da reta s e´ 7 2 . Logo, um ponto com coordenadas (x, y) estara´ sobre a reta r se, e somente se, y − 5 x− 3 = 7 2 ∴ 2y − 10 = 7x− 21 ∴ 7x− 2y − 11 = 0 que e´ a equac¸a˜o cartesiana da reta r. Outra poss´ıvel soluc¸a˜o e´ considerar r : 7x − 2y + c = 0 , substituir o ponto Q = (3, 5) e achar o valor de c . Agora, a reta r passa pelo ponto Q = (3, 5) e tem vetor direc¸a˜o −→ PQ = (2, 7) . Logo, as equac¸o˜es parame´tricas da reta r sa˜o: { x = 2 + 2t y = 5 + 7t , t ∈ R. Questa˜o 2 [2,5 pontos] Determine a equac¸a˜o do c´ırculo de centro C = (4, 1) e tangente a` reta parametrizada por r : { x = −3 + 3t y = 4t , t ∈ R Soluc¸a˜o. Como ja´ conhecemos o centro C do c´ırculo, para que este esteja bem determinado, falta apenas descobrir seu raio R. Como este c´ırculo e´ tangente a` reta r dada, seu raio sera´ a distaˆncia entre o centro e r . Para podermos utilizar a expressa˜o conhecida da distaˆncia entre um ponto e uma reta, vamos escrever r em sua forma cartesiana. r : { x = −3 + 3t y = 4t ∴ r : { t = x+3 3 t = y 4 GEOMETRIA ANAL´ITICA I AP1 2 Igualando, temos enta˜o r : x+ 3 3 = y 4 ∴ r : 4(x+ 3) = 3y ∴ r : 4x− 3y + 12 = 0. O raio do c´ırculo sera´ enta˜o R = d(r, C) = d(4x− 3y + 12 = 0, (4, 1)) = |4(4)− 3(1) + 12|√ 42 + (−3)2 = |16− 3 + 12|√ 25 = 25 5 = 5 Assim, a equac¸a˜o do c´ırculo e´ dada por (x− 4)2 + (y − 1)2 = 52 ⇔ x2 − 8x+ 16 + y2 − 2y + 1 = 25⇔ x2 + y2 − 8x− 2y = 8 Questa˜o 3 [2,5 pontos] Sendo P = (1, 5) e r : x− 2y + 4 = 0, (1) Determine o ponto Pr, projec¸a˜o ortogonal de P sobre a reta r. (2) Determine um ponto Q 6= P tal que a reta ←→PQ seja perpendicular a r e d(P, r) = d(Q, r). Este ponto e´ chamado de sime´trico de P em relac¸a˜o a` reta r. Soluc¸a˜o 1. (1) Vamos tomar dois pontos A e B arbitra´rios sobre r. Fazendo x = 0 na equac¸a˜o de r, temos y = 2; assim, seja A = (0, 2). Por outro lado, fazendo x = 4, teremos y = 4; assim, seja B = (4, 4). O vetor −−→ APr sera´ a projec¸a˜o ortogonal de −→ AP sobre −→ AB. Com os valores escolhidos, temos −→ AB = (4− 0, 4− 2) = (4, 2) −→ AP = (1− 0, 5− 2) = (1, 3) (Observe que, dependendo das suas escolhas para os pontos A e B, estes vetores podem variar) Assim, Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ GEOMETRIA ANAL´ITICA I AP1 3 −−→ APr = 〈−→ AP, −→ AB 〉 ∥∥∥−→AB∥∥∥2 · −→ AB = 〈(1, 3), (4, 2)〉 ‖(4, 2)‖2 · (4, 2) = 〈(1, 3), (4, 2)〉 ‖(4, 2)‖2 · (4, 2) = = 10 42 + 22 · (4, 2) = 10 20 · (4, 2) = 1 2 · (4, 2) = (2, 1). (Dependendo da sua escolha para o ponto A, este vetor pode variar). Assim, fazendo Pr = (x, y), temos (2, 1) = −−→ APr = (x− 0, y − 2), logo, { x− 0 = 2 y − 2 = 1 ∴ { x = 2 y = 3 ∴ Pr = (2, 3). (2) Observe que o ponto Q sera´ tal que −−→ PrQ = −−→ PPR . Assim, fazendo Q = (xQ, yQ), temos −−→ PrQ = (xQ − 