Ementa Legislação Social e Trabalhista

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Curso: CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO 3º série 
Disciplina: LEGISLAÇÃO SOCIAL E TRABALHISTA 
Carga Horária: 60 h 1º Semestre de 2018 
 
Ementa: 
Contrato de trabalho, empregado e terceirização. Remuneração, Equiparação Salarial, transferência de empregado, 
suspensão e interrupção de contrato de trabalho. Jornada de trabalho e DSR. Férias, Trabalho da mulher e Direito Coletivo 
do Trabalho. 
 
Objetivos: 
Geral: 
- Conhecer os fundamentos jurídicos aplicados às relações de trabalho. 
 
Específicos: 
- Compreender os elementos que caracterizam o contrato de trabalho; 
- Refletir sobre os principais temas do direito do trabalho: remuneração e jornada de trabalho; 
- Apreender as hipóteses de suspensão, interrupção e alteração do contrato de trabalho; 
- Analisar os preceitos jurídicos aplicados ao instituto das férias, ao trabalho da mulher e ao direito coletivo do trabalho. 
 
 
Conteúdo Programático: 
- Fundamentos do Direito do Trabalho e Contrato Individual de Trabalho; 
- Empregado e empregador; 
- Salário e seus elementos constitutivos; 
- Remuneração: tempo, local, forma e garantias; 
- Suspensão e interrupção de contrato de trabalho: auxílio doença e aposentadoria por invalidez; 
- Aviso prévio; 
- Jornada de Trabalho. Prontidão. Sobreaviso; 
- Repouso Semanal Remunerado; 
- Férias; 
- Trabalho da mulher; 
- Direito Coletivo do Trabalho. 
 
Procedimentos Metodológicos: 
Os procedimentos utilizados para facilitar o processo de ensino e aprendizagem contemplam o conceito de Aula Invertida, 
compreendendo três momentos didáticos, a saber: 
 
• Pré-aula, momento que antecede a aula, tendo por objetivos desafiar, incentivar e estimular o aluno para a 
aprendizagem, por meio de proposições via webaula, livro didático, objetos de aprendizagem, textos ou outros recursos 
que o professor julgar relevantes. 
• Aula mediada, momento em que são desenvolvidas atividades para resolver situações-problema, momento em que as 
trocas de experiências e conhecimentos são estimuladas. 
• Pós-aula, momento destinado à realização de atividades e de proposição de novos desafios a fim de despertar os alunos 
para novas aprendizagens. 
A metodologia adotada, em consonância com o modelo acadêmico, promove ações de ensino-aprendizagem para 
desenvolver as competências e habilidades necessárias para a formação profissional de seus alunos. 
 
Sistema de Avaliação: 
O sistema de avaliação adotado nos cursos de graduação, ofertados na modalidade EaD, contemplam: 
Para cada disciplina, uma prova presencial perfazendo de 0-6 pontos e outras propostas de atividades avaliativas, 
perfazendo 0-4 pontos. As avaliações da aprendizagem são elaboradas e realizadas por disciplina, sobre cada uma 
das quais incide a verificação do aproveitamento das atividades e dos conteúdos ministrados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bibliografia Básica 
RIBEIRO, Evandro Luís Amaral. Legislação Social e Trabalhista. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2015. 
GARCIA, Gustavo Filipe B; ALVARENGA, Rúbia Zanotelli de A. Manual de Direito do Trabalho. 9 ed. São Paulo: GEN, 2017. 
LEITE, Carlos Henrique Bezerra. Curso de Direito de Trabalho. 8 ed. São Paulo: Saraiva, 2017. 
 
Bibliografia Complementar 
CISNEIROS, Gustavo. Direito do Trabalho sintetizado. São Paulo: GEN, 2016. 
ALCÂNTARA, Silvano A. Legislação Trabalhista e Rotinas Trabalhistas. Curitiba: Intersaberes, 2014. 
MARTINS, Sérgio Pinto. Direitos Fundamentais Trabalhistas. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2015. 
GARCIA, Roni. Manual de Rotinas Trabalhistas. 8 ed. São Paulo: Atlas, 2014. 
MOLINA, André Araujo. Teoria dos Princípios Trabalhistas. São Paulo: Atlas, 2013.