Políticas Públicas e Legislação Educacional exerc 1 (E1)

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Políticas Públicas e Legislação Educacional
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Políticas Públicas e Legislação Educacional
Exercício de Fixação 1
Exercício de Fixação 1 (E1)
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	sexta, 23 Nov 2018, 10:11
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	Concluída em
	sexta, 23 Nov 2018, 10:47
	Nota
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
O Pacto Pela Valorização do Magistério e Qualidade da Educação, ajustado em 1994, contavam com um estudo sistemático sobre a situação dos docentes nos estados e municípios brasileiros. Qual foi a pretensão disso?
I. Avaliar, caracterizar e propor medidas sobre a formação do magistério
II. Construção de um perfil profissional
III. Pensar no financiamento das ações de valorização, bem como a estrutura das fontes de recursos e o seu uso
IV. Elaborar uma gestão da educação, envolvendo políticas, planos e normas de acesso, promoção e avaliação;
V. Verificar que desde o inicio da carreira do magistério, a classe sempre foi valorizada e bem remunerada.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, II , III e IV.
O estudo enfatizava a necessidade de formação progressiva em nível superior dos docentes para a educação infantil e para os anos iniciais do ensino fundamental. Mostrava as ações prioritárias, como por exemplo, a melhoria das condições de trabalho e a disseminação de experiências e inovações facilitadoras da aprendizagem e da produtividade dos sistemas de ensino, além da criação de estatutos e planos de carreira do magistério público, com o objetivo de promover a implantação de um novo regime de trabalho e do piso salarial profissional nacional.
b. I , III, IV e V.
c. I, II, IV e V.
d. III e IV apenas.
e. II e III apenas.
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A resposta correta é: I, II , III e IV..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Em 29 de Outubro de 1948 foi encaminhado ao Congresso Nacional a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, porém só foi apreciado e discutido em 29 de Maio de 1957, após esta discussão no congresso podemos afirmar que resultou em: Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. LDB: Nº 4.026 em 1963.
b. LDB: Nº 4.028 em 1965.
c. LDB: Nº 4.025 em 1962.
d. LDB: Nº 4.024 em 1961.
O autor declara em sua abordagem o início da LDB seu histórico desde sua elaboração até a entrada no Congresso Nacional que aconteceu sua efetivação apenas em 29 de Maio de 1957 e ficou conhecida como LDB: Nº 4.024 em 1961.
e. LDB: Nº 4.027 em 1964.
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A resposta correta é: LDB: Nº 4.024 em 1961..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Complete as frases abaixo utilizando as alternativas e assinale aquela que melhor completa os devidos termos: 
Em mais de um século de República, podemos identificar a fragilidade com que o Estado Brasileiro foi se constituindo, pautado em oligárquica e patrimonialista de concessão de benefícios à__________________________em ascensão, além da particularidade escravocrata e___________________________ que compôs a ______________________nacional.
Escolha uma:
a. Economia - latifundiária e Anarquista.
b. Nobreza – comunista- ordem.
c. Pobreza – socialista – economia.
d. Burguesia – socialista- ordem.
e. Burguesia – latifundiária – economia.
Em mais de um século de República, podemos identificar a fragilidade com que o Estado Brasileiro foi se constituindo, pautado em oligárquica e patrimonialista de concessão de benefícios à Burguesia em ascensão, além da particularidade escravocrata e latifundiária que compôs a economia nacional. Assim sendo, fica difícil não reconhecer o Estado Brasileiro como “Estado do Capitalismo organizado.” (HILFERDING apud BOBBIO, 1996, p. 125)
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A resposta correta é: Burguesia – latifundiária – economia..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Quando falamos sobre a reconfiguração da cidadania, o instrumento é definido como unificação e nivelamento dos indivíduos como sujeitos jurídicos, criando uma igualdade formal. Segundo Afonso (2001) essa igualdade serviu para ocultar e legitimar a permanência de outras desigualdades: 
I. De classe. 
II. De raça. 
III. De gênero. 
IV. De grau. 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Está correta apenas a afirmativa IV.
b. Nenhuma das afirmativas.
c. Está correta apenas a alternativa III.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
e. Estão corretas apenas as alternativas I, II e III.
Classe, raça e gênero.
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A resposta correta é: Estão corretas apenas as alternativas I, II e III..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Após a reforma nº 5.692/1971 houve uma grande estagnação legislativa á carreira docente isto pelo fato dos militares governarem a mão de ferro e assim não cedia a reinvidicação da classe. Porém o governo voltou a legislar sobre o assunto após a queda do último general do regime militar. De acordo com o texto acima qual foi o último o general que atuou no regime militar: Assinale a alternativa correspondente:
Escolha uma:
a. General João Adolfo Figueiredo.
b. General Ozório Martins.
c. General João Baptista Figueiredo.
O autor trata de vários pontos importantes dentro da educação brasileira no regime militar, principalmente com a queda do último general o João Baptista Figueiredo que após sua queda o governo voltou a legislar sobre a carreira docente.
d. General Antonio Olindo.
e. General Alfredo Marcondes.
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A resposta correta é: General João Baptista Figueiredo..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
O FUNDEF e a Resolução nº 03/1997 do CNE com a reforma administrativa do Estado Brasileiro foi construída a emenda constitucional nº 14 de 12 de Setembro de 1996 alterando o art. 208 inciso II: progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio. Sendo assim com a emenda supracitada, o inciso II foi substituído para qual texto? Assinale a alternativa correspondente.
