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Universidade Federal Fluminense – EEIMVR Física Experimental I – 02/2011 Professores: Rogerio M. de Almeida e Osvaldo Hélio Prática IV – Conservação de Energia 1. Objetivo: O objetivo deste experimento é medir a energia mecânica de um sistema e verificar se ela é conservada. Material e equipamentos Trilho de ar e soprador, 1 planador (carro), um bloco, 2 Sensores óticos, cronômetro multifuncional, nível de bolha , régua de aço ou trena e paquímetro. 2. Fundamentos teóricos: Os fundamentos teóricos sobre o conteúdo trabalhado nesta experiência podem ser encontrados nas seguintes referências: 1) Sears & Zemansky, Física I – Mecânica, Ed. Pearson, 12ª edição 2) Halliday, Resnick e Walker, Fundamentos da Física - Vol. 1, 6a edição 3) H. M. Nussenzveig, Curso de Física Básica, Vol. 1 4) Alonso & Finn, FÍSICA um curso universitário - Mecânica, Vol. I 3. Experimento Nesta prática você deve analisar o movimento de um sistema composto por um planador (carro) e um bloco, como mostrado na figura 1; obter, a partir da medida do tempo e posição do carro sobre o trilho de ar, sua aceleração e as energias envolvidas no sistema. 4. Procedimento Experimental: 1. Certifique-se de que o trilho de ar esteja na horizontal, colocando o carrinho em várias posições no trilho e observando se este entra em movimento. Caso necessário, proceda ao nivelamento do trilho com o nível de bolha. 2. Utilizando uma balança, meça a massa do carrinho e a do corpo ao qual ele será amarrado. 3. Meça a largura d da bandeira do planador. 4. Coloque o sensor 1 próximo de uma extremidade do trilho de ar e o sensor 2 a 10 cm do sensor 1. 5. Solte o corpo de uma altura h, submetendo desta forma, o carrinho a uma aceleração. A figura 1 ilustra este procedimento. 6. Meça 4 vezes o intervalo de tempo t para o planador ir do sensor inicial até o sensor final. 7. Meça 4 vezes o tempo �� que a bandeira do planador leva para passar pelo sensor final do intervalo. Figura 1: Ilustração do procedimento experimental. 8. Coloque o sensor 2 a 20 cm do sensor 1 e repita as medidas do intervalo de tempo t e do tempo da bandeira ��. 9. Continue realizando as medidas até completar 6 distâncias diferentes entre os sensores. Relatório: (a) Construa, utilizando um papel milimetrado, o gráfico da velocidade (� � �/��� do planador ao passar pelo sensor 2 em função do tempo; (b) Determine, utilizando o método dos mínimos quadrados, a velocidade inicial e a aceleração do planador; (c) Compare a aceleração obtida no item (b) com a esperada segundo a teoria; (d) A partir dos dados obtidos, construa uma tabela contendo o instante de tempo, a energia cinética total do sistema, a energia potencial gravitacional do sistema e a energia mecânica total do sistema. (e) A partir da tabela obtida no item (d), construa um gráfico que indique a energia cinética, a energia potencial gravitacional e a energia total do sistema em função do tempo. (Este será um gráfico E(J) X t(s) contendo 3 curvas diferentes. Lembre-se de diferenciá-las, colocando uma legenda dentro do gráfico com esta finalidade.) (f) Calcule a energia dissipada durante o maior intervalo de tempo utilizado (maior distância entre os sensores). (g) Discuta o gráfico obtido no item (e): A energia mecânica foi conservada? Sim? Não? Caso não tenha sido, quais fatores foram responsáveis para a dissipação de energia? Discuta a conservação da energia.
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