Educação Inclusiva

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Ler as 10 recomendações aos médicos de Freud 
Pesquisar sobre Jacob Levy 
1994 – Inclusão do deficiente (foge do padrão de normalidade)
O programa de educação inclusiva é falha, pois ele deveria abranger todos que fogem do que é “normal”. Porém a escola só trata como inclusão pessoas com algum tipo de deficiência.
Nazismo - Morte dos judeus - Matam: a vida moral, filosófica e social. 
E a partir disso, a vida física já não valia nada para eles. E logo depois tiravam a vida física, na escolas existiam as salas A,B,C,D e E.
1988 – Murro de Berlim ainda não tinha caído
1990 – Declaração Mundial para a educação para todos.
Ler Declaração de Salamanca.
Pesquisar sobre Ana Beatriz Barbosa da Silva – Psicóloga
Declaração de Salamanca.
Trouxe as seguintes mudanças:
Ampliou a formação acadêmica.
Mudou a ideia de deficiência
Obrigatoriedade de percepção de diferenças. Cada diferença tem a sua particularidade.
Conceitos:
Deficiência Imutável, permanente e incapacidade.
Incapacidade Perda de algo que afeta o funcionamento da vida.
Desvantagem É criada pelo próprio sujeito ou pela sociedade.
DESVANTAGEM
DEFICIÊNCIA
INCAPACIDADE
 
DOENÇA
D
DO
	
Doença está ligada com deficiência e incapacidade, mas não necessariamente está ligado com a desvantagem. 
A doença gera uma deficiência que gera uma incapacidade, que gera ou não uma desvantagem.
Diferença: Implica num distanciamento na amostragem. Diferenças visíveis ou invisíveis.
Diversidade: Tem suas diferenças, mas fazem parte do mesmo grupo
Ser diferente da margem para oposição.
A diversidade tende a causar igualdade.
Falsa Solidariedade
A partir do momento que sentimos “pena” de alguém, passamos uma régua no que é normal.
Não devemos trazer os deficientes para a nossa “normalidade” e sim aceitar que eles tem a deficiência e fazer com que a pessoa passe a viver em sociedade
Quadro -> Situação em que a pessoa se encontra, o diagnostico e a situação.
Sintoma -> Qualquer alteração da percepção normal que em uma pessoa.