Escolha uma:
a. Progressiva universalização do ensino médio gratuito.
O autor ressalta a importância do histórico das leis acerca da valorização financeira dos professores, com isto ele expõe a alteração do art 208 inciso II que passa a ser “Progressiva universalização do ensino médio gratuito”.
b. Progressiva atualização do ensino médio particular.
c. Progressiva universalização do ensino médio particular.
d. Progressiva universalização do ensino médio CEEBJA.
e. Progressiva atualização do ensino médio gratuito.
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A resposta correta é: Progressiva universalização do ensino médio gratuito..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Quando nos referimos à Educação, podemos considerar alguns avanços rumo à garantia desse direito, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9.394/96, é possível garantir: 
I - O conceito ampliado de educação básica. 
II - A gestão democrática do ensino público. 
III - O direito à escolaridade àqueles que não tiveram acesso em idade própria. 
IV- A gratuidade e obrigatoriedade dos anos de escolaridade e a garantia de busca por um padrão mínimo de qualidade. 
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Está correta apenas afirmativa IV.
b. Todas as alternativas estão corretas.
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9.394/96, tais como: o conceito ampliado de educação básica, a gestão democrática do ensino público, o direito à escolaridade àqueles que não tiveram acesso em idade própria, a vinculação de percentual mínimo a ser investido em educação, a ampliação da gratuidade e obrigatoriedade dos anos de escolaridade (Emenda Constitucional no. 59/2009) e a garantia de busca por um padrão mínimo de qualidade.
c. Nenhuma das afirmativas estão corretas.
d. Está correta apenas afirmativa III.
e. Está correta apenas afirmativa I.
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Afonso (2001) propõe uma análise pela perspectiva do Estado regulador/desregulamentador,que busca romper com os modelos tradicionais de intervenção do Estado no sistema público de educação. A regulamentação é entendida como a intervenção das autoridades governamentais na prestação de um serviço público e também é vista como oposição à privatização, que é entendida, segundo Barroso (2005) como:
Escolha uma:
a. Transferência para autoridades governamentais, com fins lucrativos, de prestações de serviços burocráticos.
b. Transferência para autoridades governamentais.
c. Transferência para autoridades governamentais, sem fins lucrativos, do controle e prestações desses mesmos serviços.
d. Transferência para a sociedade, sem fins lucrativos, do controle e prestações desses mesmos serviços.
e. Transferência para autoridades não governamentais, com ou sem fins lucrativos, do controle e prestações desses mesmos serviços.
Transferência para autoridades não governamentais, com ou sem fins lucrativos, do controle e prestações desses mesmos serviços.
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A resposta correta é: Transferência para autoridades não governamentais, com ou sem fins lucrativos, do controle e prestações desses mesmos serviços..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Racionalização e constante busca por eficiência, norteando o quadro e atribuindo à modernização desse modelo de gestão, responsabilizando-se pela qualidade da educação brasileira. Para isso o Estado investe em um carro-chefe dessas transformações.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Modelo de gestão dos sistemas de ensino e unidades escolares, embebidos de preconceitos da Gerência Integral (GI), que, em seu processo de implementação, é intencionalmente igualado à “gestão democrática” concebida e conquistada na constituição.
b. Modelo de gestão dos sistemas de ensino e unidades escolares, igualado à “gestão sistemática” concebida na constituição.
c. Modelo de gestão dos sistemas de ensino e unidades escolares, embebidos de preceitos da Qualidade Integral (QI), que, em seu processo de implementação, é intencionalmente igualado à “gestão democrática” concebida e conquistada na constituição.
d. Modelo de gestão dos sistemas de ensino e unidades escolares, embebidos de preceitos da Gerência de Estabilidade (GE), que, em seu processo de implementação.
e. Modelo de gestão dos sistemas de ensino e unidades escolares, embebidos de preceitos da Gerência de Qualidade Total (GQT), que, em seu processo de implementação, é intencionalmente igualado à “gestão democrática” concebida e conquistada na constituição.
Modelo de gestão dos sistemas de ensino e unidades escolares, embebidos de preceitos da Gerência de Qualidade Total (GQT), que, em seu processo de implementação, é intencionalmente igualado à “gestão democrática” concebida e conquistada na constituição.
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A resposta correta é: Modelo de gestão dos sistemas de ensino e unidades escolares, embebidos de preceitos da Gerência de Qualidade Total (GQT), que, em seu processo de implementação, é intencionalmente igualado à “gestão democrática” concebida e conquistada na constituição..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sobre a Conferência Mundial de Educação para Todos, que ocorreu em 1990 em Jomtiem, Tailândia, observe as afirmativas abaixo e marque as corretas. I - Foi promovida pelo Banco Mundial e pela Unesco. II - Teve como finalidade orientar as políticas educacionais para os países em desenvolvimento. III - Visava políticas de expansão da Educação Básica. Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Está correta somente a afirmativa I.
b. Nenhuma das afirmativas.
c. Está correta somente a afirmativa II.
d. Todas as alternativas estão corretas.
Segundo Abreu (2008, p. 35) a Conferência de Educação para Todos promovida pela Unesco e Banco Mundial que aconteceu em 1990 na Tailândia, estabeleceria bases para o desenvolvimento de políticas para a expansão da educação básica nos países em desenvolvimento e reconheceria a centralidade na educação, identificando-a como matéria-prima do sistema produtivo para desenvolvimento econômico.
e. Está correta somente a afirmativa III.
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A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
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