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Disciplina: 48 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA ALFABETIZAÇÃO Parte superior do formulário QUESTÃO 1 A reescrita do texto é um procedimento pedagógico a ) que demanda exercícios de fixação gramatical fora do contexto da produção escrita. b ) que requer a aprendizagem prévia das regras e princípios gramaticais pelos alunos. c ) norteado apenas pelos erros, e não pelos acertos que os alunos possam apresentar. d ) norteado pelos problemas e questões concretas que aparecem nos textos dos alunos. (vercadeiro ) QUESTÃO 2 A utilização de textos literários, como material de leitura na alfabetização, oportuniza selecionar textos a ) próprios do universo infantil legados pela tradição cultural. ( verdadeiro) b ) recreativos, embora não contenham conteúdo cultural ou informativo. c ) que as crianças gostam somente porque são veiculados na mídia. d ) curtos e de fácil compreensão porque são bem conhecidos pelos alunos. QUESTÃO 3 Conforme o sentido etimológico do termo, podemos definir alfabetização como: I. levar o sujeito à aquisição do alfabeto. II. ensinar o domínio da língua escrita. III. ensinar a técnica do ler e escrever. São corretas as afirmativas a ) I, II e III. (correto ) b ) I e II, apenas. c ) II e III, apenas. d ) I e III, apenas. QUESTÃO 4 Os métodos tradicionais de alfabetização, conhecidos como marcha sintética, fônicos e silábicos, caracterizam-se por iniciar o processo por a ) frases e palavras, mas, ao mesmo tempo, soletrando b ) frases e palavras, mas, ao mesmo tempo, soletrando c ) palavras, frases ou até mesmo por uma história d ) partes menores da língua: letras, sílabas e palavras. (correto) QUESTÃO 5 A alfabetização, desenvolvida no contexto do letramento, compreende a ) atividades mecânicas de codificação/decodificação de palavras, sílabas e letras. b ) cópia, ditado, caligrafia e exercícios de memorização de letras e sílabas. c ) cópia e leitura de frases somente com sílabas e letras já memorizadas. d ) processo de aquisição do sistema da escrita, alfabético e ortográfico (correto) QUESTÃO 6 Marque a alternativa que traz uma característica correta da linguagem formal. a ) É empregada entre pessoas com certa intimidade ou familiaridade. b ) Tem seu uso, muitas vezes, socialmente discriminado. c ) Não permite acessar o patrimônio científico e cultural da sociedade. d ) É aceita pelo conjunto da sociedade como modalidade linguística legítima. (correta) QUESTÃO 7 A leitura com intervenção pedagógica é uma estratégia de ensino-aprendizagem que visa a ) desenvolver aspectos da função social do texto, interpretação e outras reflexões. (correto) b ) criar um clima agradável em torno do ambiente de leitura c ) não fazer cobranças sobre as leituras realizadas ou sobre as que serão feitas. d ) disponibilizar várias opções de textos para livre escolha dos alunos. QUESTÃO 8 A prática pedagógica da análise linguística objetiva I. reprimir a reflexão sobre a linguagem. II. identificar possibilidades oferecidas pela língua para expressão das ideias. III. compreender e superar dificuldades gramaticais. São corretas as afirmativas a ) I e II, apenas. b ) I, II e III. c ) II e III , apenas. ( correta ) d ) I e III , apenas. QUESTÃO 9 A prática pedagógica da produção do texto escrito exige a compreensão e definição de vários elementos que constituem o contexto de interlocução como: I. interlocutor. II. objetivo da interlocução. III. assunto e forma de veiculação do texto. São corretas as afirmativas a ) I e III, apenas. b ) I, II e III. verdadeiro c ) I e II, apenas. d ) II e III, apenas. QUESTÃO 10 A leitura com objetivo de estudo do texto, articula-se a outra(s) prática(s) pedagógicas(s) como a ) tarefas e exercícios para casa. b ) produções do texto escrito ( verdadeiro ) c ) exercícios no quadro de giz. d ) exercícios do livro didático. Parte inferior do formulário
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