2, yQ − 3) −−→ PPr = (2− 1, 3− 5) = (1,−2) Logo, (xQ − 2, yQ − 3) = (1,−2) ∴ xQ = 3, yQ = 1 ∴ Q = (3, 1). Soluc¸a˜o 2. (1) A reta r pode ser escrita na forma r : y = x 2 + 2, logo seu coeficiente angular e´ mr = 1/2. Denotando por s a reta perpendicular a r passando por P , seu coeficiente angular sera´ dado por ms = − 1 mr = − 1 1/2 = −2. Logo, s sera´ dada por s : y = −2x+ n. Como P = (1, 5) ∈ s, temos 5 = −2(1) + n ∴ n = 7. Assim, o ponto Pr = (x, y) procurado e´ a intersec¸a˜o das retas r : x− 2y+4 = 0 e s : y = −2x+7. Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ GEOMETRIA ANAL´ITICA I AP1 4 { x− 2y + 4 = 0 y = −2x+ 7 ∴ x− 2(−2x+ 7) + 4 = 0 ∴ 5x− 10 = 0 ∴ x = 2, que implica y = −2(2) + 7 = 3. Assim, Pr = (2, 3) . (2) Observe que o ponto Q procurado pertence a` reta s, logo, fazendo Q = (xQ, yQ), temos yQ = −2xQ + 7. Por outro lado, como d(Q,Pr) = d(P, Pr) , temos d((xQ, yQ), (2, 3)) = d((1, 5), (2, 3)) ∴ √ (xQ − 2)2 + (yQ − 3)2 = √ (1− 2)2 + (5− 3)2 ∴ (xQ − 2)2 + (yQ − 3)2 = (1− 2)2 + (5− 3)2 ∴ (xQ − 2)2 + (−2xQ + 7− 3)2 = (−1)2 + 22 ∴ (xQ − 2)2 + (−2xQ + 4)2 = 5 ∴ x2Q − 4xQ + 4 + 4x2Q − 16xQ + 16 = 5 ∴ 5x2Q − 20xQ + 20 = 5 ∴ 5x2Q − 20xQ + 15 = 0 ∴ x2Q − 4xQ + 3 = 0 Assim, xQ = 1 ou xQ = 3. Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ GEOMETRIA ANAL´ITICA I AP1 5 Logo, temos as possibilidades Q = (1,−2(1) + 7) = (1, 5) ou Q = (3,−2(3) + 7) = (3, 1). Observe que a primeira possibilidade e´ o pro´prio ponto P , logo, como Q 6= P , Q = (3, 1) . Questa˜o 4 [2,5 pontos] Em um quadrila´tero ABCD, os M , N , P e Q sa˜o, respectivamente, os pontos me´dios dos lados AB, BC, CD e DA. Mostre que o quadrila´tero MNPQ e´ um paralelogramo. Dica: Trabalhe com coordenadas gene´ricas para os pontos, como, por exemplo, A = (xA, yA), B = (xB, yB), ... Observac¸a˜o: Existe a possibilidade de os quatro pontos me´dios serem colineares; na˜o se preocupe com esta possibilidade em sua soluc¸a˜o. Soluc¸a˜o. Seguindo a dica, fac¸amos A = (xA, yA), B = (xB, yB), C = (xC , yC), D = (xD, yD). Assim, M = ( xA + xB 2 , yA + yB 2 ) , N = ( xB + xC 2 , yB + yC 2 ) , P = ( xC + xD 2 , yC + yD 2 ) , Q = ( xA + xD 2 , yA + yD 2 ) e enta˜o −−→ MN = ( xB + xC 2 − xA + xB 2 , yB + yC 2 − yA + yB 2 ) = ( xC − xA 2 , yC − yA 2 ) , −−→ NP = ( xC + xD 2 − xB + xC 2 , yC + yD 2 − yB + yC 2 ) = ( xD − xB 2 , yD − yB 2 ) , −→ QP = ( xC + xD 2 − xA + xD 2 , yC + yD 2 − yA + yD 2 ) = ( xC − xA 2 , yC − yA 2 ) , −−→ MQ = ( xA + xD 2 − xA + xB 2 , yA + yD 2 − yA + yB 2 ) = ( xD − xB 2 , yD − yB 2 ) , Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ GEOMETRIA ANAL´ITICA I AP1 6 mostrando que −−→ MN = −→ QP e −−→ NP = −−→ MQ. Assim, o quadrila´tero MNPQ e´ um paralelogramo . Fundac¸a˜o CECIERJ Conso´rcio CEDERJ