avaliaçao Parcial 3 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
AV 3
	
	1a Questão (Ref.:201807014006)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Assim como as demais ciências nasceram no bojo da reflexão filosófica, também a Pedagogia se achava intimamente ligada à Filosofia, já que os filósofos também discutiam educação. Dessa forma, pergunta-se: Qual a importância da Filosofia para a Pedagogia?
		
	 
	Além de estimular a reflexão, a capacidade argumentação e análise crítica dos fatos, a filosofia possibilita investigar o ser humano que se quer formar, os valores emergentes que se contrapõem a outros, já decadentes, e os pressupostos do conhecimento subjacentes aos métodos e procedimentos realizados.
	
	Refletir sobre a natureza e as características do valor. Sendo que os juízos de valor podem ser de vários tipos: éticos, estéticos, políticos, religiosos, pragmáticos, etc.
	
	Nenhuma das alternativas acima
	 
	Investigar o ser humano a partir do que ele é e refletir sobre aquilo que o professor acredita e pensa que ele deve ser.
	
	Refletir sobre a linguagem como elemento estruturador que explica a relação do ser humano com a realidade.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201805116638)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O conhecimento que é aceito e compartilhado por grupo, independente de ser provado ou não. Trata-se de um conhecimento fragmentário, difuso, assistemático. A oralidade é o principal veículo dessa forma de conhecimento. O tipo de conhecimento supracitado é:
		
	
	A Ciência
	 
	Senso Comum
	
	A Filosofia
	
	A Arte
	
	O Mito
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201804281722)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	É um conhecimento intuitivo da realidade ou do mundo tendo a imaginação como mediadora entre o percebido e pensado, ou seja, possibilita outras formas de compreensão da realidade. Estamos nos referindo ao:
		
	 
	1. Conhecimento científico
	
	5. Conhecimento espontâneo
	
	4. Conhecimento filosófico
	
	3. Conhecimento mítico
	 
	2. Conhecimento artístico
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201804358048)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Através da cultura a qual pertencemos nos constituímos como seres políticos, econômicos, sociais, éticos e religiosos, morais, filosóficos, científicos, lúdicos e etc. Nas sociedades modernas, para tornar a vida mais complexa em todas as suas dimensões foram definidas tipos de cultura.
Marque a resposta correta dos tipos de cultura:
1. Cultura Erudita: Sua produção resulta em mudanças ou rupturas significativas na forma de pensar e agir de uma determinada época se constituindo como obras clássicas.
2. Cultura Popular: Consiste na produção anônima de um conjunto de princípios, normas, valores e expressões de um determinado grupo ou classe em um determinado tempo e espaço.
3. Cultura de Massa: Resultante dos meios de comunicação na sociedade moderna.
4. Cultura popular individualizada: Expressa a produção de escritores, compositores, artistas plásticos e etc. que não habitam e produzem nos centros de pesquisa ou nas universidades.
		
	
	Apenas a alternativa 2 está correta
	
	Apenas a alternativa 3 está correta
	 
	Todas as alternativas estão corretas
	
	Apenas a alternativa 4 está correta
	
	Apenas a alternativa 1 está correta
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201804126409)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O ato pedagógico se define como atividade sistemática de interação entre os seres sociais, nos níveis: intrapessoal como o da influência do meio, culminando numa ação exercida sobre sujeitos ou grupos, provocando neles mudanças que os tornam elementos ativos desta própria ação exercida. Portanto, o ato pedagógico prescinde de:
I. um agente (um alguém, um grupo, um meio social etc.)
II. uma mensagem (conteúdos, métodos, habilidades, etc)
III. um educando
IV. uma instância mediadora
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Todos os enunciados estão corretos
	
	Somente os enunciados I e II estão corretos
	
	Somente os enunciados II e III estão corretos
	
	Somente os enunciados I e IV estão corretos
	
	Somente os enunciados III e IV estão corretos
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201804956706)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O conceito de que alienação é a ação pela qual o indivíduo, grupo, instituição ou sociedade se tornam alheios ao produto do seu trabalho, foi criado por:
		
	
	Aranha,
	
	Durkheim,
	 
	Karl Marx.
	
	Demerval Saviani,
	 
	Max Weber,
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201804126426)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O nacionalismo é uma tese e em sentido estrito, seria um sentimento de valorização marcado pela aproximação e identificação com uma nação, mais precisamente com o ponto de vista ideológico. Decorre desses problemas a ideologia do nacionalismo.
Sobre a ideologia do Nacionalismo é CORRETO afirmar que:
I. desenvolve no cidadão o sentimento de pertencimento à nação
II. defende o patriotismo pela preferência marcante por tudo quanto é próprio da nação
III. cria uma unidade aparente de uma sociedade dividida em classes sociais.
Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Todas as opções estão corretas
	
	Somente a II está correta
	
	Somente a opção I está correta
	
	Somente as opções I e II estão corretas
	
	Somente a opção III está correta
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201804126674)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Aceitar as DIFERENÇAS entre as culturas é importante para evitar o etnocentrismo, forma de comportamento que, geralmente, leva à xenofobia. Acerca do tema xenofobia é correto afirma que:
I. É possível a convivência pacífica entre vizinhos, mesmo que um deles tenha incorporado em seu modo de ser valores de uma cultura diferente
II. Permite o respeito a padrões de comportamento que caracterizam valores de um grupo e considera que a cultura de seu grupo é a única legítima
III. Manifesta-se no comportamento de desprezo e ojeriza por preferências consideradas exóticas
IV. Sinaliza o perigo sobre o preconceito que culmina com a violência
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Todas são verdadeiras
	
	II e III são falsas
	 
	I, II e III são verdadeiras
	
	I é verdadeira e IV é falsa
	 
	III e IV são verdadeiros
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201807009189)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"A Companhia de Jesus nasceu em uma época em que se misturavam elementos historicamente solidificados com novas experiências ligadas ao processo de expansão da sociedade ocidental e, também a novas necessidades intelectuais. Ao lado de inúmeras transformações na sociedade surgiam novas necessidades e modificações na produção e difusão do conhecimento" (LIMA, D. O homem segundo a Ratio Studiorum. Piracicana, UNIMEP: 2008. p. 18).
Os Jesuítas, responsável pela maior parte do processo educional implantado na América Portuguesa e Espanhola podem ser apresentados como um exemplo da CONCEPÇÃO TRADICIONAL da Educação. E sobre esta concepção, é válido afirmar:
I - O papel da escola é o de promover uma formação puramente moral e intelectual, lapidando o aluno para a convivência social, tendo como pressuposto a conservação da sociedade em seu estado atual .
II - A Metodologia de ensino é a exposição verbal por parte do professor e a preparação do aluno. O foco principal é na resolução de exercícios e na memorização de fórmulas e conceitos. 
III - A aprendizagem se dá por meio da resolução de exercícios e da repetição de conceitos e recapitulação do saber adquirido sempre que necessário for reavivá-lo na mente.
Podemos considerar as afirmativas assima como:
 
		
	
	Somente I como Verdadeira.
	
	Somente II como Verdadeira.
	
	Todas Faltas.
	 
	Todas Verdadeiras.
	
	Somente III como Falsa.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201804963046)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A educação liberal está relacionada com a valorização do indivíduo, com os ideais de progressoe liberdade. Este ideal de educação está associado historicamente a um determinado momento. Marque a opção em que este momento esta presente.
		
	 
	o surgimento do capitalismo
	
	fortalecimento do feudalismo
	
	decadência do mundo antigo
	
	fim do capitalismo
	
	fortalecimento da Igreja Católica