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UNIVESP-UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO 
 ​​NOME: JOSÉ VIEIRA DE CARVALHO FILHO 
 ​​RA: 1828768 
 ​​CURSO: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 
 
 ​​POLO: SANTANA DE PARNAÍBA 
 ​​PRODUÇÃO DE TEXTOS 
 ​​ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO-SEMANA 3 
1. ​​Nas primeiras semanas da disciplina, estudamos conceitos relacionados ao tema da 
lígua. com base no que foi visto, explique os seguintes conceito: 
a) Letramento: 
 ​​Letramento tem um sentido ampliado da alfabetização, pois consiste em práticas de 
leitura e escrita, que vão além da alfabetização funcional, em que individuos são 
alfabetizados, mas não sabem fazer uso da leitura e da escrita; muitos não têm 
habilidade sequer para preencher um requerimento. 
b) Analfabetismo funcional: 
 ​​Alfabetos funcionais podem ser denomido como, embora saibam reconhecer letras e 
números, são incapazes de compreender textos simples, bem como realizar operações 
matemáticas, mais elaboradas. 
c) Gramática descritiva: 
 ​​A gramática descertiva tem por objetivo descrever as observações linguísticas, 
atestandas entre os falantes de uma determinada língua. Sempre prescrever normas ou 
definir padrões em termos de julgamento de correto-incorreto, buscar-se documentar 
uma língua tal como ela se manifesta no momento da descrição. 
d) Língua portuguesa de expressão brasileira: 
 ​​Quando falamos em língua portuguesa ou lingua brasileira temos duas definições 
diferentes: Alíngua portuguesa com originária de portugal tinha palavras e formas de 
expressão que ao ser trazido ao Brasil Foi ''Abrasileirada'' de acordo com a nossa 
cultura que foi tendo sotaques diferentes ao longo dos anos, de acordo com cada região 
do paí, por ser um país livre comuma diversidade enorme de imigrantes, foi mudando 
cada dia mais formale informalmente a maneira de cada um dialogar. 
e) Concepção diálogica de língua 
 ​​A linguagem é um processo de interação onde cada cultura, idade, religião tem seu 
tipo de linguagem tais como gírias, saudações e cumprimentos. 
Para que nos poderemos nos comunicar na forma escrita, e temos que entender a 
nossa a diversidade de diálogos que foram constituido por vários tipos de culturas 
diferentes. Assim, para escrever é necessário compreender para que, e o porque 
estamos escrevendo, ou falando. 
 
1. Escrevendo uma frase que exemplifique as seguintes funções da línguaa)3. 
Função conativa: ​​A função conativa é facilmente identificada, pois sua 
linguagem é organizada 
 ​para influenciar e persuadir o destinatário, fazendo uso de verbo no imperativo, 
 ​pronomes na segunda pessoa e vocativos. Essa linguagem é comumento 
 ​empregada na publicidade, já que sua principal intenção e vender determinado 
 ​produto ou idéia para um grupo social especifíco, onde podem ser influenciados 
 ​pelo modo de escrita, como opinião política, preferência por um produto ou loja. 
 ​Exemplo: ​​Sonhos existente para serem realixados, por isso não olhe para trás 
 ​nem escute palavras de desânimo. 
 
 ​ ​​b) Função emotiva: 
 ​​A função emotiva apresenta marcas gramaticais que podem facilitar seu 
reconhecimento. Entre elas, o uso dos verbos e pronomes na primeira pessoa. A 
pontuação (ponto de esclamação, interrogação e reticências), e uma caractrística da 
função emotiva, pois transmite a subjetividade da mensagem e reforço a entonação 
emotiva. 
 ​Exemplo: ​​É bonito ser amigo, mas confesso, é tão difícil aprendre! 
3) Alinguagem pode se manifestar de diversas maneiras. Exemplique a deferença 
entre a linguagem sonora e a linguagemverbal. 
Liguagem verbal: 
 ​​Utiliza a escrita para transmitir uma mensagem,como livros revistas, jornais, ou 
seja qualque forma de escrita, quando alguém escreve um texto, por exemplo, está 
usando a linguagem verbal, ou seja, está transmitindo informações através das 
palavras. 
A linguagem sonora 
 ​​É a linguagem que utiliza qualquer forma de som para se comunicar, como nossa 
própria fala humana, musicas, até mesmo em quadrinhos quando são utilizadas 
expressar explosões, quedas, batidas também é uma forma de linguagem sonora dentro 
da linguagem verbal.